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小学数学



(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形,点B的位置是     
(2)画出图②向右平移5格后的图形.
(3)画出图③绕点A顺时针旋转90°后的图形.
(4)图④按           放大后得到图⑤.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图:那么至少有( )块同样的正方体。

A.5 B.6 C.7 D.8
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华的后面是北面,他的前面是      ,左面是      ,右面是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

李冬坐在教室的第二列第四行,用数对(2,4)来表示,王华坐在第六列第一行,可以用(  )来表示.
A.(1,6)   B.(6,1)   C.(0,6)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

A点在O点北偏东30度6千米处;B点在O点南偏西60度4千米处.

①在图中画出A点和B点.
②过O点作AB的垂线,并标上直角和标记.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

量一量,填一填.
(1)小红家在学校的            处.
(2)小燕家在学校的            处.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

广场为观察点,学校在北偏西30°的方向上,下图中正确的是( )

A. B. C. D.无答案
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果A地在B地的北偏东40°方向50米处,则B地在A地的(  )
A.东偏北40°方向50米处   
B.南偏东40°方向50米处
C.南偏西40°方向50米处

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个用小正方体搭成的立方体图形,下面是它的两个不同的方向看到的形状:符合两个条件,最少需要摆      块,最多能摆      块,共有      种摆法。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小军坐在教室里第4列第3行,用数对表示是      ,数对(2,5)表示的是第      列,第      行.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图的立体图形,从左面看到的形状是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求填一填.

(1)从正面看到的是图2中C的有     
(2)从侧面看到的是图2中B的有     
(3)从上面看到的是图2中A的有     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用5个小正方体木块摆一摆.
(1)从正面看到的图形如图1,有几种摆法?
(2)如果要同时满足从上面看到的图形图2,有几种摆法?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以小红家为观测点,根据描述,在平面图上用“•”标出小明家、书店、学校的位置.

(1)小明家在小红家正南方向300米处.
(2)书店在小红家东偏北40°方向的400米处.
(3)学校在小红家南偏西30°方向的200米处.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

操作计算:以中心广场为观测点,根据下面信息完成街区图.

(1)电影院在正南3000米处.
(2)图书馆在北偏东60度离中心广场3500米处.
(3)步行街经过电影院,与人民路平行.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学数学位置(前后左右上下)试题