高中政治联系的多样性 条件性简答题

电影《天河》描绘了库区人民为修建南水北调工程做出的巨大牺牲。十堰市某村被定为搬迁移民试点，村支书以大局为重，主动放弃留下来的名额，认真细致做好移民工作，告别80岁高堂，带领61户村民搬迁到移民新村，情节催人泪下。
运用《文化生活》的相关知识，说明电影媒体在传播正能量中的作用。

阅读材料，回答问题。
材料：2015年4月，中国新型城镇化蓝皮书《中国新型城镇化发展报告》正式由中国社会出版社出版。在新型城镇化建设中如何保护文化资源，传承城市历史文化，成为人们深思与热议的话题。在漫长的岁月中，W市形成了极富地方特色、反映古城变迁的地名。这些老地名，展现的是历史记忆，凝聚的是民族情感。然而，随着城镇化推进，城市空间急剧扩张，老地名不断消失，洋地名泛滥。这一现象引发社会广泛争议。为此该市民政部门强调要进一步规范地名管理，保护老地名，清理洋地名，确保地名命名更具科学性。
结合上述材料，运用“文化传承与创新”的知识，说说W市民政部门在城镇化推进过程中，“保护老地名、清理洋地名”的文化生活依据。

、阅读材料，回答问题。
2013年6月6日至8日，《财富》全球论坛在成都举行，本次论坛的主题是“中国的新未来”。阅读材料，回答问题。成都是继新加坡、巴黎、华盛顿、上海等城市之后，全球第12个举办这一“财富”会议的城市。财富全球论坛聚焦全球经济最热门的话题，汇集各国领袖、企业巨头和学界权威，展示高端人士对问题分析和提供答案的能力，被称为是全球经济权威人士比赛前瞻和预测能力的奥林匹克大会，它不仅有财富智慧的碰撞，也为世界文化交流与融合、提升主办国家和地区的国际形象提供了契机。成都作为“文化之都”，有着深厚的人文底蕴和悠久的文化传统，理应抓住这一机遇，让世界了解成都，让成都融入世界，有力推动成都加快建设开放型区域中心和国际化城市。 
结合材料，运用《文化生活》的相关知识，说明成都应如何抓住财富全球论坛的契机以实现新的发展。

习近平总书记到北京师范大学看望一线教师时曾表示：我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”很悲哀。
古诗词承载着几千年中华文化的精髓，蕴含着丰富的传统知识。通过诵读、理解这些经典作品，在潜移默化中让我们能深深体会到古代先贤数千年传承下来的人生态度、生活原则和道德理念等。应该把这些经典嵌在学生脑子里成为中华民族文化的基因。
结合材料，运用“文化的继承性与文化发展”的相关知识，分析“应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因”的意义。

推动“一带一路”建设，加强中外合作交流。2014年中央经济工作会议与12月9日举行，“一带一路”是此次会议的重要议题，“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，历史上，陆上丝绸之路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道，“一带一路”是对古丝绸之路的传承和提升。它将充分依靠中国有关国家既有的多双边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，打破原有点状、块状的区域发展模式，更强调省区之间的互联互通，产业承接与转移，加快我国经济转型升级。
请从文化生活角度，谈谈“海上丝绸之路”的开辟对促进中外文化交流与发展的作用。

2015年9月22日至25日，中国国家主席习近平对美国进行国事访问，强调了中美人文交流的重要性和我国采取的措施。
1979年，中美人员往来仅几千人次；2014年，双方430万人次穿梭来往于大洋两岸，中美间每隔17分钟就有一架航班起降。这体现了两国人民在文化、教育、旅游等诸多领域相互了解、互学互鉴的巨大需求，是中美两国不断开拓双边各领域合作的真实写照。中美人文交流合作成果丰硕，有力展现出中美关系发展的蓬勃生机和巨大潜力。
人文交流与政治互信、经贸合作共同构成中美关系的三大支柱，不断为中美关系注入正能量，带来暖力量。
运用文化多样性的知识，说明中美加强人文交流的意义。

为了加快 “中国明清城墙”世界文化遗产的申报工作，2014年10月，南京城墙管理部门欲对25公里长的现存城墙进行全面清理，引发了市民热议。大多数市民认为，绿植赋予了城墙新的生命，清理后就没有古都气息了，应该保留；而城墙管理部门担忧城墙的安危，认为该清除。南京农业大学教授郝日明表示：哪些该清除，哪些可保留应视具体情况。全部清理或全部保留，都不科学。既要保护城墙，又要保护风景。
阅读材料，回答下列问题。
简要分析南京的“中国明清城墙”申遗的文化价值。

阅读材料，完成下列要求。
习近平出席博鳌亚洲论坛2015年年会开幕式并发表主旨演讲时强调，迈向命运共同体.必烦坚持不同文明兼容并蓄,交流互鉴。不同文明没有优劣之分，只有特色之别。要促进不同文明不同发展模式交流对话，在竞争比校中取长补短，在交流互鉴中共同发展.，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。
（1）结合材料。运用"文化多样性"的相关知识.阐述为什么要加吸不同文明之间的交流互鉴。
（2）结合材料，从文化的多样性与文化传播的角度，说明不同文明怎样才能做到兼容并蓄。

