小青坐在教室的第1行第4列,用(1,4)表示,小明坐在第5行第3列小明的座位用( )表示。
A.(5,3) | B.(3,5) | C.(53) | D.(35) |
如果小红在小强北偏东42°的位置上,那么小强在小红的( )位置上。
A.南偏西48° | B.北偏东48° | C.南偏西42° | D.北偏东42° |
做操时,莉莉和明明都站在第8行,莉莉在明明的右边第四个位置上。明明的位置用数对(8,8)表示,则莉莉的位置用数对( )表示。
A.(4,8) | B.(4,4) | C.(8,12) | D.(12,8) |
聪聪现在的位置是(6,5),如果将他向右平移4格,则聪聪的位置用对数表示为( )。
A(6,9) B.(2,5) C.(6,1) D.(10,5)
下面那个数对所在的位置与数对(4,4)所表示的位置距离最远。
A.(3,4 ) B.(1,1) C.(4,5)
下面三句话中正确的一句是( )。
A.某教室的课桌排成6列6行,丽丽坐的位置用数对表示可能是(2,7)
B.数对(4,2)和数对(2,4)表示同一位置
C.数对(X,5)和数对(Y,5)所表示的位置在同一行
某物体的位置用表示是(4,y),这个物体( )。
A.一定在第4列第1行 B.一定不在第4列第1行 C.可能在第4列第1行
在同一个平面上,三个点(2,2)、(3,2)、(3,6)所围成的图形面积和另外三个点(4,3)、(5,3)、(5,7)所围成的图形面积相比( )。
A.第一个图形面积大 B.第二个图形面积大 C.同样大
(9,5)和(5,9)到(5,5)的距离( )远。
A.(9,5) B.(5,9) C.一样
用数对(a,b)表示位置,a和b表示( )。
A.行,列 B.列,行 C.无法确定
将点(10,8)右移2格后,用数对表示是( )。
A.(10,10) B.(12,8) C.(8,8)
⑴如图从上面看到的物体形状是 ;
⑵如图从正面看到的物体形状是 ;
⑶如图从右侧看到的物体形状是 。
A. B. C.
下面物体从侧面看,⑴看到的形状是的是图 ;
⑵从正面看,看到的形状是的是图 ;
⑶从上面看,看到的形状是的是图 ;
⑷从侧面看,看到的形状是的是图 。
A. | B. | C. | D. |
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