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高中历史


阅读下列材料:
材料一
材料二 “国家本置中书、门下以相检察,中书诏赦或有差失,则门下当行驳正。”
——摘自《资治通鉴》
材料三 “以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人……使天下之人不敢自私,不敢自利,以我之大私为天下之大公……” ——黄宗羲
请回答:
(1)材料一反映了什么历史现象?后来的统治者是怎样解决这一问题的?解决这一问题的重大作用是什么?
(2)材料二反映的是什么制度?如何评价?
(3)材料三中的观点是谁提出的?结合所学知识分析该观点出现的主要原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

结合史实简要说明两宋时期商品经济繁荣的表现及原因。并分析两宋为什么没有因此而富强。

来源:中国古代经济
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列图片,结合所学知识,回答问题。

⑴图一、图二、图三反映了世界经济发展的何种特点?
⑵简要指出图二欧元启动流通的重大意义。
⑶图四反映的事件,有何积极意义?
⑷如何认识图一、二、三与图四反映出的经济发展趋势之间的关系。

来源:美洲与亚洲的经济区域集团化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

市场经历了一个从分散.局部到整体.全球化的发展过程。阅读下列材料:
材料一: 北宋《东京梦华录》载:市井经纪之家……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如耍闹去处,通晓不绝……”。南宋《梦梁录》载:“坊巷桥门及隐蔽去处,俱是铺席买卖”。陆游在《杂赋》中提到:“今朝半醉归草市,指点清帘上酒楼”。
材料二:2007年12月,宋代古沉船“南海一号”被打捞出水。考古专家认为,“南海一号”沉船本身就是一个见证海上丝绸之路的历史文物。据考证,我国近海有2000~3000艘沉船,以宋、元朝年代居多。
请回答:
(1)根据材料一、二,概括宋代商业发展的特点。
(2)随着社会分工和商品交换从国内扩展到国外,市场也就开始具有了国际性。而真正意义上的世界市场则是伴随着社会生产力水平的提高与国际分工的发展而形成和发展起来的。概括指出16——20世纪初推动世界市场形成和发展的关键因素有哪些?
材料三 二战前的世界市场基本上是资本主义一统天下,世界各国的经济几乎都从属于、服务于资本主义的国际生产和交换。战后国际形势发展了深刻变化,随着殖民体系的崩溃,涌现一批社会主义国家和发展中国家,使世界市场的国家构成发生了变化,世界市场由发达资本主义国家、发展中国家和社会主义国家等各种不同经济类型国家的市场体系所组成。
材料四

(3)依据材料三、四,概括二战后世界市场发展的特点。反映了世界经济怎样的发展趋势?

来源:山东省潍坊市昌乐2010届高三年级阶段性检测
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:

材料一 《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计

类别
数学
天文历法气象
地学
化学
农学
机械
水利
轻工
兵器
项数
22
25
25
9
25
7
7
8
8

 材料二 下图为中国、西方古代科技成果比较
材料三 农业的产生,为人类文明的进步奠定了坚实基础。我国是世界农业起源地之一,古代中国以农立国,农耕文明长期居于世界先进水平,精耕细作是我国传统农业经济的一个基本特征。14世纪后,西方工商业经济得到了很大的发展,资本主义萌芽出现并不断得到成长与发展,……随着文艺复兴的深入发展,人们对自然界各种现象的认识也产生了革命性的变化。面向世界,注重实践的精神,激励人们以科学的态度和全新的思想方式探索和解释自然现象。生产经验的积累,技术能力的提高,也为科学研究创造了条件。近代自然科学兴起。
——吴于廑、齐世荣《世界通史》
材料四 中国发明了指南针、印刷术和火药这些重要的东西,外国今日知道利用他、所以他们能够有今日的强盛。……由此可见中国古时不是没有能力的,因为后来失了那种能力,所以我们民族的地位也逐渐退化。现在要恢复固有的地位,便先要把我们固有的能力一齐都恢复起来。
——摘自《孙中山选集》
请回答:
(1)据材料一,中国古代领先世界的科学技术主要分布在哪些领域?其原因是什么?
(2)据材料二指出中国在世界科技发展史上的地位的变化,并据材料三简要说明原因。
(3)如何理解孙中山说的“外国今日知道利用它(四大发明),所以他们能够有今日的强盛”?
(4)材料四中孙中山对“我们民族的地位也逐渐退化”的原因分析是否正确?为什么?

