小学数学位置（前后左右上下）试题

在同一平面图中，数对（2，5）与数对（5，2）表示的位置相同．…　   　．

教室里的座位整齐摆放，小晴坐在第三列第五行用（3，5）表示，那么（6，2）表示小亮坐的位置是　   　．

如图是在方格纸上的三角形图案，三角形水平方向的一边的左边顶点和右边顶点如果用（0，0）和（2，0）表示，那么上面的顶点可表示为　   　．

王刚坐在第3列第5行，他的座位用数对表示是　   　；陈露的座位用数对表示是（4，2），陈露坐在第　   　列第　   　行．

我们的教室座位整齐排放，若第四列第八行用（4，8）表示，则（2，6）表示　   　．

看图填空．
（1）用数对表示正方形四个顶点的位置．
A（　   　，　   　）  B（　   　，　   　）
C（　   　，　   　）  D（　   　，　   　）
(2)在图中标出点E（5，1），F（9，1），G（7，4），H（11，4），并顺次连接E、F、H、G、E．

如果用（2，3）表示张亮同学的位置，那么坐在他前面的一个同学用　   　表示．

小明在教室第3列，第6行，用数对表示小明的位置是（3，6）．小明后面同学的位置是　   　．

赵家炜在班上的座位用数对表示是（ 3，3 ），那么在他正前方和正后方的同学的座位　   　．

小明坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，小星坐在第2列第5行，用（2，5）来表示，用（6，1）表示的同学坐在第　   　列第　   　行．

如果A=2×2×2×3，B=2×2×3×5，则（A，B）=　   　，[A，B]=　   　．

从讲台上看，小明坐在教室左起第4列，他前面有2位同学．他的位置可以用数对　   　来表示．

如图，点C（5，2）向上移2格后的位置用数对表示是　   　，点M（3，7）向右平移3格后的位置用数对表示是　   　．

小明的座位是（3，2），表示小明坐在第　   　组的第　   　排．

电影票上的“6排15号”简记作（6，15），则“20排10号”记作（　   　，　   　）