2014年8月9日中央电视台《朝闻天下》栏目启动了“校训是什么？”的专题报道。清华大学校训：厚德载物，自强不息；复旦大学校训：博学而笃志，切问而近思。中央电视台启动这一报道，是因为
①大众传媒是文化交流的主要途径
②文化对人具有潜移默化的影响
③校训文化具有民族性和多样性
④优秀文化能够塑造人生
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
宁波某校一班级举行了主题班会，通过学生丰富多彩的表演来展示宁波的传统工艺、表演艺术和传统节日等，从而让学生更能感悟宁波底蕴深厚的传统文化，激发学生爱家乡的思想感情。下列最符合本次活动主题的是
| A．弘扬文化，提升实力 | B．继承传统，推陈出新 |
| C．求同存异，渐趋融合 | D．体味文化，升华情感 |
荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是（ ）
①孟母三迁 ②耳濡目染 ③近朱者赤，近墨者黑 ④东施效颦
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③ |
某中学一直非常重视对学生心灵的塑造，通过组织多种多样的活动给予学生最宝贵的东西——心灵。精神家园里如果没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为：
| A．文化对人的影响是深远持久的 |
| B．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 |
| C．文化能够增强人的精神力量 |
| D．文化的发展根源于社会实践 |
“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息，夷犹于诗书图画之内，而俗气潜消。”这告诉我们
| A．要积极参加各种文化活动 |
| B．文化对人的影响是潜移默化的 |
| C．文化活动使人高雅 |
| D．文化能够促进人的全面发展 |
秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，宜读《庄子》秋水篇。大雪漫天，炉火小坐，人缩如猬，豪气欲销，宜读《水浒传》林冲走雪一篇。冗于琐务，数日不暇，摆脱归来，俗尘满襟，宜读《史记》项羽本纪及游侠列传。这段话主要是想说明（ ）
| A．读书影响人们的交往行为和交往方式 | B．读书选择可以随时空环境不同而变化 |
| C．读书过程影响人们的实践和文艺创作 | D．人们读书必须要有特定环境才能深入 |
“除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走。”“地球资源有限，尽量不用一次性消耗品 ”等环保标语处处可见。从文化生活的角度看，这些环保标语
①营造了良好的文化环境 ②是民族文化的集中展示
③促进了人们的全面发展 ④可以潜移默化地影响人
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
2015年04月24日国家新闻出版广电总局发布《关于做好2014—2015年度广播电视公益广告扶持项目评审工作的通知》。《通知》指出，2015年度要加大对广播电视公益广告扶持力度，重视公益广告是因为文化对人的影响具有（ ）
| A．深远持久的特点 |
| B．相对稳定性的特点 |
| C．潜移默化的特点 |
| D．鲜明的民族性 |
面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神，这种精神在当今社会引起了很大的反响，激励着人们战胜困难，这体现了优秀文化可以
| A．增强人的精神力量 |
| B．提升文化竞争力 |
| C．促进人的全面发展 |
| D．丰富人的精神世界 |
下图漫画《效仿》说明（ ）
| A．文化现象为人所创造、为人所特有 |
| B．文化对人的影响是潜移默化的 |
| C．文化素质在于模仿 |
| D．文化对人的影响是深远持久的 |
神舟十号飞船于2013年6月11日17时38分02.666秒，由长征二号F改进型运载火箭成功发射，载人航天精神再次激励中华儿女奋发向上，为祖国的建设和发展再做贡献。这说明（ ）
| A．传统文化具有鲜明的民族性 |
| B．优秀文化能增强人的精神力量 |
| C．传统文化源远流长 |
| D．传统文化对人的发展有积极作用 |
在汉字繁简问题上，台湾有人指出，简化字不只是个别字省了笔画而已，它还有大量同音替代、偏旁推类，一个字代替了好几个字，因此在认知上十分混乱。在大陆，更多人认为简化字更方便文化的交流。这从一个侧面反映
| A．文化影响人们的认识活动 |
| B．文化影响人们的实践活动 |
| C．不同的人对同一文化评价总是不同 |
| D．各地的文化几乎没有共性 |
一天不读书，自己知道；一月不读书，朋友知道；一年不读书，地球人都知道。从文化的角度来看，我们判断一个人是否读书，主要是通过他的
| A．进修次数和考试成绩 | B．社会地位和收入水平 |
| C．交往行为和交往方式 | D．家庭出身和学历层次 |
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