2010年12月29日,山东省教育厅发出通知,要求中小学在开展经典诵读活动时要加以甄别,“取其精华,去其糟粕”。这一要求是基于
A.经典诵读活动有利于传承传统文化 | B.传统文化对人的影响具有双重性 |
C.传统文化对人的影响是自觉的 | D.传统文化对社会发展有消极作用 |
季羡林先生对看望他的温家宝总理说:“我们讲和谐,不仅要人与人和谐,人与自然和谐,还要人内心和谐。”培育和谐文化,才能实现人内心的和谐。这说明
A.文化具有培育和塑造人的功能 | B.文化与经济、政治相互交融 |
C.文化是推动社会发展的精神力量 | D.文化影响人们的交往方式和交往行为 |
我国古人崇尚“治身”与“治心”的和谐统一,古希腊哲学家伊壁鸠鲁则把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。他们的观点启示我们
A.人的全面发展离不开社会进步 |
B.优秀文化能够促进人的全面发展 |
C.必须重视中外文化交流与合作 |
D.必须从思想道德素质、健康素质等各方面促进人的全面发展 |
2010年,“扬正气,促和谐”全国廉政公益广告正在《人民日报》、中央人民广播电台、中央电视台等中央新闻媒体集中进行展播展示,同时在人民网、新华网及监察部网站、国家预防腐败局网站进行展播展示,下列成语诗文中与“廉政公益广告能促进廉政建设”反映文化对人的影响特点一致的是
①耳濡目染、孟母三迁 ②乡音无改鬓毛衰
③露从今夜白,月是故乡明④随风潜入夜,润物细无声
A.②③ | B.①④ | C.①③ | D.②④ |
最近一档“爸爸去哪儿” 的电视节目异常火爆,引起广泛关注。它让公众更加关注和思考父亲在孩子成长中的地位与作用。这说明文化( )
A.对人的影响是有形、但不强制的 | B.对人的影响是深远持久的 |
C.影响人们的认识活动和思维方式 | D.能够提升人们的科学文化修养 |
面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也要成为一座山,一道岭!即使是倒在对手的剑下,也虽败犹荣,这就是亮剑精神,这种精神在当今社会引起了很大的反响,激励着人们战胜困难,这体现了优秀文化可以
A.增强人的精神力量 |
B.提升文化竞争力 |
C.促进人的全面发展 |
D.丰富人的精神世界 |
下图漫画《效仿》说明( )
A.文化现象为人所创造、为人所特有 |
B.文化对人的影响是潜移默化的 |
C.文化素质在于模仿 |
D.文化对人的影响是深远持久的 |
神舟十号飞船于2013年6月11日17时38分02.666秒,由长征二号F改进型运载火箭成功发射,载人航天精神再次激励中华儿女奋发向上,为祖国的建设和发展再做贡献。这说明( )
A.传统文化具有鲜明的民族性 |
B.优秀文化能增强人的精神力量 |
C.传统文化源远流长 |
D.传统文化对人的发展有积极作用 |
在汉字繁简问题上,台湾有人指出,简化字不只是个别字省了笔画而已,它还有大量同音替代、偏旁推类,一个字代替了好几个字,因此在认知上十分混乱。在大陆,更多人认为简化字更方便文化的交流。这从一个侧面反映
A.文化影响人们的认识活动 |
B.文化影响人们的实践活动 |
C.不同的人对同一文化评价总是不同 |
D.各地的文化几乎没有共性 |
一天不读书,自己知道;一月不读书,朋友知道;一年不读书,地球人都知道。从文化的角度来看,我们判断一个人是否读书,主要是通过他的
A.进修次数和考试成绩 | B.社会地位和收入水平 |
C.交往行为和交往方式 | D.家庭出身和学历层次 |
学史可以看成败、见得失、知兴替;学诗可以情飞扬、人灵秀、志高昂;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明( )
A.文化对人的影响是深远持久的 |
B.科学文化修养决定思想道德修养 |
C.自觉接受优秀文化熏陶,能促进人的发展 |
D.世界观、人生观、价值观是文化素养的核心 |
为将儒家礼仪中的优秀思想融入公交服务中,江苏某公交公司编印《公交论语》供职工学习,并精选《论语》经典名句挂在公交车厢内,打造公交车厢文化,以提高服务质量,陶冶市民修养,提升城市文明。假如以此为主题写一篇新闻报道,你认为最合适的关键词是
A.文化影响道德修养文化建设 | B.源远流长博大精深面向世界 |
C.色彩斑澜尊重差异文化创新 | D.和睦相处文化融合文化竞争力 |
《列女传》载“孟母三迁”的故事:孟子之家原在一处坟墓附近,年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。其母感到此地不利于孟子的成长,便搬迁到市场附近居住。此时,孟子又常常模仿商人玩耍经商游戏。于是孟母毅然再次搬家,迁居一家书院旁边。从此,孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。孟母感到此处是最为理想的住地,因而定居该处。后来,孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境的影响下,终于成为一代大儒,被尊为“亚圣”。
请用文化对人的影响的知识,说明“孟母三迁”的理论依据。
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