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小学数学

如图,有一个长方形的“田”字道路,整个长方形的长为100米、宽为70米,现在需要在所有道路上种树,相邻两棵树之间的距离都相等,而且可以拐弯的地点(顶点或中点)都要种上树,那么最少要种多少棵树?

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  • 难度:未知

有一个围棋盘和一堆围棋子,将这堆棋子往棋盘上放,当按格点摆成某个正方阵时,尚多余12枚棋子;如果要将这个正方阵改摆成每边各加一枚棋子的正方阵,则差9枚棋子才能摆满.问:这堆棋子原有多少枚?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若干名同学站成一个15×15的实心方阵.请问:最外层一共有多少人?这个方阵一共有多少层?从里向外算起的第七层有多少人?

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  • 难度:未知

厨房里有一堵墙,瓷砖的图案如下,一共有多少种不同的贴法?

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个实心方阵,最外层一共有20人.请问:
(1)最外层每边有多少人?这个方阵一共有多少人?
(2)如果要组成一个更大的方阵,至少需要增加多少人?
(3)如果给这个方阵最外面再增加一层,那么需要增加多少人?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

8人围圆桌聚餐,甲、乙两人必须相邻,而乙、丙两人不得相邻,有几种坐法?

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  • 难度:未知

运动会闭幕式结束后,大家准备散场,班长小悦让全班同学站成一行清点人数(她自己并不在队伍中).她先从左往右数,发现冬冬是第25个;然后她又从右往左数,发现阿奇正好是第29个,如果队伍里一共有31个,那么冬冬和阿奇之间有几个人?

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  • 难度:未知

甲、乙二人对一根3米长的木棍涂色.首先,甲从木棍端点开始涂黑5厘米,间隔5厘米不涂色,接着再涂黑5厘米,这样交替做到底.然后,乙从木棍同一端点开始留出6厘米不涂色,接着涂黑6厘米,再间隔6厘米不涂色,交替做到底.最后,木棍上没有被涂黑部分的长度总和为多少厘米?

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  • 难度:未知

学校门前有条长100米的马路,马路两侧一共种了42棵树,每侧相邻两棵树之间的距离都相等,而且马路的两端都种了,请问:相邻两棵树之间的距离是多大?

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  • 难度:未知

实验室里有两只不同的怪钟,每只钟只有一枚指针,而且都是每分钟跳一次,第一只钟一圈有12个格,格线上依次标着0﹣11,指针一次跳过2个格(例如从4跳到6);第二只钟一圈有7个格,格线上依次标着0至6,指针一次跳过3个格.开始时两个指针都指向0,如果把这看作两个指针第1次指向同一个标数,那么当两个指针第30次指向同一个标数时,它们的指针指着哪个数字?

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小亮家打算在六月份去香港7日游。一共有多少种不同的安排?

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马路上编号为1-10的10盏路灯,某公司想把其中连着的三盏改为广告灯牌,一共有多少种不同的安装方法?

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  • 难度:未知

用l至9这9个数编制一个三阶幻方,写出所有可能的结果。所谓幻方是指在正方形的方格表的每个方格内填入不同的数,使得每行、每列和两条对角线上的各数之和相等;而阶数是指每行、每列所包含的方格的个数。

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8时到9时之间时针和分针在“8”的两边,并且两针所形成的射线到“8”的距离相等.问这时是8时多少分。

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  • 难度:未知

(1)如图,甲、乙两只蚂蚁,分别沿正方形ABCD和AEFG按照顺时针的方向爬行.甲2分钟能爬完正方形的一条边,乙1分钟能爬完正方形的一条边,现在两只蚂蚁在A点同时出发,那么50分钟后甲、乙分别在什么位置?
(2)如图,如果蚂蚁甲从C点出发,沿着C→D→A→E→F→G→A→B→C的路线爬行,1分钟能爬完正方形的一条边;蚂蚁乙从F点出发,沿着F→G→A→B→C→D→A→E→F的路线爬行,2分钟能爬完正方形的一条边.它们同时出发,90分钟后甲、乙分别在什么位置?

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小学数学周期性问题解答题