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高中政治

“残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。”91岁高龄的刘盛兰是2014年感动中国人物,老人用自己微薄的工资捐助学生,17年来捐资助学总计7万多元、100多个学生。他用行动诠释了(  )
①人生价值的实现取决于人们的价值选择
②要在个人与社会的统一中实现人生价值
③在价值选择的基础上作出正确价值判断
④劳动和奉献是实现人生价值的根本途径

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年4月1日,广东省珠海市政府向一名边防老兵朱志刚颁发“见义勇为”证书和奖金,褒奖他在一起抢劫案事发时挺身而出,英勇制服歹徒,保护人民群众生命财产安全。由此可见(  )

A.社会条件是实现人生价值的基础
B.人的价值就在于得到社会对自己价值的承认
C.人生价值是社会价值和自我价值的统一
D.实现人生价值需要在砥砺自我中走向成功
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人提出,生命价值=长度×宽度,这里的“长度”是指一个人实实在在的行动,“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了(  )
①实现人生价值必须充分发挥主观能动性
②实现人生价值必须具备良好的社会条件
③只有在实践中才能实现自己的人生价值
④只要埋头实干就一定能实现自己的人生价值

A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中共中央总书记习近平在给烟台市大学生村官张广秀复信中提到,希望大学生村官热爱基层、扎根基层,增长见识、增长才干,促进农村发展,让农民受益,让青春无悔。这启示我们(  )
①充分发挥主观能动性是实现人生价值的决定性因素
②要在劳动和奉献中创造价值
③正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量
④人生价值能否实现取决于能否用正确价值观引导

A.①② B.②③ C.①④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为救两名落水少年,长江大学15名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸被江水吞没,英勇献身。大学生舍己救人的事迹感动了全国,展现了新时代的奉献精神。这表明(  )
①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
②发挥主观能动性必须以尊重规律为前提
③价值观对人生道路的选择起导向作用
④价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不断变化

A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年3月2日,习近平总书记作出重要批示,要求每一名党员干部都应当像邹碧华那样甘当“燃灯者”。邹碧华是上海高级人民法院的副院长,他心怀“坚持公正司法,践行司法为民”理念,向社会传递了法官的“亲民形象”。国人的传统理念中的遇事“求官求人”做法,现在更多地依靠法律手段解决矛盾和纠纷。这表明(  )
①应在个人与社会的统一中实现人生价值
②价值判断和价值选择具有社会历史性
③不同的思维方式决定不同的实践方式
④社会存在的性质决定社会意识的性质

A.①② B.②③ C.①④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年元月7日,享年107岁的香港知名实业家、慈善家邵逸夫逝世。自1985年以来,邵逸夫通过邵氏基金会,向内地教育捐赠巨款达47.5亿港元,建设各类项目6013个。这启示我们(  )
①个人对社会的贡献是以社会对个人的尊重为标志
②人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献
③一个人的人生价值观决定着他的人生轨迹
④只有投身于社会实践才有可能赢得社会的认可和尊重

A.①② B.①③ C.③④ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“世界因我而美丽”、“活着就是为了改变世界”,道出人生正确的价值取向,由此可见(  )
①人既是价值的创造者,又是价值的享受者
②人的价值就在于对社会的责任和贡献
③人的价值是在个人与社会的统一中实现的
④实现人生价值必须充分发挥主观能动性

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“世界因我而美丽”、“活着就是为了改变世界”,道出人生正确的价值取向,由此可见(  )
①人既是价值的创造者,又是价值的享受者
②人的价值就在于对社会的责任和贡献
③人的价值是在个人与社会的统一中实现的
④实现人生价值必须充分发挥主观能动性

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年1月,于敏荣获2014年度国家最高科技奖。他为我国氢弹研制隐姓埋名三十年,为中华民族揭开了氢弹的技术原理。于敏的事迹启示我们(  )

A.人生的价值在于得到社会的认可 B.实现人生价值要提高个人的素质
C.奉献社会是人生价值的实现途径 D.客观条件是实现人生价值的前提
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个人成长和成才的首要因素是:(  )

A.科学文化素质 B.劳动技能素质
C.思想道德素质 D.身体心理素质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年12月5日是第29个国际志愿者日,全国多地开展了形式多样的志愿主题活动。照亮夜空需要无数颗闪亮的星星,志愿者们以传递志愿精神、汇聚爱心力量的实际行动,庆祝自己的节日。志愿者的做法体现的历史唯物主义观点是(  )
①在进行价值创造和实现时,要坚定正确的理想和信念
②在发现和解决社会问题时,要坚持群众观点和群众路线
③在进行价值判断和价值选择时,要站在多数人的立场上
④在认识世界和改造世界时,要发挥意识的能动作用

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宁要微词,不要危机;宁要“不完美”的改革,不要不改革的危机。这是因为

A.改革是社会变革的决定力量
B.改革是社会主义的自我完善和发展
C.社会主义社会的基本矛盾是非对抗性矛盾
D.改革是发展中国特色社会主义的强大动力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

五一劳动节受表彰的劳动模范和先进工作者来自全国的不同地区、各行各业、各条战线,他们在平凡的岗位上都做出了不平凡的事迹。这说明人生的价值在于(  )

A.对社会的责任和贡献
B.向社会索取,得到回报
C.满足自我的需要和发展
D.享受社会和他人创造的价值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

莫言以自己成绩卓著的文学创造成果,获得2012年诺贝尔文学奖,赢得了国际社会的承认。莫言获奖表明

A.赢得社会承认才有价值 B.人生的真正价值在于贡献
C.价值是物对人的积极意义 D.自我价值和社会价值是同等重要的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治实现人生价值单选题