高中历史新思想的萌发选择题

历史学家陈旭麓指出：中国人从林则徐“开眼看世界”开始，进而“中体西用”，进而自由平等博爱，进而民主和科学。在这个过程中，每一步都伴随着古今中西新旧之争。不能佐证上述观点的史实是

A．林则徐建议制造炮船以抵御英国，被道光帝朱批为一派胡言

B．康有为抨击坚持“天不变，道亦不变”的封建顽固势力

C．陈独秀指出：孔教与共和……存其一必废其一。

D．毛泽东提出 “工农武装割据”思想

近代中国思想界从学习西方的“器物”演进到学习西方的制度，出现这种演变的主要原因是      

A．民族危机日益加深	B．国内阶级矛盾激化
C．民主共和观念深入人心	D．“西学东渐”局面开始形成

世人曾对当时的某一著述作如此评论：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”。据此推断该书最有可能是  （  ）

A．《海国图志》

B．《资政新篇》

C．《孔子改制考》

D．《新青年》

称林则徐是近代中国“开眼看世界的第一人”，是因为他

A．认识到清政府的腐败	B．认识到鸦片泛滥的危害
C．编译外国的书籍，重新认识世界	D．是领导禁烟运动的民族英雄

2011年为林则徐虎门销烟172周年。毛泽东曾明确指出，我们的民主革命"从林则徐算起，一直革了一百多年"。但毛泽东也曾说过，中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规说起来，是从孙中山先生开始的。毛泽东之所以这样说，是因为林则徐、孙中山都

A．都是开眼看世界的人

B．反对封建统治

C．主张向西方学习政治制度

D．反对外来侵略

林则徐和魏源在学习西方的过程中最重要的贡献是

A．翻译了外国书籍	B．提出了建立新式海军的主张
C．启迪人们去认识世界形势，探索救国之路	D．主张仿行西方的民主制度

魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”。他所说的“长技”在当时不可能包括

A．蒸汽机

B．火车

C．汽车

D．轮船

在19世纪60年代以前，先进的中国人向西方学习的情况可以得出的认识和结论，符合历史事实的是：
①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关
②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人
③向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术
④向西方学习尚未涉及在中国发展君主立宪政治的问题

A．①②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

京师同文馆在1869年设置的课程内容包括：外文、代数学、物理、化学、医药、外国史地、航海测算、汉文经学等。据此可以得出的结论有
①重视传授西方科学知识
②旨在培养洋务所需人才
③是中国教育近代化的体现
④彻底否定了传统的儒家教育

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

“善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。”这种思想最早提出来的是

A．魏源《海国图志》	B．洪仁玕《资政新篇》
C．张之洞《中体西用论》	D．康有为《孔子改制考》

“中体西用”主张认为

A．为维护清朝的统治，传统的“三纲、五常”可以稍改

B．器械工艺之类尽可改进

C．外国的科技和政治制度都比中国先进

D．“中学其本也，西学其末也”，外来东西不可轻信采用

“夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也。”这种言论应属于

A．西学东渐

B．西学中源

C．中体西用

D．西体中用

魏源在《海国图志》中介绍某国的制度时说：“事无大小，必须各官合议，然后准行：即不成允，亦须十人中有六人合意，然后可行。本省之官，由本省之民选择公举。”这一国家应是（   ）

A．美国

B．德国

C．日本

D．俄国

图是20世纪初重庆商务总会的一副楹联，它体现了近代工商业者的

A．重义轻利思想	B．维新图强思想
C．实业救国思想	D．中庸自保思想

李鸿章认为：“中国欲自强，则莫如学习西方利器，欲学外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人”。上述认识对中国社会产生的影响不包括（     ）

A．引进了西方一些近代生产技术	B．刺激了中国资本主义的发展
C．接受了西方近代政治制度	D．抵制了外国的经济侵略