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小学数学

用递等式计算(能简算的要简算)

(10﹣)÷
×8÷
+×
×+×
3.7×+6.3÷
+)×15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算,能简便的要简便.
14.5×64﹣64×4.5
2.5×32×12.5
×9﹣8÷
×(÷+

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下面的式子,归纳其特征.
4÷3=4﹣3
5÷4=5﹣4
8÷7=8﹣7
写出两个类似的式子:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

减去与5.5的积,再除以,商是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

5.6×0.375+×5.4-0.375×0.9       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从20里面减去一个数的,差是15,这个数是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

学校图书馆拥有的科技书是美术书的,故事书的本数是美术书的,科技书是20本,美术书和故事书各有多少本.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在○里填上>、<或=
○3;         ×;         ÷;         ×8○÷8.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(南雄市)已知a、b互为倒数,c和d互为相反数,x绝对值是3,求x2+(c+d)2011+(ab)2012的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

水果店有45千克苹果,第一天卖出它的,第一天卖出苹果多少千克?

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  • 难度:未知

“※”表示一种新运算符号,含义是:x※y=
已知2※1=,则2004※2005的值是多少?

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直接写得数。
)×2=     28×25=    =     25+15×=
0.75×=   =    ﹣|﹣|=    (+4.5)+(﹣4.5)=

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  • 难度:未知

学校图书室对科技书和文艺书进行整理,其中科技书占,后来又买来了15本科技书,这样科技书占总数的,问原来科技书有     本.

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  • 难度:未知

          

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小学数学分数的四则混合运算试题