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高中历史

为了削弱相权,汉武帝、唐太宗、宋太祖采取的相同措施是

A.增加宰相的名额
B.废除宰相
C.分割宰相的权力
D.选用级别较低的官员参与中枢决策
来源:
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某中学历史老师确定了一个研究性学习课题是“中国古代少数民族开创的全国性统一政权”,你认为下列地图中能为这一课题所用的材料是

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2010年3月14日温家宝总理在答中外记者问的见面会上说“……社会公平正义,是社会稳定的基础。我认为,公平正义比太阳还要有光辉。”下列制度、法令中,既能维护社会和谐稳定,又能推进社会公平正义的是
①世卿世禄制 ②均田制 ③九品中正制 ④募役法 ⑤罗斯福新政的“以工代赈”

A.①②③ B.②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
来源:
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  • 难度:未知

下列各组史实中,反映了中央政府施行“因俗而治”的是
①唐朝在东突厥故地设立都督府
②明朝在西南实施“改土归流”
③辽代设置南面官、北面官
④清朝开始在西藏建立僧官制度

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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  • 难度:未知

右图中的“华表”,源于尧舜时期的“谤木”。相传尧舜时于交通要

道竖立木牌,让人民在上面写谏言。《淮南子·主术训》记载:“尧置
敢谏之鼓,舜立诽谤之木。”夏朝中期“谤木”的设置地点由交通要道  
移至宫室之旁。“谤木”几经变化,逐渐演变为“华表”,明永乐年间
建于天安门,其含义也变成“华饰屋之外表”了。由“谤木”到“华表”
的演变见证了

A.商品经济的发展 B.专制统治的加强
C.交通工具的发展 D.生产工具的进步
来源:2010年高中毕业年级历史第一次质量预测卷
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《诗经·大田》诗的大意是:“乌云遮满了半天,井田上润遍了雨点,这场久旱的甘霖啊!多多洒上我的私田。”对这首诗的理解错误的是            (  )  

A.当时在井田之外出现了私田
B.奴隶主贵族十分关心私田的收成
C.奴隶社会土地国有制开始动摇
D.封建土地私有制完全确立
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元朝统一后,促进了我国统一的多民族国家的发展。主要表现在
①汉族人民大量迁居到边疆地区
②边疆各族大量迁入中原和江南
③入居黄河流域的契丹人和女真人与汉族相融合
④形成一个新的民族——回族

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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和谐社会与和谐世界是人类进步力量的共同追求。从图7 中可以获得的信息包括

①和亲有利于民族之间的和睦     ②祖国认同感具有强大影响力
③反抗外来侵略维护国家统一     ④民族平等是历代的民族政策

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
来源:
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历代封建王朝的统治者不断完善和强化专制主义中央集权,按其相同职能分组不正确的是

A.御使大夫、刺史 B.丞相、参知政事 C.太尉、军机处 D.郡县、行省
来源:曾宪梓中学高三第一次模拟考试
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明太祖与宋太祖加强中央集权的措施中,最相似的是

A.设厂卫特务机构,由皇帝直接控制
B.建立新制度,分散地方官权限
C.废除原来的行政区划 D.解除统兵大将的兵权
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中国古代监察制度完备,但效能有限,其根本原因是

A.监察官员素质低下
B.政治腐败
C.监察机构自身腐败
D.专制制度的本质决定的
来源:君主专制政体的演进与强化
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距今大约五千年前,黄河和长江流域的原始居民开始迈入早期国家的历史阶段。这一历史阶段的突出标志包括
①铁制农具的使用②文字的成熟③城的出现 
④礼制的形成 ⑤贫富分化现象的发生。

A.①②③④ B.②③④⑤
C.①③④⑤ D.①②③④⑤
来源:中国早期政治制度的特点
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最初“王”字是斧钺的象形,它最能说明的是
A.金属工具已经开始使用
B.政治权力产生的时候就是一种强权
C军事首领成为部落联盟的统治者
D.“王”具有无限的权力

来源:中国早期政治制度的特点
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秦、隋是两个短命王朝分别为汉唐盛世奠定了基础,它们共同的历史贡献是

A.制定了有利于巩固统一的制度和政策
B.开辟了沟通南北经济交流的水上运输通道
C.修筑了大规模的军事防御工事
D.推行了以思想统一服务于政治统一的统治方法
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大一统王朝屡屡被农民起义推翻,一再印证了“舟水之喻”。秦末和明末农民大起义的共同点是

A.以民间宗教为组织形式 B.带有反对民族压迫的特色
C.为反对苛政而举兵 D.以“平等”的口号相号召
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高中历史近代中国经济发展的特点选择题