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,完成问题:

(1)在这一人工生态系统中,生产者主要是___________。输入这一生态系统的能量主要是___________。
(2)该图中属于第一产业的有___________,接产品性质分,丝厂和糖厂属于___________。
(3)下列说法符合我国古代丝绸业发展状况的有(  )

A.战国时期已有美丽的丝织品
B.西汉的丝织品有锦、绣、绢、纱
C.隋唐时期人们的主要衣料是丝帛织品
D.北宋时期丝织水平最高的地区是四川

(4)该生产连环图从哲学上说明了什么道理?
(5)试从经济常识角度简要分析我国加入WTO后,对珠江三角洲的基塘生产产生的影响。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

  阅读下列材料:(14分)





材料一:秦朝和古代雅典政治制度结构示意图
秦朝政治制度结构示意图
雅典政治制度结构示意图
材料二:近代英国和美国政体结构示意图
英国政体结构示意图                    美国政体结构示意图
材料三:中华人民共和国中央国家机构组织系统示意图
请回答:
(1)据材料一和所学知识,概括秦朝政治制度对中国古代政治制度产生了怎样的影响?有人认为“民主政治是雅典灭亡的罪魁祸首”,他持这种观点的最有力证据应该是什么?
(2)据材料二和所学知识,比较英、美两国政治体制主要不同。
(3)据材料三并结合所学知识,指出我国人民代表大会制度的基本组织原则是什么?你认为人民代表大会制度与欧美代议制有什么本质区别?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题。
材料一 万历二十一年(1601年),江苏巡抚曹时聘因苏州民变上疏皇帝,内中提到“吴民生齿最繁,家杼轴而户纂组。机户出资,机工出力,相依为命久矣”,“浮食奇民,朝不谋夕,得业则生,失业则死。臣所睹记,染坊罢而染工散者数千人,机房罢而织工散者又数千人,此皆自食其力之良民也。”                             ——《明神宗实录》
材料二 明万历苏民无积聚,多丝织为生。东北半城皆机户,郡城之东皆习机业。织文曰缎,方空曰纱。工匠各有专能,匠有常主,计日受值。有他故,则唤无主之匠代之,曰唤代。无主者黎明立桥以待。缎工立花桥,纱工立广化寺桥,以车纺丝者曰车匠,立濂溪坊,什百为群,延颈而望,粥后散归。若机房工作减,此辈衣食无所矣。
——(乾隆)《苏州府志》卷三
材料三 (乾隆时人说)近日富商巨贾,挟其重资,多买田地,或数十顷,或数百顷。
——摘自李文治编《中国近代农业史资料》第1辑
请回答:
(1)史学界普遍认为:明朝中后期苏州丝织业中出现了资本主义生产关系的萌芽。试从材料一、二中各摘引最有说服力的一句并加以论证。
(2)材料三揭示了什么社会现象?为什么会出现这种现象?这种现象对中国资本主义萌芽的发展将会产生什么影响?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列材料分别摘自17世纪末和19世纪后期西欧某两大国的历史文献:(共15分)
材料一:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“方未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“议会之选举应是自由的。” 
材料二:宪法第15条:“由皇帝任命帝国宰相”;第18条:(皇帝)“有创制法律之权”;第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。”
请完成:(1)上述两段材料各出自什么政治文献?
(2)两段材料反映的政治体制有何异同?原因是什么?
(3)两段材料反映的政治体制的实质是什么?
(4)两种政治体制产生了怎样的影响?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:“9·11”事件震惊了美国和整个世界。事件发生后,纽约证券交易所停止了交易,对世界金融市场造成巨大冲击。事件发生的第二天,世界多处证券所停止了交易,仍在交易的几家证券交易中心主要金融指数狂跌。美国一份调查报告认为:美国被袭击事件所造成的全球经济损失将在1万亿美元左右。
材料二:2002年1月1日,欧元正式启动,欧元区各国货币逐渐回收。到2002年7月1日,欧元区12国的3.06亿欧洲人将使用统一的货币,这是欧洲一体化进程迈出的重要一步。
材料三:2001年10月21日,亚太经合组织(APEC)第九次领导人非正式会议在上海举行。在这次会议上,与会各成员国领导人对亚太地区经济的中长期前景表示乐观,深入交换了意见,达成了广泛的共识。会议对亚太地区乃至世界经济的发展与繁荣将产生积极的影响。
请完成:
(1)上述三则材料共同反映了世界经济发展的什么趋势?
(2)运用唯物辩证法观点,分析美国被袭击会对全球经济造成损失的原因。
(3)运用政治常识的观点,分析欧元区各国和APEC成员国能开展有效经济合作的原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:鸦片战争前中英贸易表

年份
中国出口商品总额(元)
英国商品入口总额(元)
鸦片走私总额(元)
1821
1475713
21369331
22235780
1833
17824260
10119655
12185100

