高中历史德意志君主立宪制的确立试题

德意志完成统一的方式是（　　）

A．自下而上的渐进变革	B．自下而上的人民大革命
C．自上而下的王朝战争	D．自上而下的改革

《德意志帝国宪法》的最大特点是（　　）

A．专制主义色彩	B．军国主义色彩
C．确立君主立宪政体	D．议会有参与制定法律的权力

关于法兰西第三共和国宪法叙述不正确的是（　　）

A．是共和派与保皇派激烈斗争的结果

B．该宪法规定了行政权归于总统，由选举产生

C．标志着法国确立了资本主义共和政体

D．该宪法为工业资产阶级提供了参与政权的机会，促进了资本主义的发展

1895年，德皇威廉二世宣布：“德意志帝国变成为世界帝国……，德国的货物，德国的知识，德国的勤奋要飘洋过海。”这番话反映的实质是        （   ）

A．要向全世界扩张势力	B．加强与世界各国的联系
C．与英国进行商业竞争	D．使德国成为“世界工厂”

世界各国走上发展资本主义的途径不尽相同，德国的道路是

A．资产阶级革命	B．民族解放战争
C．王朝统一战争	D．社会改良运动

德国是欧洲中部最大的国家，19世纪中期实现统一后，工业化进程加快，到20世纪初成为欧洲首强，但德国侵略性也随之膨胀，成为世界大战的策源地，其历史根源在于 （ ）

A．德国成为新兴强国，改变了欧洲的政治格局

B．统一后的德国继承了普鲁士军国主义传统

C．德意志的统一是在普鲁士领导下通过战争实现的

D．德国必须用武力抢夺殖民地

19世纪末是德国崛起为世界经济大国的关键时期，其经济迅猛发展的最重要前提是 

A．国家统一的完成

B．国外市场的扩大

C．法国的赔款

D．采纳新技术的成就

德国这片土地饱受古典音乐的浸润滋养，但更散发着古典哲学的理性光芒，这个富于思辩精神的民族，在其历史上产生过很多影响深远的哲学家，其中叔本华哲学成熟于19世纪30、40年代，其基调是悲观主义，尼采哲学成熟于19世纪70、80年代，其基调是积极向上甚至是狂妄的超人哲学，造成两人学说差异的根本原因是   （ ）

A．两人的学识水平差异决定的	B．两人的个人经历差异决定的
C．两人所处时代条件决定的	D．两人的哲学观差异决定的

近代美、德、法三国曾先后分别于1787年、1871年、1875年制定和颁布了本国宪法。这三国宪法所确立政体的相同点主要有           （   ）

A．议会都是两院制	B．都是成熟的代议制
C．都实行责任内阁制	D．都实行民主共和制

下列关于法国共和制与德国君主立宪制的对比，说法不正确的是

A．都属于资本主义政治体制

B．法国的总统是由议会选举产生的，而德皇是世袭的

C．法国总统和德国皇帝都有权解散议会

D．都顺应历史发展，促进了资本主义的发展

美国历史学家平森认为，德国在短短30年间，"从一个'诗人和思想家'的民族转变为以工艺技术、金融和工业组织以及物质进步为公共生活的显著特征的民族"。促成这一巨变的主要原因是

A．	垄断组织大量出现	B．	从殖民地攫取巨额利润
C．	自法国获得割地赔款	D．	德意志统一的完成

有人认为德意志帝国民主立宪是虚，君主专制是实。下列说法中最能体现这一观点的是

A．德意志皇帝主宰议会	B．帝国议会由普选产生
C．联邦议会是帝国的权力机构	D．德意志皇帝决定对外政策

美国历史学家平森认为，德国在短短30年间，“从一个‘诗人思想家’的民族变为以工艺技术、金融和工业组织以及物质进步为公共生活的的显著特征的民族”。促成这一巨变的主要原因是  (   )

A．垄断组织大量出现	B．从殖民地攫取巨额利润
C．自法国获得割地赔款	D．德意志统一的完成

德国基本确立了资产阶级代议制度的标志是（   ）

A．德国完成统一	B．德意志帝国宪法的颁布
C．魏玛宪法的颁布	D．德意志帝国的成立

在德意志帝国里，皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议会。军官均由皇帝任命，将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的德皇威廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军队”。上述材料反映了德意志的政治特点是（   ）

A．具有浓厚的专制主义和军国主义色彩	B．君权至上和君主专制
C．德意志帝国保留了大量的封建残余	D．将军享有国家最高的政治权力