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小学数学

(1)画出图中的三角形绕O点逆时针旋转90°后的图形.
(2)原图中P点的位置用数对表示是(9,3),旋转后P点的位置用数对表示是(          ).

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(1)把三角形ABC向右平移10格后的图形A1B1C1
(2)与EF为对称轴画出三角形ABC的对称图形A2B2C2
(3)写出下面各点的位置:A(          )  
C2          

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如图每个小正方形的边长代表1cm,请按要求画图形.
在下面方格中画一个直角三角形,其中两个锐角的顶点位置分别是A(3,7)、B(1,4),直角顶点C的位置是(3,4).

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一个圆,圆心O在(3,2),A(1,2)是圆上的一点,请在下面方格图中画出这个圆,它的周长是     ,面积是     

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(1)在上面方格图中依次标出点A(2,7)、B(6,7)、C(5,3)、D(1,3),顺次连结A、B、C、D、A,围成的图形是     形.
(2)用数对表示圆心O的位置是(          ),如果每个方格的边长是1cm,这个圆的面积是     

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(1)请在右图的括号里用数对表示出三角形各个顶点
的位置
(2)请你画出三角形向右平移4个单位后的图形.

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在右图中描出下面各点,并依次连接起来:
A(1,0)、B(3,1)、C(1,4)、
D(4,2)、E(7,4).

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如图,点M是小明的座位,点N表示小乐的座位,点F表示小芳的座位..
如果小明的座位是第5组第3个,表示为M(5,3),那么:
(1)小乐的座位在第     组第     个.
(2)点C表示班上年龄最小的同学的座位,表示C为     
(3)小芳南面相邻同学的座位表示为     ;小芳西面相邻同学的座位表示为     

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(1)正方形的A点在     ,B点在     ,C点在     ,D点在     
(2)将正方形向右平移4格,平移后的B点在     ,C点在     ,D点在     
(3)将原来的正方形绕C点顺时针旋转900,B点在     ,D点在     

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(1)图中点D的位置用数对表示是     
(2)按2:1的比画出放大后的三角形.
(3)以图中点A为中心,把三角形逆时针旋转90°,画出旋转后的三角形.
(4)图中点A在点D的          °方向.

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请你在方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?
A(2,1)B(7,1)C(4,4)D(9,4)

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按要求完成.

(1)在上图中标出A(2,5)、B(2,8)、O(6,5)并依次连接各点构成一个封闭图形.
(2)画出三角形BAO沿O点逆时针方向旋转90°后的图形A.
(3)把图形A向右平移5格得到图形B.

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猴山的位置用(5,2)表示,请你在图上标出金鱼湖(6,6)、盆景园(3,8)、北门(2,10)的位置.

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请在下图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置

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(1)三角形①三个顶点的位置用数对表示分别是:A(2,7)、B(          )、C(          
(2)把三角形①绕点C按顺时针方向旋转90°,画出旋转后得到的三角形②
(3)把三角形②先向下平移两格,再向右平移五格,画出平移后得到的三角形③.

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小学数学位置(前后左右上下)解答题