友善，顾名思义，就是在人际交往中表现得友好而善良。友善既是个人的美德，也是重要的公民道德规范，关系到社会成员之间的关系是否融洽，关系到整个社会是否和谐。我国传统文化一直强调“仁者爱人”“与人为善”，友善在中国传统伦理准则中占据着重要地位。但不知从什么时候起，我们的人际关系开始变得有些紧张、冷漠，老人摔倒不敢扶等现象令人忧虑，也让人不禁要问：我们的友善去哪儿了？
（1）从《文化生活》的角度来看，倡导友善对我们青年学生成长有何影响？
（2）运用《生活与哲学》知识，说明我们应怎样努力成为一个友善的人。
( 28 分）培育和践行社会土义核心价值观是我们党推进社会主义核心价值体系建设的重要举措。某校高二学生围绕培育和践行社会土义核心价值观这个议题收集资料，进行分组讨论，请你参与其中。
第一主题 凝聚价值共识
在全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中，什么是我们的共同价值？面对世界范围思想文化文流文融交锋的新形势和各种价值观较量的新态势，面对全面深化改革的新任务和思想意识多元多样多变的新特点，如何凝聚我们的价值共识？我们认为：社会主义核心价值观是我们党为凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。第二组主题 促进健康发展
在社会主又市场经济中，社会主义核心价值观是市场主体的价值导向和行为准则。自觉培育和践行社会主义核心价值观，有助于市场主体的健康发展，也有利于社会主义市场经济的健康发展。
（l）针对上述观点，请从历史唯物主义角度，说明培育和践行社会主义核心价值观的理论依据：同时运用“企业和劳动者”的知识，谈谈企业和劳动者怎样自觉践行社会主义核心价值观。(16分）
第三组主题 弘场优良家风
中央电祝台《新春走基层·家风是什么》系列报道引发人们对家风的热议。弘扬和践行良好家风是全社会培育和践行社会主义核心价位观的有效抓手，为培育和弘扬社会主义核心价值观奠定道德基础，打通了社会主义核心价值观和优秀传统文化的街接血脉，促进了社会主义核心价值观内化为人们的精神追求、外化为人们的自觉行动。
（2）联系第三组观点，运用《文化生活》有关知识，回答弘扬和践行良好家风的文化意义。
我党在以习近平为总书记的党中央的领导之下，坚持全面深化改革，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：中共中央总书记、中央军委主席习近平和中央政治局其他常委到国家博物馆参观《复兴之路》基本陈列，回顾近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程，号召全党同志承前启后、继往开来，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
材料二：今年是政协成立65周年，习总书记在庆祝大会上重申了社会主义协商民主的极端重要性，要不断推进协商民主向广泛多层制度化发展。面对利益格局的深刻调整，必须畅通民意表达渠道。社会主义协商民主，是指通过国家政权机关、政协组织、党派团体等渠道，就经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题广泛协商、广纳群言、广集民智，增进共识、增强合力，是利益多元社会的一种有效治理方式。
材料三：第四次亚信峰会于2014年5月20日至21日在上海举行，此次峰会主题为“加强对话、信任与协作，共建和平、稳定与合作的新亚洲”。 会上中国国家主席习近平讲到，应该努力走出一条共建、共享、共赢的亚洲安全之路。安全应该是普遍的，否则，就会像哈萨克斯坦谚语说的那样，“吹灭别人的灯，会烧掉自己的胡子”。安全应该是平等的，任何国家都不应该谋求垄断地区安全事务，侵害其他国家正当权益。安全应该是包容的。应该尊重各国自主选择的社会制度和发展道路，尊重并照顾各国合理安全关切。强化针对第三方的军事同盟，不利于维护地区共同安全。
（1）请运用文化对人的影响的知识，说明举办《复兴之路》基本陈列的意义。
（2）结合材料二，分析发展社会主义协商民主的政治意义。
（3）运用当代国际社会的有关知识，谈谈亚洲各国应如何共建和平、稳定与合作的新亚洲。
汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近代工业发展的历史。阅读材料，回答问题。
材料三 1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。
结合材料三，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。
材料：随着科技的发展，网络悄然走进人们的生活，在给人们生活带来便利的同时，也带来许多问题，一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播，对人们特别是青少年造成不良影响。为进一步净化网络环境，国家开展了整治互联网低俗之风专项行动，并取得了阶段性的成果，受到社会各界的一致好评。据此，有些人认为，网络对人的影响是潜移默化的，个人无法抗拒，抵制低俗网络文化关键在于国家。
请从文化对人的影响的角度，谈谈你对上述材料中有些人的观点的认识。
