小学数学位置（前后左右上下）试题

（1）图上小军的位置是　   　，图书馆的位置是　   　，小民家的位置是　   　．
（2）两人以相同的速度从家去图书馆，图中每格的距离相等，小军到图书馆时，小民在什么位置？

请你在方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形，再向右平移两格．
A（3，1）B（7，1）C（5，3）D（1，3）

先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向右平移2个单的位置．
A′（　   　，　   　）   B′（　   　，　   　）C′（　   　，　   　）

如图：如果将△ABC向左平移2格得到△A′B′C′，则顶点A′的位置用数对表示为　   　，B′的位置用数对表示为　   　，C′的位置用数对表示为　   　．

体育课上，明明他们班的队形是4行15列，明明站在队伍的5列第2行用（5，2）表示，芳芳站在明明的身后，请你用数字　   　表示出她的位置．

看图填空．
①用数对表示图中梯形四个定点的位置．
A（　　） B（　　） C（　　） D（　　）
②把梯形向右平移5个单位，画出平移后的图形并用数对表示平移后的梯形四个顶点的位置．
A₁（　　）  B₁（　　）   C₁（　　）  D₁（　　）

如图：A点用数对表示为（3，1），B点用数对表示为　   　，C点用数对表示为　   　，三角形ABC是　   　三角形．画出将三角形向左平移3格后的图形．

（1）用数标出方格图的行、列．
（2）在如图中，用数对表示出A、B、C、D的位置．
（3）将这个图形先向右平移8格，再向下平移2格，画出来．并标出点A、B、C、D平移后对应点A′、B′、C′、D′的位置．
（4）将这个图形绕C点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形．
（5）用A₁表示出A点旋转后的位置，并用数对表示．
（6）如果用计算机来画出整个方格图的话，请在下面的对话框中填入正确的数字．

野生动物观测员测得一只鹿的位置是（1，7），两个半小时后，测得这只鹿的位置是（8，7）．
（1）在图中分别用A、B标出鹿两次所在的位置．
（2）若图中每格代表15km，这只鹿每小时大约跑多少千米？（假设这只鹿一直在一条直线上沿一个方向奔跑）

按要求回答问题或作图．
A（ 3，9 ）  B（ 3，6 ）  C（5，6 ）  D（ 10，9）
（1）描出上面各点并依次连接成封闭图形．
（2）这个封闭图形是　   　形．

先在图中用数对标出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形先向左平移6格、再向上平移4格后的图形，并用数对在图中表示新图形的位置．

请你在如图的方格图里描出下列各点，A（2，1）B（7，1）C（4，4）D（9，4）并把这几个点顺次连接成一个封闭图形，你能发现什么？

暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→
（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）．
请你画出他们的游览路线．

用数对表示图中长方形四个顶点的位置 

如图小正方形边长均表示50m．（5，5）处是学校．学校正东150m处是邮局，邮局正北200m处是医院，学校正南100m处是公园，公园正西150m处是超市．
（1）在图上分别用小圆点表示出学校、邮局、医院、公园、超市的位置．
（2）分别用两个数字表示它们的位置．
邮局　   　 医院　   　 公园　   　 超市　   　．