截至2014年底，全球已有127个国家和地区，开办了476所孔子学院和851个中小学孔子课堂。孔子学院采取中外学校合作办学模式，中外双方共同投入，资金管理执行双方法律，坚持共建、共管、共享、共赢，共派师资和管理人员。日常运行以外方为主，既遵守《孔子学院章程》，统一名称、统一标识，又充分尊重各国首创精神和办学特色，因地制宜、灵活多样地开展汉语教学和文化交流活动。孔子学院创办于2004年，旨在帮助各国人民学习汉语，了解中华文化，推动世界各国文明交流互鉴，让“和为贵”、“和而不同”的理念得到传承和发扬，是中国与世界交流的重要平台。
结合材料，运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明孔子学院为什么是“中国与世界交流的重要平台”？

美国一华裔男子因为给10岁的女儿洗澡被剥夺抚养权，最终因抗警被击毙。在此之前，加州圣塔蒙尼卡的一对华人夫妇由于平时爱吃榴莲，做饭时喜欢煎煮炒炸，因而被要求搬出公寓。
纽约华人大妈6月起在日落公园排练节目而被多次投诉，其领队还收到了法院的传票。文化差异虽然会带来一些摩擦，但是其本身并不意味着不同文化之间不能和谐共处。各国之间无论社会制度、价值观念、发展道路还是历史传统、宗教信仰和文化背景，都存在着差异，各有自己的特性和优点，应彼此尊重，和睦相处，取长补短，互相促进，共同创造一个不同文化和谐共处的多姿多彩的世界。
结合文化生活的有关知识，谈谈你对上述材料的认识。

某市召开文化工作会议，研究部署全市文化工作，再次强调了“努力建设文化强市”的目标。并提出了一系列措施。请根据该市文化措施，回答其《文化生活》理论依据

措施	依据（《文化生活》）
（1）推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化；全面提高公民思想道德素质，加强思想道德建设。	（1）
（2）加快发展创意、动漫、数字娱乐等新型文化业态,积极培育文化产业集群,提高重庆文化产业的整体实力和竞争力。	（2）
（3）扎实推进文化惠民工程，全市各区县文化馆、图书馆和乡镇文化站、村文化室免费开放。	（3）
（4）将非物质文化遗产保护工作纳入国民经济和社会发展规划，将保护、保存经费列入本级财政预算。	（4）

在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”
这块碑的背面，则刻着另一段文字 ：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”
从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。

推进“一带一路”建设是党中央、国务院统筹国内国际两个大局作出的重大决策。阅读材料，回答问题。
2015年2月12日，21世纪海上丝绸之路国际研讨会高峰论坛在福建泉州召开。中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆出席论坛并发表主旨演讲。刘奇葆谈到，海上丝绸之路把中国和沿线各国紧紧联系在一起，创造了人类交流交往、文明互鉴的不朽传奇。“辽阔的海洋可以成为联接彼此的纽带、文化的交流可以促进生产力的发展、和平的环境可以创造共同繁荣的机遇，这些都是古老海上丝绸之路发展历程带给我们的重要启示。”
结合材料，请从文化生活角度，谈谈“海上丝绸之路”的开辟对促进中外文化交流与发展的作用。

材料一：2015年7月24日，“中英文化交流年”中国文化季新闻发布会在中国大剧院举办，这不仅深化和加强了中英之间在艺术、文化创意领域已有的联系和合作，同时也为中英双方在文化方面的新的合作创造良好的条件。
材料二：位于英国利普胡克的博航特中学启动了一项大胆又激进的实验：邀请了五位来自中国重点学校的老师来教50名13-14岁的九年级学生，为期四周，探寻中国高质量的基础教育能否教好英国学生。实验中，英国学生被中式教育“训哭”，吐槽“纪律”太严格，课堂没发言权，时刻充满竞争，数学跟不上，体育课强度大；中国老师水土不服难忍“散浸”很抓狂，学生课堂纪律成难题，教学遇挑战。中国老师质疑在英国，老师用不同的教学大纲去应付不同的学生，而在中国，就只有一个教学大纲，要么适应，要么淘汰，你只有努力去追上课程进度；英国老师认为，自己的学生并不象中国老师所描述的那么懒散，同时形容中国老师的教学是“麻木和无趣的”，如果老师要课堂上不尊重学生的话，那他肯定会遇到问题。有人认为：中英之间不同的文化环境和心态必然导致文化冲突。 
结合材料，运用“文化的多样性与文化传播”的有关知识，说明我国在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突。

“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）建设是新形势下我国对外开放的重大战略。阅读材料，回答问题。
“一带一路”既是经贸之路，也是文化之路。某校高二（2）班同学围绕“四川省如何增进与‘一带一路’沿线国家的文化交流”展开讨论，提出了建议（见表）。
列出与表1各建议相对应的《文化生活》依据。

建议	依据
合作发展对丝绸之路历史文化遗产的保护	试例：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文明财富。
联合打造具有丝绸之路特色的国际精品旅游线路和旅游产品	①
建设国际认知度搞得文化网络平台	②
注入时代精神，采用动漫、微电影等流行方式，讲好四川故事	③
积极参与中国政府与沿线国家互办的文化年、艺术节、电影周等活动	④