材料二:鸦片战争前白银兑换制钱数

年份
1823~1824
1828~1829
1833~1834
1838~1839
一两白银兑换制钱数
1249文
1337文
1365文
1638文

材料三:鸦片战争后英国输华商品总值

年份
1840
1841
1845
1850
1851
1853
总值
52.4
96.6
239.0
140.0
216.0
100.0

材料四:鸦片战争后白银兑换制钱数

年份
1840
1841
1842
1843
1844
1845
1846
1847
1848
1849
1850
银一两兑钱数
1643.8
1546.5
1572.2
1656.2
1724.1
2024.7
2208.4
2167.8
2299.8
2355
2230.3
指数:821/100
129.8
122.1
124.1
130.8
136.1
159.9
174.4
171.1
181.5
185.9
176.1

请完成:
(1)从材料一中19世纪初期中英正当贸易的数据变化中,你得出什么结论?
(2)从材料二中,你得出什么结论?结合材料一,分析主要原因。
(3)列举史实说明材料三中1840~1845年英国输华商品剧增的主要原因。
(4)对比材料三和材料四中1845~1850年的两组数据,你得出什么结论?结合所学知识,分析其原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一 ……以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事稳定,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑。且日断十事,五条不中,中者信善;其如不中者何?以日继月,以至累年,乖谬既多,不亡何待?
——摘自《贞观政要·论政体》
材料二 自秦始皇置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相,设五府、六部……,分理天下庶务,彼此不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。
——摘自《明史纪事本末》
请回答:
(1)据材料一、二指出唐太宗和明太祖对丞相作用的看法有何不同?简要概括其主要做法。
(2)综合上述材料比较唐朝和明朝皇权与相权关系的异同。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:(洪武)二十七年春二月,倭寇浙东,命都督杨文、刘德、商篙吴巡视两浙。(太祖)下令:“禁民间用番货、番香。”先是,上以海外诸夷多诈,绝其往来……而缘(沿)海之人,往往私下诸番,因诱蛮夷为盗,命礼部禁绝之。敢有私下诸番互市者,必置之重法。
——《明太祖实录》卷23l
材料二:明代倭寇的成分十分复杂,其中既有日本因内战失败而丧失军职的武士,也有我国东南沿海一带从事私人海上贸易的民间商人和因统治阶级残酷剥削而破产的沿海农民、渔民、盐民等,甚至还有少数名落孙山的落魄书生、被罢免职务的官吏等。
——林仁川《明末清初私人海上贸易》
材料三:严禁商道,不通商人,失其生理,于是转而为寇。寇与商同是人也,市通别寇转为商,市禁别商转为寇。华夷同体,有无相通,实理势之所必然。——唐枢《御倭杂著》
材料四:闽省土窄人稠,五谷稀少。故边海之民,皆以船为家,以海为田,以贩番(海外贸易)为命。……一旦禁止,则利源阻塞,生计萧条,情图计穷,势必啸聚。……万一乘风揭竿,扬帆海外,无从追捕,死党一成,勾连入寇。    
——《明神宗实录》卷262
请完成:
(1)据材料一,分析明朝的对外政策和采取这种政策的原因。
(2)结合有关材料,分析这种政策产生的后果。
(3)你如何评价明朝的这种对外政策?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料回答问题  
材料一 武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。
——摘自《史记•周本纪》
材料二 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡其所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者。……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。
——摘自《孟子•告子》
材料三 (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。
——摘自《左传》
材料四 《左传·昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。”
请回答:
(1)材料一、材料二中周武王实行的是什么政治制度?受封的主要是哪些人?说明周天子与诸侯间的什么关系?诸侯对周天子有何义务?
(2)材料三反映出周天子与诸侯间的关系发生了什么变化?导致这一变化的原因是什么?
(3)材料四分别说明了什么问题?据此归纳在分封制和宗法制的条件下,西周社会结构的基本特点。    
(4)西周实行分封制和宗法制,各起了什么积极作用?为什么这种积极作用只是一定时期的?

来源:中国古代的政治制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
【材料一】天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六.(豆:古代盛食器具)                                       ----摘自《礼记》中学历史教学园地
【材料二】凡进食之礼……食居人之左,羹居人之右.(食:干饭类食品; 羹:有浓汁的食品)
        ----摘自《礼记》
以饮食之礼,亲宗族兄弟. ……以飨燕之礼,亲四方之宾客.(燕通宴)
----摘自《周礼》
【材料三】羹之有菜者用枝,其无菜者不用枝.(枝;筷子)
----摘自《礼记》
【材料四】考古发现的战国以前的餐叉

据王仁湘《饮食与中国文化》
上述材料反映了周人饮食生活的状况.请由表及里,由此及彼地概述周人饮食生活的信息.(不得直译和摘抄原文)

来源:周人饮食生活
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史古代大河文明和海洋文明综合题