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高中历史

随着个体小农经济确立,我国逐步形成了精耕细作的农业。以下资料可以用来研究古代精耕细作农业的是()

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者认为,我国是世界上唯一保持了两千多年中央集权制度国家。四个基础性制度,如四根“支柱”共同支撑中央集权的“大厦”。下图中空格应填写的制度为()

A.分封制度 B.科举制度
C.三公九卿制度 D.三省六部制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《通典》记载:西周时期,“凡盗贼军,乡邑及家人杀之无罪”;“凡杀其亲者,焚之;杀王之亲者,辜(磔)之”;“凡有爵者,与七十者,与未龀者,皆不为奴”。上述材料体现了我国古代刑法()
①维护权贵利益 ②重视宗法伦理 ③注重公平正义 ④保护私有财产

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

牛顿说:“我之所以比别人看得更远,那是因为我站在巨人的肩上”这位巨人是( )

A.门捷列夫 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.伽利略
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列发明中,给宗教神学以致命打击的是()

A.达尔文进化论 B.牛顿经典力学
C.爱迪生发明电灯 D.瓦特改良蒸汽机
  • 题型:未知
  • 难度:未知

伏尔泰把孔子的画像挂在家里朝夕膜拜,在他的眼中,奉行儒学的中国是开明君主制典范,佛教、道教、喇嘛就都可以自由传道,政府不规定国民的宗教信仰,表明那里有真正的信仰自由。伏尔泰实际上是在推崇:()

A.博爱精神 B.平等的精神
C.信仰自由和宗教宽容 D.理性精神
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“一切有权力的人都容易滥用权力”“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”。下列理解错误的一项是:()

A.反对各种形式的专制权力,特别是君主专制
B.要防止专制,维护公民政治自由,就必须三权分立制约平衡
C.体现出三权分立的民主思想和法制原则,成为资产阶级政治制度的基本原则
D.中央与君主集权,地方和臣子分权并相互牵制,以维系国家的统一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者认为:中国在明清时期就出现早期启蒙思想,欧洲17、18世纪也产生启蒙思想,但前者是中世纪末期的产物,而后者是近代社会的宣言书。后者被看成是“近代社会的宣言书”主要是因为()

A.推动了英国资产阶级革命的爆发
B.促进了亚洲国家的社会改革
C.规划了资本主义的政治蓝图
D.为法国大革命作了充分准备
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西方思想史上有三次思想解放运动,即文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。其中第三次思想解放运动和前两次相比,最突出的特点是( )

A.体现了人文主义精神
B.用“理性”的眼光打量社会
C.提出了建立资本主义制度的政治构想
D.披着宗教的合法外衣
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础,对二者的共同点表述正确的是()

A.反对宗教神学,强调三权分立
B.反对封建制度,倡导人民主权
C.反对蒙昧迷信,推崇人的理性
D.反对君主专制,主张君主立宪
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了基督徒有权读《圣经》和理解《圣经》,人们都可以直接与上帝沟通的思想。这种思想产生的社会效果是()

A.将人们从宗教迷信中解放出来
B.从宗教角度论证了人的自由性和独立性
C.动摇了上帝在人们心中的地位
D.使基督徒在上帝面前实现了人人平等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一位英国著名哲学家曾经明确指出:“16 世纪(欧洲)的宗教改革,是一次心灵追求自由的运动。”下列言论能够佐证这位哲学家观点的是()

A.赎罪券“增加的仅仅是贪婪之心”
B.“每一个人都可以是自己的牧师”
C.“上帝的恩典不是赐给所有的人”
D.“教皇没有免除任何罪孽的权力”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

因为天主教的很多教义不符合《圣经》教诲,而加入了太多教皇的个人意志以及各类神学家的自身成果,所以许多信徒开始质疑天主教的教义和组织,发起回归《圣经》的行动来。信徒们的这种回归,使得下列哪种理念陷于困境?()

A.人文主义 B.因行称义 C.因信称义 D.先定论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马丁·路德在《致德意志贵族书》中说:“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。因此,我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。”这句话的含义是()

A.教会权力应高于世俗权力
B.世俗权力受教皇的委托
C.教会权力只受上帝的制约
D.世俗权力应高于教会的权力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古希腊某哲学家认为,“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感受。”这种观点不具备下列哪一项作用()

A.强调了人的主体作用 B.忽视了事物的客观性
C.冲击了神学精神禁锢 D.遏制了个人主义思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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