文化对人的影响表现在( )
A.影响人们的交往行为和交往方式 | B.对社会发展具有引导和制约作用 |
C.影响人们的认识活动、实践活动和思维方式 | D.影响和谐社会的建设 |
“仁者见仁,智者见智”是生活中常见的现象。例如观花,植物学家以植物学的知识审视它,把它归人植物的某一类别之中;而画家则以美学知识去欣赏它,获取美的灵感。这说明( )
A.不同的知识素养影响人们认识事物的角度 |
B.文化影响人们的认识活动和思维方式 |
C.文化影响人们的交往行为和交往方式 |
D.面对同一事物人们的认识有正确和错误之分 |
(2008·广东单科,31,多选一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像,感叹道:“抢夺资源还受到如此尊重,这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明 ( )
A.文化背景差异影响人的认识活动 | B.部分美国人对中国文化存在误读 |
C.中国人与美国人的思维方式完全不同 | D.中国人与美国人的思维方式基本相同 |
文化的功能表现为
A.知识继承的功能 | B.对人教化的功能 | C.构成民族心理 | D.塑造民族心理 |
2008年2月17日,由中央电视台举办的2007年度“感动中国”人物评选结果揭晓,闵恩泽等十位英雄人物当选。国家之所以长期开展“感动中国”人物评选活动,是因为
A.先进健康的文化有利于促进社会和谐进步 |
B.宣传优秀健康的文化就能促进个人的成长 |
C.精神文明能为社会发展提供精神动力和智力支持 |
D.有利于促进社会主义核心价值体系建设 |
某校开展班级文化建设活动,要求各班课室张帖标语口号、班标、奋斗卡等,营造积极向上的氛围。其依据是
A.文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 |
B.文化对人的影响具有潜移默化的特点 |
C.文化对人的影响具有深远持久的特点 |
D.优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量 |
试题篮
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