高中历史资本主义世界市场综合题

经济全球化既是过去历史发展呈现的一种趋势，更是未来世界发展的一个必然结果。阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）你如何理解材料一的观点?(4分)
材料二：一些学者认为世界经济全球化，经历了以下几个阶段：
①萌芽阶段（16C—18C）；②发展阶段（19C初—19C中期）；③进一步发展阶段（19C晚期—20C初）；④困境阶段（一战后——二战中）；⑤制度化阶段（二战后期——20C80年代）；⑥迅速发展阶段（20C90年代以来）。
（2）结合所学知识，概括指出近代以来，促进资本主义世界市场形成、推动经济全球化发展的因素有哪些？
材料三：两次世界大战期间，以苏联和美国为代表的不同经济模式使世界市场处于分裂状态。期间，注重实际的列宁认识到让步是不可避免的——因而于1921年采取了新经济政策，……但对列宁来说，这并不意味着社会主义在俄国的结束，而是 “后退一步为的是前进两步。”罗斯福则变化了企业与政府关系，有人这样形容：新政之前，企业主是老板、政府是“守夜人”；新政以来，企业主是老板，政府是“守夜人”兼二老板。
（3）指出新经济政策意味着“后退一步”的内涵？结合新政有关工业方面的史实说明“新政以来，政府是二老板。”
（4）20世纪90年代以来，中国政府积极融入全球化进程。为应对全球化迅速推进的趋势，采取了哪些重大内外举措？联系材料三，指出中国入世并在区域经济组织中发挥重要作用体现了世界市场的发展有何新的特点?(1分)

全球人口的流动是世界经济发展的一个缩影。阅读材料，回答问题。
材料一  中国和欧洲人口对比统计图（图例：）

材料二    欧洲移民表

目的地	时间范围	人数
美国	1821—1932年	3420万
俄国亚洲地区	1800—1939年	1200万
阿根廷	1856—1932年	640万
加拿大	1821—1932年	520万

 
材料三  美国外来移民潮与技术发明统计表

年份	移民增长数（万）	年份	专利证书增长数
1851—1854	37.9—42.8	1851—1856	757—2315
1863—1866	17.6—31.9	1863—1867	3781—12301
1879—1882	17.8—78.9	1880—1883	12926—21196
1898—1903	22.9—85.7	1898—1903	20404—31046

 
——梁茂信《1860—1920年外来移民对美国城市化的影响》
（1）据材料一，指出中、欧人口呈现出怎样的发展趋势，并结合明清时期民众衣、食结构方面的变化，说明中国明清时期人口增长迅速的原因。
（2）据材料二，说明欧洲移民的主要特点，并分析其形成原因。
（3）根据材料三和所学知识，说明外来移民的不断增长对美国社会产生的影响。

阅读下列材料，回答相关问题。
材料一  中国古代的科学技术体系的突出特点是它极强的实用性，在封建社会中表现为直接满足封建王朝各方面的需要……可以说中国古代科学，一直停留在以《周易》为代表的传统科学思想和以《考工记》为代表的实用工艺技术。
材料二  由于启蒙运动的发展，“自然科学便走进了理论的领域，而在这里经验的方法就不中用了，在这里只有理性思维才能有所帮助”，理性思维就是对感性材料进行抽象和概括，建立概念，并运用概念进行判断和推理，提出科学假说，进而建立理论或理论体系。
——吴国盛《科学的历程》
材料三  人类文明发展到现在，共有五次科技革命……包括两次科学革命，三次技术革命。科学革命的判断标准主要包括三个方面：科学革命应该是显著改变人类的思想观念，技术革命则主要显著改变人类的生产和生活方式，上述两者的影响率和覆盖率都应超过50%。……印度和中国则错失了一、二、三、四次科技革命，印度沦为殖民地，中国在解放前则是一个半殖民地、半封建的社会。到了二十世纪后半叶，我们抓住了第五次科技革命的机遇，升级为工业化和经济增长较快的国家。
材料四 目前，世界正处于第六次科技革命前夜，新一轮科技革命的“拂晓”……第六次科技革命的方向很有可能得益于第五次信息科技革命的推动，在物质科学、生命科学等学科及其交叉领域开辟出新的空间。……走向对原子、分子甚至电子进行调控的时代，进而产生新的科技突破；对暗物质、暗能量、反物质的探测很可能在21世纪取得突破性进展，这将极大地改变人类对宇宙的认识，有可能颠覆我们现有的世界观。……实现人类的“网络化生存”；量子通信将引发一场通信领域的变革；……纳米技术的应用将大大改变人类的生活……能源和资源领域的突破……帮助我们进入低风险，高效益的后化石能源时代。
——中国科学院《2012科学发展报告》序
请回答：
（1）根据材料一、二，概述中、西方科学思想的特点。结合相关知识指出近代中、西方科技发展状况及其原因。
（2）根据材料三、四和所学知识，分析“第五次科技革命”的核心技术是什么？
（3）据所学知识分析科技发展将带来哪些负面问题，人类应该如何应对？

