高中历史近代中国经济结构的变化综合题

有发展才有进步，发展是永恒的主题。阅读下列材料，回答问题。
材料一 某研究性学习小组搜集到下列甲、乙、丙三组材料

（1）从材料看，学习小组研究的主题或内容是什么？(2分)最有史料价值的材料是哪一个？
材料二 “中国一向是世界上最富有的国家,就是说,土地最肥沃,耕作最精细,人民最多而且最勤勉的国家。然而,许久以来,它似乎就停滞于静止状态了。今日旅行家关于中国耕作、勤劳及人口稠密状况的报告,与500年前视察该国的马可·波罗的记述比较,几乎没有什么区别。”
——(英)亚当·斯密《国富论》
（2）材料二中,亚当·斯密认为中国明清时期经济“停滞于静止状态”。你是否同意这种观点,请说明理由。(4分)
材料三 有人说：“西方工业文明在东方国家中已被证明其价值，并为先进人士所认可，然而这种异质文明与中华文明相比，是一种二千年未见的差异性极大的文明，……自强运动的初衷只是学习西方先进军事技术，但后来的实际作为已远远超出了这一范围。”
（3）材料三中“异质文明”与“中华文明”分别指的是什么？你是如何理解自强运动后来“实际作为已远远超出了这一范围”这句话的？
材料四  中国近代工业发展情况统计表

年代	商办	官办和官商合办	外商企业
设厂数	资本（千元）	设厂数	资本（千元）	设厂数	资本（千元）
1872-1894年	53	4 697	19	16 196	103	28 000
1895-1913年	463	90 801	86	28 469	136	103 153

 
（4）依据材料四，说明1895-1913年中国近代企业的发展情况并指出商办企业发展的原因。

阅读材料，完成下列要求。
材料 中国现代化运动源于中国优秀分子（引者注：包括开明士大夫阶层、新型知识分子集团、广大民众）的雪耻图强的意识，源于追求国家的“权力”与“财富”。而要雪耻图强，乃在使“中国之为中国”有可能，亦即维持中国之“认同”，主要是指“传统”在中国现代化中之“正面”或“负面”功能；而要追求“权力”与“财富”，则要使“中国之为中国者”有所“变革”。近代以来，中国秀异分子自觉不自觉地环绕“认同”与“变革”这两个观念。每人所赋予“认同”与“变革”在现代化过程中的分量是不同的，这就多少影响、规约了中国现代化的发展型态。 ——摘编
运用材料中所述的现代化理论，选取中国近代史上的一个重大历史事件或现象，加以论述。
论述要求：简析背景，概述内容，运用材料中所述的现代化理论进行评价。

中国资本主义经济萌芽、产生后经历了曲折的发展历程。阅读下列材料并结合所学知识回答相关问题。
材料一 历代盛行的官营作坊，在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕，“尽逐绫绸之利”，渐成风尚，城镇中“络玮机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的职工就有数千人，是官局的两三倍。清初在苏州复置官局，设机800张，织工2330名。至康熙六年（1667）缺机170张，机匠补充困难，而同一时期苏州民机不少于3400张。“家杼轴而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久已。”
————摘自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》
材料二 据时人(1846年)记载，“松(江)太(仓)利在梭布，较稻田倍蓰。……近日洋布大行，价才当梭布三分之一。吾村专以纺织为业，近闻已无纱可纺。松太布市，消减大半。”农民和手工业者在此冲击下纷纷破产。
材料三 我国近代民族资本主义在发展道路上存在许多荆棘坎坷，也有不少机遇和条件。有人用一幅示意图（见下图）来表示民族工业的发展。
                                                                               
材料四 下面是我国近代以来几种主要经济形式的发展曲线图：                                                                   

根据材料一概括指出明清之际江南手工业发展的特点。
根据材料二说明松太地区的农民和手工业者纷纷破产的原因。他们破产对中国民族资本主义工业的兴起有何客观积极作用?(2分)
根据材料三，你认为F₁可能是哪些因素？这些因素的根源是什么？
中国民族资本主义工业兴起后经历了曲折的发展历程，如果你是民国时期一位商人，想投资创办企业，以实现“实业救国”的抱负，那么哪段时间对你投资最有利？为什么？
根据材料四，你认为哪一条曲线最能代表中国民族资本主义经济的发展历程？根据所学知识说明该经济最后的归宿是什么？

评述新民主主义革命时期中共的经济政策。

19世纪六、七十年代，中国社会存在哪几种性质的近代工业？简要分析其形成的背景，评价它们对中国社会经济发展的不同影响。  

（杭州市2009届高三第一次高考科目质检26题）下列的五幅图是一位同学在研究性学习中搜集的材料：
 
请回答：
（1）根据图片并结合所学知识，请你为这位同学确定一个研究课题。
（2）从这五幅图中，你获得了怎样的有效的深层信息？
（3）如果你来研究这个课题，你认为还可以搜集哪些材料？说明理由。（2分，言之成理即可得分）

