有人说，“人生是一场负重的狂奔，需要不停地在每一个岔口作出选择。而每一个选择，都将通往另一条截然不同的命运之路。”从文化角度看，对人的选择和终身发展产生深远影响的是
| A．世界观、人生观、价值观 |
| B．特定的文化环境和文化活动 |
| C．提高辨别文化的能力，拒绝污染 |
| D．通过自我教育，加强科学文化修养 |
“文化蕴藏着巨大的力，这种‘力’不同于物理学上的‘力’。物理学上的‘力’，是人类用来‘化’自然界的；而文化上的‘力’是人类用来‘化’自身的。”这一说法表明（ ）
| A．文化是历史进步的源泉 | B．文化是人类存在和发展的基础 |
| C．文化是社会发展的主导力量 | D．文化具有培育和塑造人的功能 |
文化是人创造的文化又影响着每一个人。文化实现对人的影响的主要来源是
①文化环境 ②文化活动 ③文化观念 ④文化产业
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明
| A．文化决定人们的交往行为和交往方式 |
| B．文化影响人们的实践活动和思维方式 |
| C．文化改变人们的价值观念，丰富精神世界 |
| D．文化提高人们的道德修养，塑造完美人格 |
中华诗词流传400多年，直到今天，依然生机勃勃，人皆爱之。“学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀”这是习近平总书记的话，也是许多热爱诗词艺术的人共同的感悟。习总书记的话表明（ ）
①优秀文化能够塑造人生 ②传统文化具有相对稳定性
③优秀文化能够提高人的素养 ④中华文化博大精深、源远流长
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
2010年12月11日，广州市教育局局长华同旭表示，“促进人的全面发展”一直是教育的主旋律。人的全面发展就是( )
| A．树立正确的世界观、人生观和价值观 | B．参加健康的文化活动，丰富精神世界 |
| C．思想道德、科学文化、健康等全面发展 | D．使每一个人都得到充分、全面的发展 |
出于各种原因，近几年出国定居、留学等现象愈演愈烈。但是一些海外华人在国外生活一段时间后的感慨“国外虽好终是客。”从文化生活角度看，之所以有这种感觉是因为
| A．文化对人的影响是潜移默化的 | B．文化对人的影响来自于特定的文化环境 |
| C．文化对人的影响是深远持久的 | D．民族文化具有相对稳定性 |
面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神，这种精神在当今社会引起了很大的反响，激励着人们战胜困难，这体现了优秀文化可以
| A．增强人的精神力量 |
| B．提升文化竞争力 |
| C．促进人的全面发展 |
| D．丰富人的精神世界 |
下图漫画《效仿》说明（ ）
| A．文化现象为人所创造、为人所特有 |
| B．文化对人的影响是潜移默化的 |
| C．文化素质在于模仿 |
| D．文化对人的影响是深远持久的 |
神舟十号飞船于2013年6月11日17时38分02.666秒，由长征二号F改进型运载火箭成功发射，载人航天精神再次激励中华儿女奋发向上，为祖国的建设和发展再做贡献。这说明（ ）
| A．传统文化具有鲜明的民族性 |
| B．优秀文化能增强人的精神力量 |
| C．传统文化源远流长 |
| D．传统文化对人的发展有积极作用 |
在汉字繁简问题上，台湾有人指出，简化字不只是个别字省了笔画而已，它还有大量同音替代、偏旁推类，一个字代替了好几个字，因此在认知上十分混乱。在大陆，更多人认为简化字更方便文化的交流。这从一个侧面反映
| A．文化影响人们的认识活动 |
| B．文化影响人们的实践活动 |
| C．不同的人对同一文化评价总是不同 |
| D．各地的文化几乎没有共性 |
一天不读书，自己知道；一月不读书，朋友知道；一年不读书，地球人都知道。从文化的角度来看，我们判断一个人是否读书，主要是通过他的
| A．进修次数和考试成绩 | B．社会地位和收入水平 |
| C．交往行为和交往方式 | D．家庭出身和学历层次 |
学史可以看成败、见得失、知兴替；学诗可以情飞扬、人灵秀、志高昂；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这说明（ ）
| A．文化对人的影响是深远持久的 |
| B．科学文化修养决定思想道德修养 |
| C．自觉接受优秀文化熏陶，能促进人的发展 |
| D．世界观、人生观、价值观是文化素养的核心 |
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