在英国的历史进程中，其政治和经济调整推动着社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一  光荣革命后……以前长期作为英国政治生活中一个主要因素的国王宫廷和议会的冲突，却朝着一个固定的方向发展……此后英国逐渐完善了其政治体制的权力制衡关系。
-----王觉非《近代英国史》

（1）指出材料一中 “一个固定的方向”是什么？依据上图并结合所学知识，说明近代英国政治体制的权力制衡关系。
材料二      1820～1931年英美进口关税率（℅）

年份 国别	1820	1875	1913	1926	1931
英国	45～55	0	0	4	17
美国	34～45	40～50	33	20	53

 
——据（美）赫尔德等《全球大变革》等
（2）依据材料二，指出1820---1931年英国进口关税率发生了怎样的变化，结合所学知识分析变化的原因。
材料三  廉租房是指政府以租金补贴或实物配租的方式，向符合城镇居民最低生活保障标准且住房困难的家庭提供社会保障性质的住房。英国是最早建立廉租房制度的国家，其廉租房制度至今已有一个多世纪的发展历史。
----隋琛琛《国内外廉租房制度的比较与借鉴》
（3）结合所学，判断英国的廉租房制度在19世纪中期、19世纪末20世纪初、20世纪40--70年代哪个时期发展最快？并说明理由。

美国“边疆学派”代表人物弗雷德里克．J．特纳认为：“疆界”从来就不仅仅是地理意义上的、有形的、筑了界碑的。它本来就是传统的或近代的、多形态的、观念的、文化的、利益的、移动的、无形的。近代以来，一个国家的疆界观与其近代化历程紧密相连(如下图)。阅读下列材料：

请回答：
提取材料中的信息并结合所学知识，从疆界观与近代化的角度进行中英比较。(要求：史论结合、叙述成文、逻辑清楚)

近代社会的民主思想和实践
材料
17世纪的中国和英国思想界都出现反封建思潮。
中国思想家黄宗羲（1610-1695）认为：最初“天下有公利而莫或兴之，有公害而莫或除之”，“有人者出”为君主，使天下受其利而释其害；后世君主“屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业”，“为天下之大害”。进而提出“天子之所是未必是，天子之所非未必非”，“以天下之法”取代“一家之法”，“是非决于学校”。
英国思想家洛克（1632-1704）认为：人民通过社会契约组成政府，君主和政府的权力来源于人民，建立政府的目的是为了保护人民的自然权利（生命、财产及人身自由）。国王及其政府应在立法权控制下行使管理国家的行政权。在政府与人民的争执中，人民是最高的裁判官。
——摘编自张永忠《比较黄宗羲与洛克的政治哲学》等
（1）根据材料，指出黄宗羲和洛克关于君主问题的研究视角并提炼主要观点（不得照抄材料原文）。
（2）根据材料，结合所学，黄宗羲和洛克的政治主张出现差异的原因是什么？

历史表格包含着丰富的历史信息，阅读下列关于两次世博会的表格，回答问题：
表11876年美国费城世界博览会

国家	代表性展品
美国	大功率发电机、电动机，电话，留声机等
中国	丝绸，茶叶，银器，雕花瓷器，景泰器等

表22010年中国上海世界博览会

国家	代表性展品
中国	载人航天技术，助残机器人，可食用环保包装材料，多媒体信息技术等
美国	将日光转化为电力，屋顶花园，再生竹制成的地板等

比较表1、表2，提取有关中美科技发展的信息，并结合所学知识予以说明。

阅读材料，回答下列问题。
材料一
斯密（英国经济学家亚当·斯密）认识到，同样具有自我控制和自我依赖的理性的个人在追求个人利益的时候，在“一只看不见的手”的引导下，推动了社会利益的实现。……这样，在市场机制作用之下，一个自主的社会得以和谐的运转。在这样一个通过市场而得以组织和协调的社会里，个人不再是孤立的原子式的存在，分工和交易将分散的个体结合成一个有机的整体。抛开专制主义的规划，自主的社会也能建立其和谐的秩序。……斯密的市场不再仅仅是一个简单的交换场所，也不仅仅是利用价格机制配置资源的经济运行模式，而是一种社会组织和经济协调机制。甚至，市场成了某种“隐蔽的上帝”。
——（美国）米尔顿·弗里德曼《自由选择》
材料二
六十年来（注：从1917年算起）无论苏联或中国的计划工作制度中出现的缺点：只有有计划按比例这一条，没有在社会主义制度下还必须有市场调节这一条。所谓市场调节，就是按价值规律调节，也就是经济生活中的某些方面可以用“无政府”“盲目”生产的办法来加以调节。
现在的计划太死，包括的东西太多，结果必然出现缺少市场自动调节的部分。
计划又时常脱节，计划机构忙于日常调度。
因为市场调节受到限制，而计划又只能对大路货、主要品种作出计划数字，因此生产不能丰富多彩，人民所需日用品十分单调。
——陈云《计划与市场问题》（1979年3月8日）
（1）材料一中斯密与材料二中陈云关于市场问题的主张有何异同？结合所学知识，分别指出其提出的时代背景。
（2）依据材料，结合所学知识，说明上述观点对英国、中国产生的影响。

