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高中历史

罗马法规定,作为权利义务主体的自然人必须具有人格,即享有权利和承担义务的资格。人格由自由权、市民权和家庭权三种身份权构成。罗马法规定,只有同时具备上述三种身份权的人,才能在法律上享有完全的权利能力,才属于具备完整人格的人。罗马法的此项规定

A.为资产阶级战胜封建势力提供了理论武器
B.为资本主义经济的发展提供了法律形式
C.为资产阶级的民权理论提供了思想渊源
D.为资产阶级国家的法律体系树立了楷模
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者评述某部法律“对于受压制的平民来说,它不仅在书面上给予他们以安全感,而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权。”这位学者所评述的法律是(   )

A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼民法大全》
C.《权利法案》 D.美国1787年宪法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

罗马共和国早期,祭司们为了永远垄断法律的解释权,常常把法律的“奥秘”处记载成册,藏于密室。公元前304年,罗马官员弗拉维乌斯首度公布了民事诉讼程序。这一官员的做法(      )

A.开始限制贵族对法律的随意解释
B.使罗马公民法发展为万民法
C.维护了罗马全体居民的合法权益
D.有利于增强公民的法律意识
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一个叫奥赫的罗马平民赶着马车在山坡上行走,结果马车退下来碾死了一个奴隶的小孩,孩子的父亲向法庭提出诉讼。依据罗马法,法庭应该

A.判处奥赫死刑
B.判处奥赫过失杀人,处一定的罚金
C.判处奥赫向孩子的父亲道歉
D.不予受理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《十二铜表法》的篇目依次为传唤、审理、索债、家长权、继承和监护、所有权和占有、土地和房屋、私犯、公法、宗教法、前五表的追补及后五表的追补。这反映出该法的特点是

A.体现了理性原则和平衡观念
B.强调法律面前人人平等
C.注重保护私人财产
D.内容保守、形式主义色彩浓厚
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者认为,“罗马法中体现和包含了可以适用于全部人类社会的、具有普遍性和世界性的人文思想、行为规范和交往规则,这就是罗马法能够长久不衰的生命活力之所在。”此语评论罗马法的视角是

A.社会变迁 B.阶级分析
C.道德标准 D.文明传承
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从《十二铜表法》开始,古罗马制定了严格的债务法规,并在以后的司法实践中不断完善,这表明罗马统治者(    )
①注重保护私有财产②重视维护平民利益③试图改善奴隶处境④力图缓和贵族与平民的矛盾

A.①②③ B.①②③④ C.②④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

罗马法是世界史上内容最丰富、体系最完善、影响最广泛的古代法律。其中作为罗马第一部有章可循的成文法是 (   )。

A.习惯法 B.《十二铜表法》 C.万民法 D.自然法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古希腊民主政治与古罗马法律是古代西方政治文明的精华。下列有关古希腊民主制和古罗马法律的说法正确的是(  )。

A.雅典所有男子都享有参政议政的权利
B.雅典妇女也可以参加公民大会
C.古罗马奴隶享有与自由民一样的法律保障
D.罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古罗马的《民法大全》规定:“任何人不能仅因为思想而受惩罚。”其体现的司法原则是(   )

A.没有证据不能定罪 B.案件的裁决要有文字记录
C.维护共和制 D.法律面前人人平等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《十二铜表法》规定:“出卖的物品纵使交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后,其所有权并不移转。”该规定反映了(    )

A.罗马法对贵族利益的维护
B.罗马法对私有财产的保护
C.古罗马商品经济的高度发达
D.古罗马对商品交换活动的严格限制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在全部罗马法的内容中,“私法”部分是精华,其特点是保护私有财产和承认个人人格。“私法”在当时的意义在于

A.保证人人都能享有法律赋予的权利
B.调节社会和经济生活中的纠纷
C.维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫
D.促进商品经济和贸易的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在欧洲,有一座教堂被称为“罗马基督教的中心教堂”、“欧洲天主教徒的朝圣地”、“梵帝冈罗马教皇的教廷”。它是(    )

A.圣保罗大教堂 B.圣彼得大教堂
C.佛罗伦萨大教堂 D.圣母玛利亚大教堂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古罗马的《民法大全》规定“世代相传的习俗应受到尊重和服从,不得轻视,但其有效性不应凌驾于理性或法律之上。”这句话反映的核心思想或精神是(    )

A.理性精神 B.宽容精神
C.和谐思想 D.民主精神
  • 题型:未知
  • 难度:未知

标志罗马法已经发展到完备阶段的是(    )

A.《十二铜表法》 B.公民法
C.《阿奎利亚法》 D.《查士丁尼法典》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史罗马法的作用与影响选择题