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小学数学

填一填,画一画.
(1)把三角形ABC向右平移6格,用数对写出平移后的三角形A′B′C′
三个顶点的位置.
A′(          )B′(          )C′(          
(2)把三角形ABC绕C点顺时针旋转三次,每次旋转90°.先画出第一次旋转后的图形,再分别画出第二次、第三次旋转后的图形.
(3)用A1、A2、A3分别表示A点旋转后的位置,并用数对表示.
A1          )A2          )A3          
(4)依次连接A、A1、A2、A3,得到的图形是     

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欧阳明坐在教室的第四列,第五行.用数对表示他的位置是     

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将平行四边形ABCD平移后,D点的位置是(5,3),写出其他各顶点位置(不画图).A(          ),B(          ),C(          ).

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在下面方格中要画一个直角三角形,其中两个顶点位置分别是A(2,2)和B(5,4)你所画的第三个顶点位置是C(5,     ).
画出这个直角三角形和以AB为底边上三角形的高.

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(1)用数对表示三角形ABC的三个顶点的位置A(          )B(          )C(          ).
(2)将三角形绕C点顺时针旋转90°,并画出旋转后的图形.

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(1)写出三角形各个顶点的位置.
(2)画出三角形向上平移5个单位后的图形
(3)把三角形绕B点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形.

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按要求画一画
(1)先把三角形ABC向下平移3格、所对应的点A′、B′、C′的位置用数对表示分别为               
(2)把三角形ABC绕点C顺时针旋转180°,得到新三角形A〞、B〞、C〞.
(3)如果小亮的家在C点,线段AB所在的直线上有一条送水管道.小亮要从送水管道接一条水管到家.请画出接水管的最佳路线.

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看图回答问题:(如图)

(1)用数对表示,三角形三个顶点A、B、C的位置,
A        B         C     
(2)标出D(6,5)E(8,5)F(8,2)G(5,2)并顺次连接,D、E、F、G、D.围成的是什么图形?并求出这个图形的面积(每小格是边长1厘米的小正方形).

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(1)把图中的长方形绕A点顺时针旋转90゜,画出旋转后的图形.旋转后B点的位置用数对表示是     
(2)按1:2的比画出三角形缩小后的图形.缩小后的三角形面积是原来的
(3)如果1个小方格的面积为1平方厘米,请你在方格纸上设计一个面积是10平方厘米的轴对称图形,并画出一条对称轴.

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在下面的方格纸上:(1)把图中的长方形绕B点按逆时针方向旋转900,画出旋转后的图形.旋转后A点的位置,用数对表示是(          ).(2)把图中的圆向右平移5格.(3)在三角形的右边,按1:2的比画出三角形缩小后的图形.

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画出以点O为旋转点,顺时针旋转90度后的图形B

(1)画出图A向右平移2格之后的图形C
(2)画出以L为对称轴的D图的对称图形F
(3)用数对表示E的位置.

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三角形ABC三个顶点的位置分别是A(1,2)、B(4,1)、C(2,4).在下列方格图中画出三角形ABC,再分别画出三角形ABC向右和向上平移5格后的图形.

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(1)图形A向右平移5格得到图形B,图形B向下平移2格得到图形C,请在下图中画出图形B和图形C.

(2)若记点M为(3,7),点N为(6,5),请用同样的方法表示出两次平移后点M和点N的位置.

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(1)把图形①向北平移3格.画出平移后的图形.
(2)选择合适的位置把图形①按2:1的比例画出来.(各顶点务必在图中交叉点上)
(3)把图形②绕A点逆时针旋转90度,画出旋转后的图形.
(4)图中A点可用数对(15,4)来表示,那么图形②绕A点逆时针旋转90度后C点可用数对     来表示.
(5)图①的实际周长为     米,图形②的实际面积是     平方米.(图中每个小方格的边长是1cm)

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先标出下图中平行四边形各个顶点的位置,再根据对称L画出平行四边形的轴对称图形A′B′C′D′,并在图中用数对表示所画出的平行四边形A′B′C′D′各顶点的位置.

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小学数学位置(前后左右上下)解答题