工业革命对人类历史的发展产生了重大影响。阅读材料，回答问题。
材料一：19世纪中期，英国往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起了高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前迸射着铁水的光亮。1850年时，英国的城市人口已经超过了60%，铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和，煤占世界总产量的三分之二，棉布占全球的一半以上。
材料二：蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。……1830年的英国资产阶级，同前一世纪的资产阶级是大不相同的，……它要求完全的统治权，而它也做到了。
——《恩格斯论资本主义历史过渡性问题》
材料三：毫无疑问，伤寒病持续和蔓延的原因，是人们住得过于拥挤和住房肮脏不堪。工人常住的房子都在偏街陋巷和大院里。从光线、空气、空间、清洁各方面情况看，简直是不完善和不卫生的真正典型，是任何一个文明国家的耻辱。……这些住房供水不良，厕所更坏，肮脏，不通风，成了传染病的发源地。
——19世纪，一位医生对英国煤铁矿区中心太恩河畔新堡的描述
（1）据材料一，概括工业革命对英国的影响。
（2）这时期的英国资产阶级是怎样取得“完全统治权”的？据材料二指出其争取“完全统治权”的原因。
（3）材料三主要反映了什么社会问题？

阅读下列材料，回答问题。
材料一：17世纪的英国人沃尔特·雷利爵士一针见血地指出：“谁控制了海洋，即控制了贸易；谁控制了世界贸易，即控制了世界的财富，因而控制了世界。”
——艾跃进《从海防意识看中国近代衰落的原因》
材料二：明太祖下令“片板不许下海”；清政府“规定私人不得从事海外贸易”，甚至要“将私自出海者杀头和灭族”。这样，以后“尽管有种种机会向海外召唤，但中国还是决定转过身去背对世界。”                                 
材料三：“欲防海之害而收其利，非整理水师不可；欲整理水师，非设局监造轮船不可。”                                                                                                                                                                                 ——左宗棠
（1）世界开始日益连成一个整体的标志性事件是什么？依据材料一并结合所学知识，指出18世纪中期的英国是如何“控制了世界”的？(6分)
（2）材料二反映了明清时期实行了什么政策，该政策对中国社会造成了什么危害？(6分)
（3）结合所学知识说明清政府“整理水师（海军）”的具体做法；这些做法却并未达到“防海之害而收其利”之目的，根源是什么？(4分)

阅读材料，回答问题。
材料一：第一章 文艺复兴
文艺复兴在西欧各国产生的特殊花果

国 别	花	果	重 要 原 因
德意志	宗教哲学	①	罗马天主教教廷对德国的剥削与压迫最多
西班牙 葡萄牙	新航路开辟	殖民地的竞争	（一）近海宜商业 （二）宗教及爱冒险的民族性 ②
法兰西	政治哲学	法国革命	略

 
第十章 欧洲与世界
（19世纪下半期）亚洲的人民只有三条道路可走。其一，日本效法列强的武备以自救；其二，印度因不肯效法而沦为列强的奴属；其三，中国彷徨于上述两条歧路之间，另去创造一个道路，却又未能另自创出一条新道路。
——据陈衡哲《西洋史》改编
材料二：维新派从西方那里借取进化论和社会政治学说，作为思想武器，向顽固思想和只学西方技艺、反对西方政治制度的论调，展开激烈的批判。终于在1898 年发生了戊戌变法。
——据李侃等《中国近代史》改编
（1）结合所学知识，完成第一章表中①处的填空，并在②处补充新航路开辟的其他原因。
（2）联系法国启蒙思想家的主张及其影响，判断并说明法兰西的“政治哲学”在欧美是否只结出“法国革命”这一“果”。（只判断，不说理由不得分）
（3）结合维新变法并参考材料二，请您论证中国“另去创造一个道路，却又未能另自创出一条新道路”这一观点。

