高中政治科技的作用和影响试题

社会的不断进步，对人的全面发展提出了越来越高的要求，我们应如何看待人的全面发展（   ）
①社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的 ②不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不同 ③优秀文化对人的全面发展起着不可替代的作用 ④物质条件的高度发展，必然带来人的全面发展

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

中国侠客在中美两国电影中的形象如下图，形象设计差异的主要原因是

A．文化影响人的认识活动和思维方式

B．文化是民族的，同时也是世界的

C．中华文化能包容所有文化

D．文化影响人们的实践活动

许多学校在教育过程中，把校训、育人目标等书写在墙壁等醒目位置，让墙壁“说话”，而且这种教育方式有时是“无声胜有声”。这主要是因为 （   ）
①只有这样，才能达到教育的目的 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点 ③可以创造一种良好的文化氛围，无形中发挥教育作用 ④这种强制性的方式更有成效

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

著有《牵手》、《中国式离婚》、《新结婚时代》等作品的作家王海鸰被誉为“婚姻第一写手”。她认为婚姻会反映出中西文化的差异：我国的情况是，结了婚，对方就不能有隐私了，只要有隐私，就是不忠诚了。在美国，夫妻双方都有人格上的尊重，给对方心灵保留很大的空间，夫妻双方如果查看对方的手机，他们会引以为耻。这说明 （  ）

A．文化的差异是意识形态的反映

B．西方的交往方式更透明更独立

C．文化影响人们的交往方式和交往行为

D．文化影响人的全面发展

某校举办以“我和你，心连心，同唱一首歌”为主题的校园文化艺术节，期间开展，“同唱一首歌”合唱比赛、“放飞梦想”音乐表演剧比赛等，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这说明（ ）

A．文化是人类全部精神活动及其产品

B．文化对人的影响来自特定的文化环境

C．文化决定人的交往行为和交往方式

D．文化建设是思想道德建设的中心环节

人的文化素养是多方面的，其中具有方向性作用处于核心地位的是（  ）

A．社会科学素养

B．自然科学素养

C．社会公德、职业道德、家庭美德

D．世界观、人生观、价值观

“学习型社会”的核心内涵有
①持续学习         ②终身学习         ③全面学习         ④全民学习

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神，这种精神在当今社会引起了很大的反响，激励着人们战胜困难，这体现了优秀文化可以

A．增强人的精神力量

B．提升文化竞争力

C．促进人的全面发展

D．丰富人的精神世界

下图漫画《效仿》说明（    ）

A．文化现象为人所创造、为人所特有

B．文化对人的影响是潜移默化的

C．文化素质在于模仿

D．文化对人的影响是深远持久的

神舟十号飞船于2013年6月11日17时38分02.666秒，由长征二号F改进型运载火箭成功发射，载人航天精神再次激励中华儿女奋发向上，为祖国的建设和发展再做贡献。这说明（  ）

A．传统文化具有鲜明的民族性

B．优秀文化能增强人的精神力量

C．传统文化源远流长

D．传统文化对人的发展有积极作用

在汉字繁简问题上，台湾有人指出，简化字不只是个别字省了笔画而已，它还有大量同音替代、偏旁推类，一个字代替了好几个字，因此在认知上十分混乱。在大陆，更多人认为简化字更方便文化的交流。这从一个侧面反映

A．文化影响人们的认识活动

B．文化影响人们的实践活动

C．不同的人对同一文化评价总是不同

D．各地的文化几乎没有共性

一天不读书，自己知道；一月不读书，朋友知道；一年不读书，地球人都知道。从文化的角度来看，我们判断一个人是否读书，主要是通过他的

A．进修次数和考试成绩	B．社会地位和收入水平
C．交往行为和交往方式	D．家庭出身和学历层次

学史可以看成败、见得失、知兴替；学诗可以情飞扬、人灵秀、志高昂；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明（  ）

A．文化对人的影响是深远持久的

B．科学文化修养决定思想道德修养

C．自觉接受优秀文化熏陶，能促进人的发展

D．世界观、人生观、价值观是文化素养的核心

为将儒家礼仪中的优秀思想融入公交服务中，江苏某公交公司编印《公交论语》供职工学习，并精选《论语》经典名句挂在公交车厢内，打造公交车厢文化，以提高服务质量，陶冶市民修养，提升城市文明。假如以此为主题写一篇新闻报道，你认为最合适的关键词是

A．文化影响道德修养文化建设	B．源远流长博大精深面向世界
C．色彩斑澜尊重差异文化创新	D．和睦相处文化融合文化竞争力

《列女传》载“孟母三迁”的故事：孟子之家原在一处坟墓附近，年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。其母感到此地不利于孟子的成长，便搬迁到市场附近居住。此时，孟子又常常模仿商人玩耍经商游戏。于是孟母毅然再次搬家，迁居一家书院旁边。从此，孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。孟母感到此处是最为理想的住地，因而定居该处。后来，孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境的影响下，终于成为一代大儒，被尊为“亚圣”。
请用文化对人的影响的知识，说明“孟母三迁”的理论依据。