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小学数学

想一想,画一画.
把下图各边扩大为原来的3倍,请画出扩大后的图形.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在比例尺是1:2000000的地图上,量得A、B两地的距离是20厘米,两列火车同时从A、B两地相对开出,甲车每小时行34千米,乙车每小时行46千米,几小时后两车相遇?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一幅比例尺是1:2000000的地图上,量得甲、乙两城之间的距离是12厘米,一辆汽车上午9时30分从甲城开往乙城,每小时行90千米,它能在中午12时到达乙城吗?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在比例尺是1:4000000的地图上,量得甲、乙两地相距20厘米,两列火车同时从甲、乙两地相对开出、甲车每小时行55千米,乙车每小时行45千米,几小时后相遇?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一幅地图上,测得甲乙两地的图上距离是13厘米,已知甲乙两地的实际距离是780千米。
(1)求这幅图的比例尺。
(2)在这幅地图上,量得A到B的图上距离是5厘米。A到B的实际距离是多少千米?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在比例尺是1:400000的地图上,量得甲乙两地距离是6厘米.甲乙两地的实际距离约是多少千米?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在比例尺为1:6000000的铁路运行图上,量得甲、乙两城的铁路长7.2厘米.如果一列客车从甲城开往乙城要用4.5小时,这列客车平均每小时的速度是多少千米?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个四边形的四个顶点的位置分别是A(2,7)、B(5,7)C(5,9)、D(2,9).

(1)描出现A、B、C、D四点,把ABCD连成封闭图形.
(2)将图形ABCD向右平移5个单位.
(3)按2:1将图形ABCD放大.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下边的图形能够放大成原来面积的4倍,形状不变,画在右边的方格纸中.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在比例尺为的地图上,量得A、B两地的距离为6厘米,甲、乙两辆汽车分别从两地同时相向开出,经过4小时相遇,甲、乙两车的速度比是7:8,甲汽车每小时行多少千米?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

只列综合算式,不必解答.
①某一天,李叔叔上午工作4小时,下午工作3小时,共加工零件1400个.如果李叔叔每小时生产的零件个数是不变的,那么李叔叔上午生产多少个零件?
②甬江机床厂五月份生产机床650台,比四月份多生产机床150台.五月份增产百分之几?
③在一张比例尺是5:1的零件设计图上,量得某个零件的长度是6厘米,这个零件的实际长度是多少厘米?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在标有比例尺1:4000000的地图上量得甲乙两地相距9cm,一列货车和一列客车同时从甲乙两地相向而行,2小时相遇,已知客车与货车的速度比为5:4,求客车的速度是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

量量画画算算.

(1)量一量,图中半圆形的直径是     厘米.图中三角形ABC的面积是     平方厘米.
(2)某公司以每平方米150元的价格征用了一块长600米、宽400米的长方形土地.
①请你按1:20000的比例尺画出这块地的平面图.
②征用这块地需要多少万元?

  • 题型:未知
  • 难度:未知



(1)把梯形按3:1放大,画出放大后的图形.
(2)用数对表示三角形三个顶点的位置:A     ,B     ,C     
(3)把三角形绕A点按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在标有比例尺1:4000000的地图上量得甲乙两地相距9cm,一列货车和一列客车同时从甲乙两地相向而行,2小时相遇,已知客车与货车的速度比为5:4,求客车的速度是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学比例尺解答题