高中政治科技的作用和影响多选题

一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹说：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明（  ）

A．中国人与美国人的思维方式基本相同

B．美国人对中国文化存在误读

C．中国人与美国人的思维方式完全不同

D．文化背景差异影响人的认识活动

广东某中学每年通过举办校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶学生的情操，这么做的依据在于

A．文化对人的影响来自特定的文化环境

B．文化对人的影响是潜移默化的

C．文化决定人的交往行为和交往方式

D．文化是人类全部精神活动及其产品

9月1日开学的第一天，中央电视台播出大型公益课《开学第一课：知识守护生命》。教育部要求全国中小学生准时收看，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，以切身体验来阐明浅显又深刻的应急避险道理，让生命教育深入人心。教育部与中央电视台的这一举措说明

A．优秀文化能促进人的全面发展	B．文化影响人的实践活动与行为方式
C．文化是综合国力竞争的重要因素	D．中华文化源远流长、博大精深

“一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于国民的阅读趣味，一个政权的视野远见在于官员群体的阅读水平”。这说明                     （   ）

A．文化反作用于政治并与政治相互交融

B．民族精神是民族综合素质的有机组成部分

C．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

D．阅读促使人们形成正确的世界观、人生观和价值观

文化对人的影响的特点是

A．潜移默化

B．塑造人生

C．深远持久

D．主动感悟