小学数学位置（前后左右上下）试题

观察图，用数对的知识解决以下问题。

（1）用数对表示正方形A、B、C、D的位置。
A（ ， ）；    B（ ， ）；    C（ ， ）；    D（ ， ）
（2）在右图中标出E（7，5），F（7，2），G（10，2），并依次连结E、F、G、E．这样就围成了一个          形。

看图回答问题．

（1）用数对表示A、B、C、D的位置。
（2）把长方形ABCD向右移2格，画出平移后的图形，并用数对表示平移后A、B、C、D的位置。

如图，如果用A（2，1）表示放置2个胡萝卜、1棵白菜，点B（4，2）表示放置4个胡萝卜、2棵白菜。

（1）请你写出C所表示的意义。
（2）如果一只小白兔从A到达B（顺着方格线走）有几条路径可以选择？
（3）走哪条路径吃到的胡萝卜最多？走哪条路吃到的白菜最多？

如图，下面是幸福大街的几条干道．小强家在2街与2大道的十字路口，如果用（2，2）→（2，3）→（2，4）→（3，4）→（4，4）→（5，4）表示小强从家到商店的一条路径，那么你能用同样的方式写出小强从商店回家的路径吗？（至少写两种）

路径一：
路径二：

写出灰色瓷砖位置的数对．

⑴a（    ，    ） ⑵k（    ，    ）
⑶c（    ，    ） ⑷i（    ，    ）
⑸e（    ，    ） ⑹h（    ，    ）

观察图中，写出各个字母的数对。

⑴a（    ，    ） ⑵b（    ，    ）
⑶c（    ，    ） ⑷d（    ，    ）
⑸e（    ，    ） ⑹f（    ，    ）
⑺h（    ，    ） ⑻j（    ，    ）

看图填空

⑴在图中，少年宫的位置用数对表示是（    ，    ）。
⑵李林家的位置是（2，2），学校的位置是（2，5）．请在图中标出李林家和学校的位置。
⑶如果每个小正方形的边长表示100米．李林从家出发，过学校到少年宫，至少要走    米。

在同一平面中，A点（5，2）和B点（5，4），    点在    点的前面。

在同一平面中，A点（3，5）和B点（4，5），     点在    点的右面。

竖排叫做    ，横排叫做    ，确定第几列一般从   数，确定第几行一般从      数。

做操时，莉莉和明明都站在第8行，莉莉在明明的右边第四个位置上。明明的位置用数对（8，8）表示，则莉莉的位置用数对（ ）表示。

A．（4，8）

B．（4，4）

C．（8，12）

D．（12，8）

聪聪现在的位置是（6，5），如果将他向右平移4格，则聪聪的位置用对数表示为（ ）。
A（6，9）          B．（2，5）          C．（6，1）          D．（10，5）

下面那个数对所在的位置与数对（4，4）所表示的位置距离最远。
A．（3，4 ）          B．（1，1）          C．（4，5）

下面三句话中正确的一句是（ ）。
A．某教室的课桌排成6列6行，丽丽坐的位置用数对表示可能是（2，7）
B．数对（4，2）和数对（2，4）表示同一位置
C．数对（X，5）和数对（Y，5）所表示的位置在同一行

某物体的位置用表示是（4，y），这个物体（ ）。
A．一定在第4列第1行         B．一定不在第4列第1行          C．可能在第4列第1行