高中历史苏格拉底试题

孔子和苏格拉底是东西方文明发展史上的两位伟人。下列对两人思想共同点的分析正确的一项是

A．都强调人要有一定的美德	B．都提倡中庸的思想
C．都追求人与人之间的平等	D．都有明显的保守倾向

苏格拉底是伟大的思想家，但他没有著作传世，他的思想言行散见于学生的著述中，是他的学生使他名垂青史。中国古代和苏格拉底相类似的思想家是(　　)

A．韩非子

B．荀子

C．孔子

D．朱熹

开创希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“人”的学问的哲学家是（  ）

A．泰勒斯	B．苏格拉底
C．柏拉图	D．亚里士多德

西方学者麦马虹在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出：荷马时期，幸福就是幸运；公元前五世纪的古希腊，幸福等同于________；启蒙时期，幸福就是及时行乐。文中的空白处应是(    )

A．智慧和德行	B．民主与科学
C．金钱与权力	D．法律与宗教信仰

提出“美德即知识”的思想家是 （  ）

A．普罗泰格拉	B．苏格拉底
C．柏拉图	D．亚里士多德

论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲学家”“中庸之道”“三段论”等，该人物最有可能是(  )

A．亚里士多德	B．苏格拉底
C．柏拉图	D．普罗泰哥拉

《论语》载：“季路间事鬼神。子曰：‘未能事人，焉能事鬼？’曰：‘敢问死。’曰：‘未知生，焉知死？’”与这场对话体现的观点最接近的是

A．认识你自己	B．知识即美德
C．因信称义	D．宇宙便是吾心，吾心即是真理

古希腊的下列哲学家，主张“人的感觉是判定一切的准绳”的是

A．普罗泰格拉	B．苏格拉底
C．柏拉图	D．亚里士多德

马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”。主要是因为他（    ）

A．使哲学真正成为一门独立的学科	B．使哲学成为真正研究“人”的学问
C．指出“人是万物的尺度”	D．古希腊第一位自然哲学家

苏格拉底把古希腊哲学从“天上带到人间”。下列对这句话理解正确的是(    )
①提出“认识你自己”，把思考重点从自然引向自我
②提出 “美德即知识”，启发人们去追寻人生真谛
③把古希腊哲学发展为一门研究人的学科
④提出“人是万物的尺度”，是人类自我意识的第一次觉醒

A．①②③	B．②③④
C．①②④	D．①②③④

古代希腊哲学家苏格拉底说：“如果做鞋或评判鞋的好坏要请教具有专门知识的鞋匠，为什么治理国家和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人，而去请教只具有制鞋、做马具等手艺的人，甚至并无任何专门知识可言的人呢？”这表明苏格拉底（   ）

A．反对直接的民主	B．反对手工艺人参与国家政治
C．反对问政于民	D．反对当时评判政治好坏的标准

苏格拉底在临刑前，克里托劝他逃走时，他却说：“我决不从任何朋友那里随便接受建议，除非经过思考表明它是理性提供的最佳办法。”服刑自杀时，他最后留下的遗言是：“克里托，我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡，记得替我还上这笔债。”这些话表明苏格拉底看重的是

A．人的传统知识	B．自然万物内在的“理”
C．有道德之人自己的感觉	D．强调个人的自由与权利

都提倡“中庸”思想的东西方两位先哲有着许多相同之处,下列表述正确的是 ①都热衷于教育事业 ②都曾致力于宣扬自己的政治理念 ③都对东西方文化的发展产生了深远的影响④他们研究的兴趣和范围非常广泛,涉及到多个学科（　）

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是

A．重视道德的意义	B．肯定人的价值
C．强调知识的作用	D．推崇君主的权威

苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底

A．维护公民生存权利	B．捍卫思想自由原则
C．抗议雅典司法不公	D．反对贵族专权暴政