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高中政治

2020年春,新冠肺炎疫情全球暴发。欧洲疫情初期,欧盟各成员国防护资源紧张,各自为战。随着疫情不断升级,欧盟多次召开视频首脑峰会,强调加强各成员国合作与沟通。然而,鉴于各成员国在处理与其国民相关的健康保障问题方面拥有排他性权力,各成员国的公共卫生政策还是自主制定。

       在中国疫情防控形势最艰难的时候,欧盟多国给予了中国和中国人民宝贵的支持和帮助。 中国抗疫取得阶段性成果后,积极向欧盟伸出援手:中国抗疫医疗专家组携带医疗物资驰援意大利;中国抗疫医疗专家通过视频向欧方分享中国抗疫的经验……灾难面前,中欧协同抗疫,给世界树立了以协同求生存、以合力促发展的典范。

结合材料,回答下列问题:

(1)分析抗疫中欧盟想实现而又不能真正实现“用一个声音讲话”的原因。

(2)简述中国与欧盟协同抗疫所彰显的价值。

来源:2020年江苏省高考政治试卷
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  • 难度:未知

有价值的东西一定是商品。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“物美价廉”的商品不符合“便宜没好货,好货不便宜”的规律。
请运用哲学与经济学知识,谈谈你对上述看法的认识。

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

辨析:追求物质利益就是唯物主义,强调精神文明就是唯心主义。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

辨析题——税收是财政收入的主要来源,因此,要增加财政收入就应提高税率。
请运用所学经济知识对这一观点进行辨析。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料:从2011年至今,“温州之痛”现象引起了社会各界的广泛关注。2013年生产制造业仍然面临着人力成本上涨、原材料上涨、人民币升值、银根紧缩等多重挑战。而温州大多数制造业都是劳动密集型、出口型的企业,上述因素直接加重企业负担,一些企业向政府递交了紧急报告,要求破产重整,60%以上的工业企业出现减产、停产状况。为此,不少民营企业家呼吁:希望中央对温州企业的融资政策一定要尽快出台,现在温州企业的处境是急需输血,如果输血晚了,救也救不回来了。
结合材料,运用“生产与经营”的相关知识评析民营企业家的这一呼吁。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据“十二五”规划,全国铁路运营里程到2015年年底将增加至l2万千米。据测算,中国1千米高铁的造价接近2个亿,这笔巨资都来自于国家财政。某校高一(1)班的同学就上述国家财政问题,举行了一场探究活动课纷纷发表自己的意见。其中有部分同学认为,财政对社会发展有重要作用,要依靠分配政策保证财政收入的增长。
请运用所学《经济生活》的有关知识,评析该部分同学的观点。

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决策是领导干部的事,让公民参与决策过程,只会干扰决策的形成。

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辨析题
有人认为:“节俭是好事,消费是坏事”,请运用生产和消费的相关知识对此观点进行评析。

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在我国,公民享有平等的权利,同时必须平等地履行义务。

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  • 难度:未知

针对人民币汇率的变动对世界金融市场有何影响,人民币如何应对本次金融危机、维持我国的金融稳定成为国际、国内专家的讨论热点。在看待人民币汇率问题上,三个经济学家作了如下辩论:
甲经济学家笑说:“如果现在人民币升值,咱口袋里的人民币就值钱了,出国也神气多了。”
乙经济学家反对:“如果现在升值,恐怕你还没出国,就失业了。”
丙经济学家总结:“如果人民币汇率稳定,随着经济发展,咱口袋里的人民币还会多起来,出国时还能神气起来。”
运用学过的知识,谈谈你对甲、乙、丙三种不同观点的看法。

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皮影、剪纸、微雕……曾几何时,这些传统手工艺不仅是乡村社会中人们的娱乐方式,而且成为日常生活的一部分。不过,随着现代社会的发展,它们受到的关注越来越少,逐渐失去了往日的辉煌。对此,有人心怀忧虑,呼吁要对其进行扶持和保护。但是也有人认为,社会已经变化,该消亡的会消亡,该新生的会新生,没有必要人为地去拯救。

结合材料,回答下列问题:

1 )运用《文化生活》的知识,说明皮影等传统手工艺的价值。

2 )运用辩证唯物主义历史观的相关原理,对材料中的两种观点进行评析。

来源:2019年全国统一高考政治试卷(江苏卷)
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辨析题。

在西方某发达资本主义国家,新冠肺炎疫情暴发后,富人名人与普通人在病毒检测时的遭遇大不相同:一些富人名人没有任何症状也能优先接受检测,而一些普通人只能苦苦等待检测机会。对此,有人说,"也许这就是人生"。

结合材料,运用《国家和国际组织常识》中国家的本质的知识,对上述说法加以辨析。

来源:2020年海南省高考政治试卷
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中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,坚持和完善基本经济制度必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。在功能定位上,明确公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础;在政策待遇上,强调坚持权利平等、机会平等、规则平等,实行统一的市场准入制度。
在学习决定的过程中,有人提出“公有制经济和非公有制经济应该均衡发展”。结合材料,运用经济生活的相关知识,评析这一观点。

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高中政治辨析题