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高中政治

有人说:“造烛为照明,求知为运用。学而不用如同耕地不播种,终无收获。”这个论断强调

A.实践是认识发展的动力  B.实践是认识的目的  
C.实践是认识的唯一来源  D.认识对实践具有促进作用
来源:大理州民族中学09—10学年期末考试试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

保罗·泰鲁在《游历中国》中写到:“有昆仑山脉在,铁路就永远到不了拉萨”。然而,青藏铁路建设者们依靠智慧与勇气,破解了多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱三大世界难题,创造了“天堑变通途”的人间奇迹。青藏铁路的建成表明

A.人类可以认识和利用规律造福自身 B.实践活动不受客观条件的制约
C.发挥主观能动性可以创造一切奇迹 D.人类已经全面把握自然规律
来源:大理州民族中学09—10学年期末考试试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在克隆技术刚刚产生时,人们认为克隆动物与它的供体从形态上一模一样,而最近,美国华裔科学家杨向中教授通过利用成年牛体细胞克隆小牛实验证实,克隆牛在斑纹等一些细节上与供体有所不同。据介绍,克隆动物与它的供体,以及用同一供体的体细胞培育的克隆动物,不可能完全一模一样。据此完成1—2题。
在克隆技术刚刚产生时,人们认为克隆动物与它的供体从形态上一模一样,而最近的实验证实,克隆牛在一些细节上有所差别,不可能与供体完全一模一样。这说明

A.人们的认识总是在不断扩展、深化和向前推移
B.物质是运动着的物质
C.认识和利用规律必须发挥人的主观能动性
D.对事物现象的感性认识,能更好地指导实践

上题中的材料还表明

A.实践是认识的来源和检验认识的唯一标准 B.实践是认识的最终目的
C.实践是客观的物质性的活动     D.人类最基本的活动是科学实验
来源:大理州民族中学09—10学年期末考试试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由美、英、法、日、德、中等国科学家共同参与的人类基因组工作草图宣告绘制完成,这是20世纪最伟大的科学工程,对于探索生命奥秘具有重大意义。随着基因工程的发展,基因技术将广泛运用于制药、诊断、治疗、培育新物种等方面,它将把现代生命科学推向一个崭新的阶段。据此回答1—2题。
从哲学上看,这一伟大的科学工程表明

A.认识对实践具有决定作用 B.实践对认识具有能动作用
C.理论对实践有指导作用 D.正确的认识能更好地指导实践

上题材料中人类基因组图谱的完成对生命科学以至生物技术发展的巨大作用表明

A.实验能够促进社会生产不断发展 B.科学实验是历史前进的有力杠杆
C.实验是推动认识发展的根本动力 D.实验对认识具有决定作用
来源:大理州民族中学09—10学年期末考试试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

辩证唯物主义认识论首要的基本观点是

A.联系的观点 B.发展的观点 C.实践的观点 D.矛盾的观点
来源:大理州民族中学09—10学年期末考试试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

漫画《今日武松》体现的哲理是

A.实践是认识的目的
B.能指导人们行动的价值观才是正确的
C.自然规律不是一成不变的
D.价值判断和价值选择具有社会历史性
来源:大理州民族中学09—10学年期末考试试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实现由感性认识上升到理性认识的关键是   

A.形成科学概念 B.对感性材料进行搜集
C.运用科学思维方法对感性材料进行加工 D.感性材料必须真实可靠
来源:大理州民族中学09—10学年期末考试试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列过程属于认识的第二次飞跃的是

A.调查研究,对国内外形势认识的过程 B.实践“九五”计划的过程
C.制定学习、工作计划的过程 D.搜集感性材料的过程
来源:大理州民族中学09—10学年期末考试试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这表明

A.只要思考着就必能出智慧
B.认识事物的过程首先是从思考开始的
C.思考在认识事物本质与规律过程中起着非常重要的作用
D.思考是认识的基础和根本动力
来源:大理州民族中学09—10学年期末考试试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

认识发展过程的两次飞跃是

A.由实践到感性认识,再由感性认识到理性认识
B.由实践到理性认识,再由理性认识上升到真理
C.由实践到认识,再由认识到实践
D.由认识到实践,再由实践到认识
来源:大理州民族中学09—10学年期末考试试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“哈根达实验”是一个曾获得诺贝尔经济学奖的经典实验,说的是消费者在面对一大一小两杯冰淇淋的选择时,哪怕那个10盎司的杯里装有8盎司冰淇淋,而那个5盎司的杯里装着不过6盎司的冰淇淋,就因为消费者看到的是一个没装满,而另一个漫了出来,他的选择就会倾向于“小杯”的,甚至还往往会为“这杯少的”付出高价。据此回答1—2题。
上述实验结果表明

A.感性认识具有欺骗性,是假象 B.感性认识不是对事物的反映
C.理性认识不依赖于感觉 D.正确的理性认识比感性认识可靠

认识的根本任务在于

A.在实践中获得感性认识 B.用认识指导实践,有效地改造世界
C.把握事物的真象,不被假象所蒙蔽 D.透过现象认识事物的本质和规律
来源:大理州民族中学09—10学年期末考试试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不是世界观的是

A.事物是永恒不变的 B.人能够能动地改造世界
C.事物的运动是有规律的 D.做好量的准备,促进事物的质变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“在溪水和岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持”。“坚持就是胜利”的哲理在于                                         (   )

A.意识促进事物发展 B.矛盾是事物发展的动力
C.量变必然引起质变 D.规律是不以人的意志为转移的
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

费尔巴哈在对各国的神进行认真的考察后指出:“自然神不是别的,就是自然本身;人神
不是别的,就是人本身。”“并非神按照他的形象造人,而是人按照自己的形象造神。”这
说明

A.“神”是客观存在的
B.任何社会意识归根到底都是对社会存在的反映
C.人是按照神的形象来造神的
D.“神”的观念不是对社会存在的反映
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2007年11月26日,中国国家航天局首次公布中国发射的“嫦娥一号”卫星传回的第一幅月面图像,随着实验的进行,“嫦娥一号”将传回更多的图片,通过研究这些图片将有助于人类更好的揭示月球的奥秘。这体现的哲理是
①占有大量的感性材料,是实现由感性认识上升到理性认识的前提
②运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作,是感性认识上升到理性认识的关键
③认识的根本任务是指导实践
④创造性思维是推动客观事物发展的决定性因素

A.①③ B.②③ C.①④ D.①②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治真理的相对性 绝对性及相互关系试题