阅读下列材料：
材料一    图1  图2

材料二    1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起了美洲印第安人后裔强烈不满。他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的灾难”。
材料三　就是这样一个地方，在三百年前，也就是17世纪的时候，却是整个世界的经济中心和最富庶的地区。一个仅有150万人口的小国，将自己的势力几乎延伸到地球的每一个角落，被马克思称为当时的“海上第一强国”。
——纪录片《大国崛起·小国大业》解说词
请回答：
（1）材料一中图二与图一相比，欧亚商路交通有何变化?变化的主要原因是什么?
（2）结合材料二及所学知识，全面评价哥伦布航行到美洲的历史影响。
（3）文中所说的“海上第一强国”是指哪个国家？根据材料一并结合所学知识，分析它成为“海上第一强国”的原因。

阅读材料，按要求回答问题
历史的发展主线和分期是两个密切关联的重要问题-----以不同的历史现象作为历史的发展主线会形成不同的史观，不同的史观往往会伴随产生不同类型的历史分期法，而这两个问题又涉及到能否科学地认识历史，正确地总结和阐释历史的经验教训、发展规律、各种复杂的历史现象、重大历史事件和历史人物等一系列重要问题，因此历来是史学家们研究讨论的重点。
——齐涛主编《世界通史教程》
请选择一个自己熟悉的史观给世界近代史分期（即世界近代史的上限和下限），并说明理由。

阅读下列材料：
材料一 美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新的产品，特别是投入流通的大量金银(它们从根本上改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制和劳动者)，冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场可能扩大，而且规模愈来愈大地扩大为世界市场，所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思、恩格斯选集》
材料二　 随着新航路的开辟，世界历史加快了从分散走到整体的进程。洲际贸易是近代世界不同地区之间经济与 文化联系的主要内容之一。三角贸易兴起于16世纪，在17-18世纪成为最重要的洲际贸易。右图为三角贸易示意图。
材料三　 工业革命下的纺织工厂及火车

材料四　不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。……这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。
——《共产党宣言》
大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种茶，而我们的咖啡、白糖和香料种植遍布东印度群岛。…… 
——19世纪中期一位英国经济学家的记述
请回答：请回答：   
（1）依据材料二，概括“美洲和东印度航路的发现”所产生的影响。(4分)
（2）结合所学知识，分析三角贸易的历史影响。
（3）材料三对人类社会的生产活动产生了什么影响？(4分)
（4）材料四说明资本主义列强在全球扩张的目的是什么？从中看出当时英国的经济地位如何？工业革命对资本主义世界市场的形成有什么影响？(6分)

现代化是指一个国家或地区由传统社会迈向现代社会的过程，是政治、经济、思想文化、社会生活等各方面的整体转型。
材料一   西欧人领历史变革之先告别传统社会，是对人类历史进步的一个贡献…毁灭传统社会合理性的力量是经济的专业化分工和商业力量的崛起。专业化分工使财富极大增长，创造了军事力量专业化存在的可能，军队不再依靠掠夺也可以生存了。专业化分工的推动者是商人，商人的交换活动注定了对公平规她的热爱、对自由的热爱。专业化分工构造了一个复杂的世界，公共事务需要协商才能决定，军人的命令主义和强制手段成为商业社会的桎梏，于是需要军事力量退出对社会的掌控，让民主政治登上历史舞台。近代思想家开始颂扬自由、平等和民主，他们以为这是永恒的人类博爱的主题，却不知道这更是商人的所爱。
——党国英 于莫《中国改革的现代性解析》
（1）根据材料一，指出西方现代文明发展的主要动力是什么？
材料二   在近代前期，中国的近代化历程由学习西方的器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、思想文化领域全面启动，逐步深入展开。此后的三十年，中国的近代化不断深化，收回了一些国家权益，民族资本主义有了一定的发展，但呈现一种曲折、缓慢发展的态势。总之，在半殖民地半封建的中国，近代化的目标未能真正实现。
——孙占元《中国现代化问题研究综述》
（2）根据材料二及所学知识，指出“中国近代化三个阶段”对应的历史事件，从经济、政治、思想文化及外部环境四方面分析“此后三十年中国近代化目标未能实现”的原因。
材料三   ……不夸张地说，中国改革三十年创造的财富比中国以往所有时代创造的财富还要多，这是因为中国的一只脚已经踏入了现代社会。中国正处在由传统社会向现代社会的过渡之中……
中国的改革存在“后发优势”。中目社会的世俗化特征决定了中国的包容性，国门一旦打开，西方世界的技术文明、经济文明如洪流浸淫沙漠一般被中国所吸收；中国三十年里做了西方人千余年做的事情。
——党国英 于莫《中国改革的现代性解析》
（3）根据材料三及所学知识，简要概括改革开放以来中国现代化建设取得的成果。与西方相比，从历史和现实的角度分析中国现代化的“后发优势”有哪些?