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高中历史

依据西周礼制,天子殉葬用鼎九个,诸侯七个。春秋时期,在诸侯墓葬里出现了用九鼎殉葬的现象。这反映了当时社会最重要的变化是(    )

A.奴隶主生活更加腐化 B.当时人们更加迷信
C.分封制遭到严重破坏 D.青铜铸造业有了较大发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性小(    )

A.是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻,兵败后降周
B.乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳
C.丙同学带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳
D.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“在这样的时代……(国)王只是诸多政治实体的共主,或者说是联盟领袖。”这一政治现象形成的主要原因是(      )

A.实行了宗法制度 B.采取了分封制度
C.实行了郡县制 D.推行了郡国并存制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是汉代画像石《周公辅佐成王图》。几位同学就这幅画像石的历史内涵进行了推测,其中与历史实际基本吻合的是(    )

A.图中诸侯四方来朝,反映了成王时期中央集权制度已经形成
B.图中成王地位至尊,说明周王已经实现了权力的高度集中
C.图中周王厉行分封,诸侯对周王的义务得到严格履行
D.图中周王勤政爱民,统治者的品德成为政治权力之间的主要纽带
  • 题型:未知
  • 难度:未知

周朝规定同姓不婚。贵族们力图通过婚姻关系的血缘纽带,与异姓贵族建立宗法伦理关系。这样做,从政治角度看(     )

A.有利于监督周王的权力 B.有利于维护社会稳定
C.奠定了传统文化的基础 D.维护了嫡长子继承制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“古代统治者实行一夫多妻制,多妻中有一个正妻,即‘嫡’,其子为嫡子;其他妻子为‘庶’,其子为庶子。”这种嫡庶制度

A.有利于统治集团的稳定 B.在中国古代从未被打破
C.为今天的继承法所沿袭 D.完全化解了嫡庶矛盾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《史记·殷本纪》载:“自仲丁(商朝第十代国君)以来,废嫡而更立诸弟子,弟子或争相代立”,从而造成“比九世乱”、“诸侯莫朝”的局面。西周为改变这一状况而实行

A.井田制 B.分封制
C.嫡长子继承制 D.中央集权制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孔子曾说:殷商继承了夏朝礼法,根据白己本朝代的实际情况作出增减。周朝继承了殷商的礼法,又根据自己朝代的实际情况作出增减。这说明夏商周三代

A.都以礼为治国之本 B.礼法始终保持一致
C.礼法制度各有特色 D.统治区域不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《礼记·礼运》中载:“天下为公,选贤与能。”其记载的制度是

A.禅让制 B.嫡长子继承制
C.分封制 D.三省六部制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。”材料中的两个“制”分别是(    )

A.分封制和郡县制
B.宗法制和郡县制
C.分封制和专制主义中央集权制
D.宗法制和专制主义中央集权制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究民俗的学者都注意到中国的亲属称谓系统十分繁复精细,如男性长辈称伯父、叔父、舅父、姑父、姨父等;女性长辈称伯母、婶母、舅母、姑母、姨母等。这种不厌其烦的称谓方式,实际上反映了(    )

A.“家国一体”观念的影响
B.“非我族类,其心必异”的排他心理
C.尊崇血缘亲疏宗族观念的影响
D.尊卑贵贱等级观念的思想盛行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据《史记》记载,公元前544年,“齐相庆封有罪,自齐来奔吴。吴予庆封朱方(县名,后改名为丹徒)之县,以为奉邑,以女妻之,富于在齐”。材料反映了春秋时期(     )

A.分封制全面崩溃 B.宗法制荡然无存
C.郡县制初现雏形 D.实行郡国并行制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“其一为土地属于天子或诸侯,大贵族可以把土地封与小贵族,但不得买卖,百姓黎民更不得私有。其二是居统治阶层的贵族实行世袭制,黎民百姓不能进入统治阶层。”材料反映的是(   )

A.王位世袭制 B.分封制
C.宗法制 D.内外朝制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春秋战国时期是我国重要的社会转型时期。这一时期(   )

A.周天子权威日渐衰微 B.铁犁牛耕已经普及
C.文人画盛行于世 D.罢黜百家,独尊儒术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西周建立以后,在延续前代制度的基础上进行了一系列的完善与创新,以便达到“天下归周”、“天下归宗”和“天下归心”的目的。下列与“天下归心”相对应的是

A.世袭制 B.分封制 C.礼乐制 D.宗法制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史明清时期科技的衰落试题