文明是人类良知和智慧的结晶，摆脱野蛮而日趋文明化，是人类历史发展的必然趋势，人类文明的进程经历了从分散到整体，从区域到全球，从低级到高级的演进过程。人类文明是一个有机系统，它包括物质文明、政治文明和精神文明三个方面。“在历史的发展中，各种文明在不断发展进步，并相互交织、渗透和转化，共同推动着人类文明从低级走向高级。”和平交往是人类文明交往的主要方式，但也存在暴力交往的消极方式。
近代以来，西方工业文明与中华农业文明发生了激烈的碰撞，对中国社会产生了十分巨大的影响。
(1)、近代史上，西方工业文明不断地向中国扩张，对中国农业文明提出挑战，请概述其扩张和挑战的史实。
(2)、面对西方工业文明的挑战，中国不同阶层表现出三种不同的态度，请概括并举例加以说明。

邮票是国家的名片，是连绵不断的社会记录，是微型博物馆，方寸之中积淀着一定的史料价值。下图是美国首次发行的有关中国题材的邮票，邮票中央圆圈内印有“July 7. 1937 抗战建国  July. 7. 1942”等字样。

请回答：
(1)该枚邮票上的图案是哪两位历史人物(2分)?请概述其主要事迹(2分)?
(2)从该枚邮票发行时间来看有何特殊的含义?(2分)
(3)该枚邮票发行一年半后，美国对台湾持何种立场?(1分)你认为该枚邮票有何历史价值?(2分)

李鸿章答美国记者问(8分)
美国记者：美国资本在清国投资有出路吗?
李鸿章：只有将货币、劳动力和土地都有机地结合起来，才会产生财富。清国政府非常高兴地欢迎任何资本来我国投资……但是，对于铁路、电讯等事物，要由我们自己控制。我们必须保护国家主权，不允许任何人危及我们的神圣权力。我将牢记格兰特将军的遗训。所有资本，无论是美国的还是欧洲的，都可以自由来华投资。
请回答：
(1)根据材料概括李鸿章发展经济的观点?(2分)
(2)你认为李鸿章的观点是否有道理?(1分)
(3)当时李鸿章的愿望能否实现?为什么?(3分)
(4)由此你能得出哪些启示?(2分

19世纪60年代，面对“内忧外患”的严峻形势，中日两国几乎同时开展了旨在“富国强兵”的自强运动——洋务运动和明治维新。然而甲午一战表明，两国的“富国强兵”结局却大相径庭，阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一   李鸿章认为：“吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者，惟枪耳，炮耳，铁路耳，机器耳。吾但学此，而洋务之能事毕矣。”
——摘自梁启超著《论李鸿章》
材料二   (日本)该国近年改变旧制……其变衣冠，易正朔，每为识者所讥。然如改习西洋兵法，仿造铁路火车，添置电报，开煤矿，自铸洋钱，于国计民生不无利益。并多派学生赴西国学习器艺，多借洋俩，与英人暗结党援，其势日张，其志不小。故敢称雄东土，藐视中国，有窥犯台湾之举。
——摘自1874年12月10日李鸿章给同治帝奏折
（1）分析材料一指出李鸿章举办“洋务”的指导思想。在这一思想指导下，洋务派作出了哪些重大的“变革”举措？
（2）材料二反映出李鸿章对日本明治维新有什么认识？
（3）试结合材料及相关历史背景，简要评析中日两国“富国强兵”结局不同的主要原因。

“案例研究”是我们学习历史的有效途径，一个典型的“案例”能够折射出一段完整的历史画面。荣氏家族企业的兴衰史就在一定程度上反映出了中国民族资本主义发展的全过程。阅读下列材料，并结合所学知识回答相应的问题。
材料一   1896年，荣氏兄弟决定筹办面粉厂。在办厂审批时因为没有送礼遭到当地士绅的反对，幸好两江总督刘坤一是倡导办实业的官员，一连下了八道批示要求地方官支持实业。最终才导致保兴面粉厂、振兴纱厂等企业的创办。
材料二  1914年“一战”爆发。西方列强忙于战争，中国市场进口棉纱减少，还纷纷向中国大量订购面粉，荣氏企业便大力扩充规模……荣氏企业在每个袋装面粉中塞入一个铜板，以博取顾客的中彩心理，引发了大家竞相购买……机制面粉价廉物美，并毫无毒素，很快便在面粉业立足、发展起来。
材料三  抗战时期，荣氏工厂惨遭浩劫。抗战后，荣氏企业试图东山再起。但继之而来的是同根相煎，再加上美国产品的涌入，以及通货膨胀，荣氏企业终难恢复战前的辉煌。
请回答下列问题：
（1）根据材料一指出荣氏企业在创办初期的有利和不利因素？
（2）概括材料二中荣氏企业得以发展的因素。
（3）材料三中的“同根相煎”是何意？
（4）为什么有人认为“中国民族工业的真正春天是1956年”？
（5）假如你是1916年某报的记者，请为荣氏企业的面粉写一句广告词(不超过20字)。
（6）下图为荣德生。1943年书写的对联，从中可以看出荣氏企业的经营理念。这种理念在今天仍值得我们弘扬、借鉴的精神是什么？

