有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是（ ）
| A．荀子、董仲舒 | B．荀子、孟子 |
| C．商鞅、孟子 | D．韩非子、董仲舒 |
太学是中国古代国家培养政治管理人才的官立学校。汉代太学的积极作用主要有
①有利于文化的传播 ②有利于改变大官僚和大富豪子嗣垄断官位
③有利于儒学成为官方正统思想 ④有利于民间形成积极向学的风气
| A．①② | B．③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
董仲舒认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。对这一思想准确的理解是 ( )
| A．认为民性本善，君权天授 | B．感叹人性本恶，呼唤王道 |
| C．建议以礼入法，以礼人俗 | D．主张“罢黜百家，独尊儒术” |
对中国古代儒学发展演变表述不准确的是
| A．孔子创立以“仁”为核心的儒学 |
| B．荀子提出“君舟民水”观点 |
| C．董仲舒吸收佛教和道教思想，神化皇权 |
| D．顾炎武发展儒学义利观，提倡经世致用 |
钱穆先生在《中国历代政治得失》中说：“汉代从昭宣以下的历任宰相，几乎全是读书人……完全是因其是一读书知识分子而获入仕途。”出现这种现象的原因有
①官僚政治体系的确立 ②考试为主的选官制度实行
③儒学地位的明显提高 ④文官做相便于限制其权力
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下的解释正确的是
| A．孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度 |
| B．三种主张都与当时的社会状况密切相关 |
C．三种主张都 遭到当时统治集团的轻视 |
| D．三种主张都反映了转型时期社会的剧变 |
董仲舒认为：“观天人相与之际，甚可畏也。国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。”这一段话的核心思想是
A “天人感应，天人合一” B “仁者爱人，民贵君轻”
C “罢黜百家，独尊儒术” D “君权神授”
董仲舒说：“国家将有失败之道，而天乃先出灾害以谶告之。不知自省，又出怪异以警惧之。尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱，人君而欲止其乱也。”这表明董仲舒
| A．宣扬“一统”学说 |
| B．继承了荀子的“天行有常”思想 |
| C．要求君主施行仁政 |
| D．认为君主的地位不是神圣不可侵犯的 |
董仲舒应对汉武帝“举贤良对策”曰：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”(引自《汉书·董仲舒传》)，董的对策
| A．指出了汉武帝弱点 | B．违背了汉武帝初衷 |
| C．触犯了汉武帝忌讳 | D．迎合了汉武帝意愿 |
“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以潜告之；不知自省，又出怪异警告乏；尚不知变，而伤败乃至。”上述材料反映了董仲舒的
| A．罢黜百家的思想 | B．天人感应的思想 | C．君权神授的思想 | D．独尊儒术的思想 |
汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”建议，在历史上产生的影响不包括 （ ）
| A．封建政治开始与儒学密切结合 | B．从思想上巩固了西汉王朝的统一 |
| C．儒家思想逐渐渗透到社会生活各方面 | D．促进了民族思想的自由发展 |
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