小学数学位置（前后左右上下）填空题

如图，我们给中国象棋棋盘建立一个平面直角坐标系（每个小正方形的边长均为1），根据象棋中“马”走“日”的规定，若“马”的位置在图中的点P．
（1）写出下一步“马”可能到达的点的坐标　   　．
（2）顺次连接（1）中的所有点，得到的图形是　   　图形（填“中心对称”、“旋转对称”、“轴对称”）；
（3）指出（1）中关于点P成中心对称的点　   　．

按数对的顺序，在格子中找到各点的位置，并连接起来，看看是什么图形．各点的位置：（2，5），（2，6），（7，6），（7，5），（5，5），（5，1），（4，1），（4，5），（2，5）

①如图中学校在花坛的　   　面，邮局在花坛的　   　面，商场在花坛的　   　面，图书馆在花坛的　   　面．
②邮局在学校的　   　面，学校在居民楼的　   　面，花坛在图书馆的　   　面，邮局在居民楼的　   　面．

用数对来表示位置时，先表示　   　，再表示　   　．

星期日，聪聪与敏敏同时从家出发去图书馆．聪聪每分走65米，敏敏每分走50米．经过8分，两人同时到达图书馆．

（1）请你根据上图标出聪聪家与敏敏家的位置．
（2）他们两家相距　   　米．

小军坐在教室里第4列第3行，用数对表示是　　　　　　，数对（2，5）表示的是第　　　　　　列，第　　　　　　行．

王丽的座位在第3组第5个位置，用（3，5）表示，李刚和她同一组，在她座位后面．李刚的座位表示（　　　　　　，　　　　　　）．

如图，王强家在学校东北方向600米处，王强到学校的距离在图上应画　　　　　　厘米，请在图上用线段把王强与学校连起来并用“●”标出其位置．

用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么最多用_______块小正方体。

用3个同样大小的正方形分别摆成下面的物体．

从正面看，形状完全一样的物体是　　　　　　号和　　　　　　号；
从上面看，形状完全一样的物体是　　　　　　号和　　　　　　号．

下学期淘气就要到光明中学上初一年了．他从网站上浏览了该校的校园平面示意图（如下）．从图上可以测算出：初一年所在的1号教学楼在花坛　 　偏　 　°的方向上；如果从1号教学楼去图书馆，要先向　 　走，再向　 　走．从学校大门到综合楼，得走　 　米左右．

直线L₁平行L₂，直线L₁上是否存在一点P，使△ABP的面积等于△ABC的面积？
    （填“存在”或“不存在”），若存在则这样的点有   个。

当你面向东时，你的后面是　   　，左面是　   　，右面是　   　．

填空．

线段AB长5厘米，如果点A用数对（1，1）表示，那么点B用数对（1，6）表示．　   　．