材料一：2012年，我国18——70周岁国民图书阅读率达到54.9%，相对于2010年的52.3%、2011年的53.9%有所提高。2012年，我国18——70周岁国民人均纸质图书的阅读量为4.39本，根据国际出版蓝皮书的统计，韩国约为11本，法国为8.4本，日本为8.5本，美国为7本。2012年没有读过书的人群中有42.8%的人是因为“工作太忙没时间读书”，高达35.8%的人不读书是因为“没有读书的习惯”。
材料二：2013年5月25日，李克强总理在瑞士参观访问。一位瑞士大学生问他，作为中国总理是否还有时间读书。李克强笑着回答，无论工作多忙，都要抽出时间读书。总理曾在追忆自己的燕园生涯是说：“我来这里寻觅的不仅仅是知识，亦是为陶冶一种性情，修养一种学风。”温家宝同志也曾说过：“一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”
（1）材料一反映了我国当前什么样的文化现象？
（2）结合材料，运用文化对人的影响的知识说说为什么两位总理都如此重视阅读。
2014年以来，“家风”是一个很热的词语。家风是包罗文化密码的中国书本，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印。家风的建设、传承，影响一个人的一生、一个家庭的现状和未来、一个民族的传统与创新。公益节目《开学第一课》于2015年9月1日再次“开讲”，主题为“父母教会我”，这是首次引入“父母”的角色。父母是孩子人生最初的榜样，他们言传身教，教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢……
结合材料，运用《文化生活》中“文化对人的影响”的知识，说明倡导良好家风的必要性。
端午、中秋、清明、重阳等传统节日是中华民族传统文化的载体，每个节日都有悠久的历史和厚重的文化内涵。调查发现，许多青少年不但对传统节日热情不高，对其中蕴含的“说道”也知之甚少。如何通过传统节日传承中华民族传统文化，让青少年“爱过”“会过”传统节日，并过出“门道”和“内涵”，还是一个有待解决的大课题。
请你运用文化生活知识，为破解上述问题提出四点合理建议，并说明建议的理论依据。
建议一： 。
理论依据： 。
建议二： 。
理论依据： 。
建议三： 。
理论依据： 。
建议四： 。
理论依据： 。
铺张浪费是背离我国优秀文化传统的落后文化现象，公务上的铺张浪费更是一种腐败行为，败坏党风、政风和社会风气。2012年12月，中共中央提出关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，要求各级政府厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，铺张浪费之风得到有效遏制，政府的公信力显著提高，崇廉尚洁在全社会蔚然成风。
结合“文化对人的影响”相关知识，谈谈应怎样对待铺张浪费等落后文化现象。
习近平在座谈会上文艺妙语摘录:
| 好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风。 |
① |
| 文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活； |
② |
| 习近平指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 |
③ |
| 我们社会主义文艺要繁荣发展起来，必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺。 |
④ |
材料妙语摘录体现的文化生活道理。
黄陵县在创建文明县城的过程中，广泛开展诸如“道德讲堂”“文明餐桌”“文明礼仪知识竞赛”等群众性主题宣传教育活动，开展道德模范、爱岗敬业模范的评选活动，并在黄陵电视台播放模范人物的先进事迹，弘扬社会正气。
结合材料，运用“文化对人的影响”知识，说明为什么举办这些活动。
2014年9月，由海南省民宗委、省教育厅和省文体厅共同组织开展的海南省民族地区中小学校传统文化“民歌、民舞、民服进校园”活动启动。使学生在了解各民族历史、民情民俗、语言文字、民间工艺等知识的同时，深刻理解祖国民族文化的精髓，加深学生对民族传统文化的热爱，培养学生的民族自豪感，增进民族团结，更好地传承弘扬中华文明和民族精神、推进民族文化的传承和创新。
运用文化塑造人生的知识回答:为什么要加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育?(10分)
材料 全民普法有如春风化雨润物无声。某市通过全民普法的深入推进，使公众逐渐由“知法、用法”向“守法、敬法、护法”转变，把普及法律知识与培育法治信仰，法治宣传与法治实践，法治教育与道德教育相结合，在整个社会中弘扬法治精神、培育法治文化、村立法治信仰，使法治真正融入国家的主流意识形态和核心价值观。
结合材料，运用“文化对人的影响”与“加强思想道德建设”的知识，说明在整个社会中弘扬法治精神的重要性。
试题篮
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