高中历史经典力学试题

“由于他证明了地上的力学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，整个思想界不禁为之亢奋。……于是传统的宗教信仰被动摇了，唯物主义思想开始盛行。”材料中的“他”对自然科学的突出贡献是

A．开创了近代实验科学	B．创立了经典力学体系
C．成功解释了光电效应	D．动摇了传统宗教信仰

17至20世纪初，自然科学基础理论研究取得了哪四项对人类社会影响最为深刻的成就？各项成就的标志和意义是什么？

下列对17世纪牛顿经典力学体系产生的背景和原因的表述，不正确的是(     )

A．资本主义经济的迅速发展

B．伽利略等人的研究为其奠定了坚实的基础

C．牛顿个人的巨大努力

D．同时代众多科学家的通力合作

近代科学形成的标志是:

A．自由落体定律

B．加速度定律

C．经典力学体系的建立

D．相对论的提出

对某部著作的出版，赫胥黎评价说：“它对于当时科学家，好象黑暗中的一道电光。……不但如此，它还有一个极大用处，那就是使我们脱离了一个进退两难的处境：你不愿承认上帝创造世界的假设，可是你又能提出什么学说，让任何小心慎思的人都能接受呢？ ”该著作的出版(　　)

A．使科学发展开始摆脱神学束缚	B．奠定了近代物理学发展的基础
C．继承与发展了伽利略力学成就	D．动摇了上帝造物说的传统观念

阅读下列材料：
爱因斯坦说，在牛顿时代，牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的唯一道路；牛顿所创造的概念，至今仍然指导着我们的物理学思想。
请回答：
（1）“牛顿时代”是什么样的时代?
（2）牛顿有什么贡献?
（3）有人认为相对论的建立使牛顿在历史上的光辉被抹掉了。你认为这种观点是否正确?为什么?

艾赛亚•伯林在评价某一科技成果时说：“无论对他们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是在法国，是有意识地以它为基础的。”“它”指的是（    ）

A．哥白尼的“曰心说”	B．牛顿经典力学体系
C．爱因斯坦的相对论	D．普朗克的量子力学体系

在量子力学的研究中，科学家发现，如果不去测量对象（电子），对象（电子）便没有位置，其主旨意在突出微观研究领域的特殊性。这一论断与下列哪一思想主张相似（    ）

A．道法自然	B．法天而治
C．心外无理	D．理生万物

一位学者曾对某种理论感叹：“谁还能继续相信自然界中有一种和谐的秩序？它岂不只是不同物种不断斗争的战场？在这战场上，一切都在不断运动，善和恶的范畴已经没有意义，唯一的标准只是生存和前进。”这种理论是（  ）

A．进化论	B．经典力学
C．相对论	D．量子理论

16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。 科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是(  )

A．进化论	B．万有引力定律
C．量子论	D．相对论

科学理论、技术发明的突破是社会实现跨越式发展的关键，下列科学理论、技术发明的突破和社会发展因果关系不正确的是(　　)

	科学理论、技术发明的突破	社会发展
A	铁器的使用，牛耕的推广	中国进入农耕文明时期
B	经典力学体系创立、蒸汽机的改良	工业革命、人类进入蒸汽时代
C	电磁学理论的突破	世界进入垄断资本主义时代
D	现代信息技术的发展	知识经济时代来临

 

恩格斯称赞一位近代科学家的研究成果是“自然科学的独立宣言”，他指的应是（    ）

A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”

B．伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展

C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃

D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念

17世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用价值，以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义，已经成为普遍接受的常识，但科学的素养对于人类，以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明

A．民众仅从实用角度理解科学革命

B．科学素养的提高不受社会重视

C．科学革命只影响到知识阶层

D．科学方法已获得广泛认同

一位学者曾对某种理论感叹：“谁还能继续相信自然界中有一种和谐的秩序？它岂不只是不同物种不断斗争的战场？在这战场上，一切都在不断运动，善和恶的范畴已经没有意义，唯一的标准只是生存和前进。”这种理论是（    ）

A．经典力学

B．进化论

C．相对论

D．量子理论

美国宇宙学家保罗·戴维斯曾说：“生命由原子造就，而原子是按照量子机制行事的。”“生命已经存在很长时间了，有充足的时间来学习一些量子的‘把戏’，如果这样做能够赋予它优势的话。”从中可知，其认为（   ）

A．生命进化是量子“把戏”的结果

B．量子机制赋予了生命进化的优势

C．生命进化经历了一个复杂的历程

D．量子理论可能适用于生命科学研究