阅读下列材料：
材料一  张謇在大生纱厂的《厂约》中，说到他办厂的宗旨：“通州之设纱厂，为通州民生计，亦即为中国利源计。通产之棉，力韧丝长，冠绝亚洲，为日厂所必需。花往纱来， 日盛一日。捐我之产以资人，人即用资于我之货售我，无异沥血肥虎，而袒肉以继之。 利之不保，我民日贫，国于何赖？”    
——摘自易乾著《中国民族工商业百年史话》
材料二  张謇就任农商总长后说：“謇意自今为始，凡隶属本部之官业，概行停罢，或予抬商承办。惟一、二大宗实业，如丝、茶改良制造之类，为一私人或一公司所不能举办，而又确有关于社会农工商业之进退者，酌量财力，规划经营，以引起人民之兴趣，余悉听之民办。”                                   
——摘自隗瀛涛《实业之梦——张謇传》
材料三  张謇认为：“至于铁矿需本(资金)尤重，非用开放主义，无可措手。但使条约正当，权限分明。既借以发展地质之蕴藏，又可赡养人民之生活。”
——摘自隗瀛涛《实业之梦——张謇传》
材料四   19世纪末20世纪初，张謇创办了18个企业，参加9个公司的投资。····第一次世界大战期间，张謇的南通大生纱厂等企业发展很快，·····第一次世界大战结束以后，欧洲列强迅速增加对华资本和商品输出，中国民族工业无力与之抗衡，大批倒闭。到20年代中期，张謇的企业已经走下坡路了。      
——摘自《中国近代现代史》上册
请回答：
（1）根据材料一说明张謇投资实业的基本出发点是什么？
（2）根据材料二、三中，张謇提出了怎样的实业主张？
（3）根据材料四和所学知识，概括张謇在当时创办企业有哪些有利的国内因素？张謇企业走下坡路说明了什么？

阅读有关材料，结合所学知识，回答下列问题
“百年张裕，历久弥香”。张裕葡萄酒公司(1889年建)见证了我国民族工业的风风雨雨，是我国良族工业发展的缩影。同时，它也是我国传统民族工业走向世界，成功运作的典范。结合所学知识，回答问题。
(1)从创建到20世纪80年代，张裕葡萄酒公司这一民族工业的传统品牌，经历了哪几次主要发展机遇?简述每次发展机遇出现的原因。(9分)
(2)就张裕葡萄酒公司如何进一步走向世界，和在国际市场上打造民族工业的强势品牌方面，请你提几点建议。(3分)

 阅读下列材料，回答问题：
材料一  外国商人从中国收购大量农、副、土、特产品。其中以丝、茶为大宗。中国丝、茶的大量出口，刺激了国内丝、茶生产的发展。    ——《中国近代经济史》
材料二  从19世纪后期到20世纪初期的现代化历史来看，实际历史上呈现出的是不同时期的中国人以自己特有的方式，根据当时人们主观上的理解，运用自己可以拥有的政治资源和经济条件，通过自觉或不自觉的试验的方式，来试图接近这一历史性目标。因此，是不断地在应对矛盾和困境中试验，而不是根据先验的理性的蓝图设计，构成了支配人门作出现代化选择的基础。   
——《中国百年现代化的六次政治选择》
材料三 在服饰上，“一切前清官爵命服及袍褂、补服、翎顶、朝珠，一概束之高阁”，人们穿衣“务趋时髦”。 当时一般人认为，西方的社会生活是依据天赋人权、自由平等的理性原则建立起来的一种完美、理想的社会模式，代表着社会进步的方向；相比之下，中国传统的社会生活则充满着陈规恶俗，不符合时代潮流，非改革不可。以致在民国初形成了这样一种社会心理：认为谁接受西方的社会生活习尚，谁就是文明、开化，属于新派人物。                                ——《中国近代史》
回答：（1）材料一反映了当时中国经济发展的何种趋势？
（2）根据材料二，谈谈不同时期的中国人是以怎样的方式来追求现代化的？
（3）材料三反映了近代中国社会生活领域的哪些新气象？
（4）概括近代中国在政治、经济和社会生活领域发生以上深刻变化的原因和影响。

阅读下列材料：
材料一　西方史学界在20世纪70～80年代掀起了打破“西欧中心论”的世界历史编纂潮流，使世界历史的编纂学在总体上进入了全球文明史。“全球史现”的基本特征是：将人类社会的历史作为一个整体来看待……“各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大，各民族的原始闭关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底，历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。”
材料二　20世纪80年代以来，我国有些学者提出“现代化史观”。主张“从宏观历史学的角度，把现代化作为一个全球性大转变的过程，从传统农业社会向现代工业社会转变的大过程，进行整体性研究”，涉及到政治、经济、思想文化等方面。
请回答：
⑴按照材料一的研究角度来研究世界近代史，可能会对15世纪－19世纪末20世纪初的哪些重要事件评价较高？
⑵按照材料一的研究角度，评价新航路开辟。
⑶按照材料二的研究角度，分析第一次工业革命对中国近代社会发展（19世纪40～60年代）的影响。