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高中历史

晚清时期,有人把“断发易服”提高到强国的高度,上书皇帝说:“今则万国交通,一切趋于尚同,而吾以一国衣服独异,则情意不亲,邦交不结矣。且今物质修明,尤尚机器。辫发长重,行动摇舞,误缠机器,可以立死。今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,辫发与机器不相容也。”该人最有可能属于

A.地主阶级洋务派 B.地主阶级顽固派
C.资产阶级维新派 D.资产阶级革命派
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列人物,主张向西方学习并最早付诸实践的是

A.魏源 B.洪仁玕 C.曾国藩 D.郑观应
来源:仙城中学高三历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“中体西用”思想对中国历史发展的推动作用表现在①指导了洋务运动的开展
②客观上启迪了维新思想的产生③继承并发扬了“师夷长技以制夷”的思想
④为西学的传入创造了条件

A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
来源:仙城中学高三历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

法国启蒙思想和中国维新思想在历史作用方面的共同点是

A.挽救民族危机 B.冲击封建专制
C.动员社会革命 D.否定君主政体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

资产阶级的生物进化观对中国近代思想解放产生的积极作用是

A.强调社会竞争,增强了救亡图存的紧迫感
B.指出了因循守旧的后果
C.宣传了资产阶级进步的社会观
D.使中国人了解了赫胥黎的资产阶级思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鲁迅的《狂人日记》主要是批判

A.西方腐朽思想 B.北洋政府 C.旧道德 D.儒家思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪初的中国,文化开始走向平民,主要得益于
①通俗教育   ②白话文   ③个性解放   ④北京大学的推动

A.②③④ B.①②③④ C.①② D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第二次鸦片战争后,清政府内部的“体用之争”的焦点是:

A.要不要维护封建的政治制度 B.要不要维护封建伦理纲常
C.要不要学习西方的先进生产技术 D.要不要抵抗列强的侵略
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新文化运动树立起“民主”与“科学”两面大旗,提倡科学的历史意义在于      (   )

A.破除封建迷信 B.提高国民素质
C.学习西方先进思想 D.比提倡民主共和更切实
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在19世纪末中国社会的思想剧变中,进步思想的传播主要表现为   (   )

A.封建思想遭到毁灭性打击
B.人人平等,平均主义思想被广大群众所接受
C.西方资本主义政治学说进一步传播
D.西方的民主共和思想广泛传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1848年徐继畲在《瀛环志略》中详尽地介绍了欧美近代资本主义民主制度,这说明(   )

A.当时西学东渐发展到了新水平
B.要求改变中国政治体制成为知识界的主流意识
C.徐继畲是中国早期维新派代表之一
D.徐继畲是鸦片战争时期反封建民主思想家的杰出代表
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在新文化运动中,首先提出“文学革命”的是
  
A              B              C              D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在鸦片战争后,一些爱国知识分子萌发了“向西方学习”的新思想。鸦片战争后,“向西方学习”的新思想兴起。下面对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是(  )
①向西方寻求强国御侮之道
②仍然以“天朝上国”自居
③其中的“技”重点是指军事技术
④已经对中国的落后有了充分认识

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

维新变法激发了中国人民的爱国思想和民族精神,促进了人民的觉醒,是一次思想解放运动。中国近代早期维新派代表人物有(  )
①王韬 ②严复 ③薛福成 ④郑观应

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“从今世历史进化的眼光观文,则白话文学,为中国文学之正宗,又为将来文学必用之利器,可断言也。”该语最有可能出自(  )

A.鲁迅 B.胡适 C.陈独秀 D.蔡元培
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史近代中国的思想潮流选择题