小学数学位置（前后左右上下）解答题

在下图中，一辆汽车的起始位置在第2列第2行，向东行驶2小时后，汽车的位置是(12，2)。

（1）在图中用“●”及字母A、B分别标出汽车第一次和第二次所在的位置。
（2）如果图中每个小正方形的边长代表12 km，这辆汽车每小时行(     )km。
（3）如果汽车从(12，2)的位置再向北行驶1小时后，所在的位置用数对表示是(   ，   )，请在图中用点C标出具体位置。

在下面的方格里，把图形补充完整，使它构成一幅具有对称美的图案．

小军家在学校北偏西30°距离500米远的地方，请在图中画出来并进行标注。

（宝应县）在如图上完成下列问题．

（1）科技馆在学校东北方向，与正北成30度的夹角，距学校2000米．请用点标出科技馆的位置．
（2）南京路经过电影院，与上海路平行．请用直线标出南京路的位置．

如图所示A路公共汽车的线路图。

（1）描述从幼儿园到体育馆的行驶路线。
（2）描述从幼儿园到公园的行驶路线。

根据要求作图

（1）如图中长方形的A点在（　   　，　   　）处．
（2）将原来的长方形绕C点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．
（3）将原来的长方形按1：2缩小，并将缩小后的图形画在方格内．

说一说3路公共汽车的行车路线。

（1）从汽车站出发到实验小学的路线：
（2）从实验小学出发到汽车站路线：

（和平区）如图是5×5的正方形网格图，设每个小方格的面积是1．A、B两点均在网格图中的交叉点上，A点的位置可用（2，3）表示，B点的位置可用（4，4）表示．现在要在网格图中的交叉点上找到C点，分别连接AB、BC、CA，使三角形ABC的面积为2．满足以上条件的C点在图上的不同位置分别用C₁、C₂、C₃┅┅表示．如图所示，当C₁的位置在（2，5）时，三解形ABC₁的面积就是2．照样子，分别用C₂、C₃┅┅在右面网格图上以数对形式表示C点的其它所有可能位置．

画一画．

（1）用数对表示图中三角形三个顶点A、B、C的位置．
（2）把三角形绕C点顺时针旋转90°，再向右平移1格，画出最后得到的图形．
（3）按2：1的比画出三角形ABC放大后的图形．

看足球赛时，小华坐在二楼，小明坐在一楼，如图．
（1）小华能看到小明吗？
（2）小明坐在什么位置时，小华才能看到他，在图上画了出来．

以小红家为观测点，根据描述，在平面图上用“•”标出小明家、书店、学校的位置．

（1）小明家在小红家正南方向300米处．
（2）书店在小红家东偏北40°方向的400米处．
（3）学校在小红家南偏西30°方向的200米处．

李阿姨从家去单位，每分走75米．

（1）出发15分钟后，他大约在什么位置？（用●在上图作标记）
（2）李阿姨如果8：30上班，她至少什么时间从家出发才会不迟到？

认真观察，动手操作
右下图是以县政府为观测点画出的一张平面图。                                         
（1）双语学校在县政府(    )方向(    )千米处。
（2）县一中在县政府(    )偏(    )(    )°的方向，离县政府(    )千米。
（3）红星小学在县政府南偏西15°方向8千米处的位置。请你把它标出来。

如图每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图形．

（1）把图①按2：1的比放大．
（2）把图①绕B点逆时针旋转90°．
（3）在表格中找到O点（15，4），并以O点为圆心，画一个直径为4厘米的圆．

如图是某个地区一部分的平面示意图。

（1）用数对标出位置：环球大厦（    ，    ），购物中心（    ，    ）。
（2）图中（2，4）表示的位置是     。
（3）         和        在同一行上。
（4）张勇同学从公园门口出来到书店去，他应该怎么走？