明朝科举考试规定只能在四书五经中命题。五经是
| A．《诗》《书》《礼》《论语》《春秋》 | B．《春秋》《易》《论语》《书》《诗》 |
| C．《易》《诗》《书》《孟子》《礼》 | D．《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 |
毛泽东善读史书，对赢政很是赞赏，他曾说“百代都行秦政制”。对此正确的理解是（ ）
| A．秦使分封制寿终正寝 | B．秦推行郡县制影响重大 |
| C．皇帝制被后世采用 | D．三公九卿制得以延续 |
“织造尚松江，浆染尚芜湖”，这句话反映了
①专业市镇发展 ②区域分工加强
③经济重心南移 ④资本主义萌芽出现
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①② | D．①②③ |
（2008届南京29中高三摸底）唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指 （ ）
| A．分封制和宗法制 | B．宗法制和郡县制 |
| C．分封制和郡县制 | D．宗法制和专制主义中央集权制 |
北宋造成“冗兵、冗官、冗费”的局面，从反面证明了
| A．北宋加强中央集权在当时弊大于利 |
| B．政治改革要有经济作保证 |
| C．兵越多，战斗力越强 |
| D．政治改革要重视精兵简政 |
中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不归古而能长久者，非所闻也。”此大臣的主张 （ ）
| A．反对郡县制 | B．主张郡县制 | C．反对中央集权 | D．主张中央集权 |
有人认为“1861年改革后，俄国广大农民遭到的压迫剥削更重了”，其主要原因是
| A．遭受资本主义和封建主义双重压迫 |
| B．付出高额赎金 |
| C．对封建地主的义务加重了 |
| D．要继续遭受地主的剥削 |
明代内阁和清代军机处的共同之处是
| A．统领六部，处理各种政务 | B．参与决策，并负责朝廷日常事务 |
| C．参与机要政务，但没有决策权 | D．负责各地的军政事务 |
“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是
| A．满足了新兴地主阶级的政治需要 | B．抑制统治者的暴政 |
| C．成为各国变法的理论依据 | D．奠定了“非攻”主张的思想基础 |
西洋“自鸣之钟，照远之镜，举重之器，不鼓之乐”传入中国，士人赞叹“精工绝伦，我中土之技巧不如也”。这种情况最早当出现在：
| A．汉通丝绸之路之后 | B．唐朝设市舶司之后 |
| C．马可波罗来华之后 | D．明末西学东渐之后 |
20世纪初，中国有学者指出“现实有时是残酷的：人们在做出那样大的奋斗和牺牲以后，换得的竟不是当初所期待的。国家的情况一天一天坏，环境迫使人们活不下去。怀疑产生了，增长了，发展了。……沉重的失望代替了原先
的希望”。下列不属于“沉重失望”的是 （ ）
| A．军阀混战日盛一日 | B．尊孔读经成为潮流 |
| C．君主专制愈演愈烈 | D．政党政治沦为工具 |
历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实可以佐证这一观点的是
①完善科举程序 ②创立行省制度 ③强化文人政治 ④世俗文学兴起
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
一般认为史学研究分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列表格属于史学研究的 
| A．问题形成 | B．史料收集 | C．史料整理 | D．历史解释 |
刘邦即位之初曾下令：“贾人不得衣丝乘车”，其夫人吕后当政时强调：“市井之子孙不得为官仕吏”。这说明西汉初年实行的是
| A．休养生息政策 | B．限制商人的政策 |
| C．禁止经商的 | D．反腐倡廉的政策 |
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