根据要求作图
(1)如图中长方形的A点在( , )处.
(2)将原来的长方形绕C点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.
(3)将原来的长方形按1:2缩小,并将缩小后的图形画在方格内.
画一画.
(1)用数对表示图中三角形三个顶点A、B、C的位置.
(2)把三角形绕C点顺时针旋转90°,再向右平移1格,画出最后得到的图形.
(3)按2:1的比画出三角形ABC放大后的图形.
用5个小正方体木块摆一摆.
(1)从正面看到的图形如图1,有几种摆法?
(2)如果要同时满足从上面看到的图形图2,有几种摆法?
如图是花园小区的平面图.
(1)用数对表示下面场所的位置.
大门( , )
后门( , )
超市( , )
健身房( , )
(2)3号楼和4号楼的位置分别是(10,1)、(9,5),请在平面图上标出来.
(3)小刚从2号楼走到后门,要先向 走 格,再向 走 格.
(4)沿方格路线画出小明从1号楼走到花园的路线图.
一艘军舰,从起点向东偏北60°行驶72千米后向东行驶36千米,最后向北偏西30°行驶24千米到达终点。
(1)根据上面的描述,把军舰行驶的路线图画完整;
(2)根据路线图,说一说军舰按原路回程时所行驶的方向和路程。
(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形,点B的位置是
(2)画出图②向右平移5格后的图形.
(3)画出图③绕点A顺时针旋转90°后的图形.
(4)图④按 : 放大后得到图⑤.
(1)在图上标出点A(9,5)、B(5,8)、C、(5,5),再顺次连接A、B、C.
(2)将连接后得到的图形绕C点逆时针旋转90°,再向下平移3格.
(3)①求出旋转过程中A点划过的轨迹的长度.
②求出平移过程中图形所覆过的面积.
认真观察,动手操作。
(1)用数对表示图中超市和中学的位置是超市( , )中学( , )。
(2)这幅图的比例尺是1:30000,超市与中学的实际距离是( )米。
(3)小学在中学南偏东60°方向1.8千米处,在图中表示出小学的位置。
看足球赛时,小华坐在二楼,小明坐在一楼,如图.
(1)小华能看到小明吗?
(2)小明坐在什么位置时,小华才能看到他,在图上画了出来.
以小红家为观测点,根据描述,在平面图上用“•”标出小明家、书店、学校的位置.
(1)小明家在小红家正南方向300米处.
(2)书店在小红家东偏北40°方向的400米处.
(3)学校在小红家南偏西30°方向的200米处.
李阿姨从家去单位,每分走75米.
(1)出发15分钟后,他大约在什么位置?(用●在上图作标记)
(2)李阿姨如果8:30上班,她至少什么时间从家出发才会不迟到?
认真观察,动手操作
右下图是以县政府为观测点画出的一张平面图。
(1)双语学校在县政府( )方向( )千米处。
(2)县一中在县政府( )偏( )( )°的方向,离县政府( )千米。
(3)红星小学在县政府南偏西15°方向8千米处的位置。请你把它标出来。
希望小学全体师生步行到植物园参观,步行路线如下图.他们上午8时半从学校出发,平均每小时走3千米,什么时候能到达植物园?
试题篮
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