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小学数学

1999名学生从前往后排成一列,按下面的规则报数:如果某个同学报的数是一位数,后面的同学就要报出这个数与9的和;如果某个同学报的数是两位数,后面的同学就要报出这个数的个位数与6的和.现在让第一个同学报l,那么最后一个同学报的数是多少?

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  • 难度:未知

定义之间(包含)所有与奇偶性相同的自然数的平均数,例如:.在算术的方格中填入恰当的自然数后可使等式成立,那么所填的数是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

求下面竖式中2个加数的各个数位上的数字之和。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

填在图的三个正方形内的数具有相同的规律.请你依据这个规律,确定出A,B,C.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

定义新运算为,⑴求的值;⑵若则x的值为多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面算式中几个加数的各个数位上的数字的和是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在l,9,8,9后面顺次写出一串数字,使得每个数字部等于它前面两个数字之和的个位数字,即得到
l,9,8,9,7,6,3,9,2,l,3,4,….
那么这个数串的前398个数字的和是多少?

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  • 难度:未知

定义新运算.
(1)若2※3=2+3+4,5※4=5+6+7+8,求2※(3※2)的值.
(2)已知A*B=(A+B)+A÷B,求(4*2)*2的值.

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  • 难度:未知

对于任意的两个自然数,规定新运算,其中表示自然数.如果,那么等于几?

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  • 难度:未知

在两个数之间写上一个,用所连成的字串表示用前面的数除以后面的数所得的余数,例如:135=3,62=0.试计算:(200049)9.

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  • 难度:未知

一个两位数,它的十位数与个位数之和是12,如果这个两位数减去54,则这个两位数的数字交换了位置,求原来的两位数.

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下面算式中的“青山绿水”这四个汉字各代表什么数字?

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  • 难度:未知

如图所示,把自然数中的偶数2,4,6,8,…,依次排成5列,如果各列从左到右依次称为第1列、第2列、第3列、第4列和第5列,那么,数1986出现在第几列?

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  • 难度:未知

在1,,…,中选出若干个数使它们的和大于3,最少要选多少个数?

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  • 难度:未知

小学数学年、月、日及其关系、单位换算与计算解答题