小学数学位置（前后左右上下）试题

华华坐在教室的第7列第6行，用数对（7，6）表示，那么佳佳坐在教室的第5列第3行用（　   　，　   　）表示，聪聪坐在佳佳的正后方，两人之间隔着两个人，聪聪的位置用数对表示是（　   　，　   　）．

我们把竖排叫做　   　，确定第几列一般从　   　往　   　数；横排叫做　   　，确定第几行一般从　   　往　   　数．

一个旅游景点在一张地图上的位置是　   　，另一个旅游景点的位置是从它向北两个单位，再向东3个单位，最后向南5个单位，用数对表示这个旅游景点的位置是　   　．

小名的在班里的位置用数对表示是（3，4），小丽在小名的正后方，用数对表示是　   　．

如图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为　   　，C点用数对表示为　   　．

本学期一开始，六（6）的同学进行队列操练，每队人数相等，欢欢站在最后一队的最后一个，用数对表示是（8，6）她们班有　   　人参加了队列表演．

小华坐在第3列第4行，他的位置可以表示为　   　．

张亮在第3列第5行的位置，用数对表示是　   　，数对（1，3）则表示第　   　列第　   　行．

（1）其中A在第3列第2行，表示为（3，2）．
E的位置在第　   　列、第　   　行，表示为（　   　，　   　）．
X、J和V的位置分别是（　   　，　   　），（　   　，　   　）和（　   　，　   　）．
（2）在横线上写出下面这些格中的字母．
（6，1）　   　 （8，5）　   　 （7，3）　   　 （9，1）　   　
（3，5）　   　 （9，3）　   　 （6，4）　   　 （4，3）　   　．

数对（5，8）和（8，5）表示的位置是不一样的．…　   　．

在用数对表示一个物体的位置时，先写　   　，后写　   　．

如果棋子A的位置用数对（8，5）表示，棋子B的位置用数对　   　表示，棋子C的位置用数对　   　表示．

小路的座位在教室的第三列第五行，用数对表示为（　   　，　   　）

小飞和小勇都在同一教室上课，小飞坐在第4行第2列，数对表示为　   　．小勇坐在第3列第5行，数对表示为　   　．

四（1）班同学排队做操，小云站在第3列第8行，用数对表示是 （　   　，　   　），小红站的位置用数对表示是（7，4），表明小红站在第　   　列第　   　行．