高中历史维新思想的历史影响选择题

康有为借助经学外衣和孔子的权威来宣传维新变法，而新文化运动先进分子则把斗争矛头直指孔教，两者说明的共同问题是

A．儒家学说对中国社会的影响根深蒂固

B．儒家思想成为近代民主政治建设的阻碍

C．儒家思想已不适应时代需要，成为革命对象

D．儒家学说倡导社会变革，成为维新派维新变法的有力工具

马克思曾说：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字．口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出历史的新场面。”这一观点适合评价

A．毛泽东思想	B．康有为的维新变法思想
C．孙中山的三民主义	D．新文化前期的指导思想

日本学者福泽谕吉就社会转型问题曾说：“有人主张寻求文明应先取其外形，但一旦遇到障碍，而又束手无策；我主张先求其精神，排除障碍，为汲取外形文明开辟道路。”按照他的观点，近代中国社会转型的进程应该是

A．洋务运动～辛亥革命～新文化运动	B．辛亥革命～洋务运动～新文化运动
C．新文化运动～洋务运动～辛亥革命	D．新文化运动～辛亥革命～洋务运动

清末，出现了许多反映现实的灯谜，如“论伍子胥之为人”，谜底为“议员”；“颈上污尘”，谜底为“领土”；“独行三年丧”，谜底为“专制”；“成汤鸣条之役”，谜底为“商战”等。对此分析有误的是

A．体现了实业救国的思想	B．体现了爱国主义的情感
C．体现了阶级斗争的思想	D．体现了追求民主的思想

戊戌维新之前，主张维新的人，发表各自意见。严复在《上皇帝万言书》请皇帝“结百姓之心”方法是“亲至沿海各地，巡守省方，纵民嵩呼，瞻识共主。”谭嗣同在《仁学》中说：“君也者，为民办事者也。事不办而易其人，亦天下之通义也。”依据这些资料，下列叙述何者最为适宜？

A．两位维新者，都抱有新思想，都反对旧观念

B．认同维新者，重点各有不同，但都主张民主

C．严复思想激进，谭嗣同思想保守

D．严复思想保守，谭嗣同思想激进

中国近代史中经常提到“近代化”一词。从生产力的角度来说，是指采用机器生产；从政治方面来说，是要求民主政治；从思想文化来说，是主张民主与科学。从这一观点出发，下列言论反映的历史事件中推动中国“近代化”的有
①“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器……”
②“凡君主专制、立宪和民主三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必打乱……然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎?”
③“还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。”
④“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也。”

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

“一般来说，当帝国的权利来自一个人时，它便软弱；而当它来自千百万人民时则强大……如果学者、商人和老百姓都能关心民族的危机，那么这样的人民将是聪明的，否则就是愚昧的。”这种观点的最早倡导者应该是

A．鸦片战争中的新思想的代表	B．辛亥革命时期资产阶级革命派代表
C．甲午战争后资产阶级维新派代表	D．新文化运动中激进的知识分子代表

叶德辉（1885年中举人，1892年成进士授吏部主事）曾对某一人物进行批判：“其貌则孔也，其心则夷也。”这里的“某一人物”应是

A．严复

B．康有为

C．谭嗣同

D．孙中山

民国时期的著名记者黄远生说：“盖在昔日，仅有制造或政法制度之争者，而在今日已成为思想上之争。”事实上，中国近代有些事件兼有制度之争和思想之争，它们是
①洋务运动  ②戊戌变法  ③辛亥革命  ④新文化运动

A．①②

B．②④

C．②③

D．③④

康有为说“布衣改制，事大骇人，故不如托之先王，既不惊人，又可避祸。”这句话反映的实质问题是：

A．康有为认为改制代表平民利益	B．康有为认为改制是惊人的大事
C．托古改制最稳妥，不担风险	D．民族资产阶级具有两面性

1922年胡适列举了他心目中“中国当今十二位大人物”，其中将康有为、梁启超、蔡元培、陈独秀列为一组。这些人物具有的共同特征是：

A．要求实行变法救亡图存	B．其思想对知识界影响重大
C．倡导实行民主与科学	D．主张实行君主立宪制

梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎？”梁启超引这段话的根本意图是（   ）

A．寻找甲午战争日胜中败的历史原因	B．批评洋务派的活动
C．证明中国进行社会政治变革的必要性	D．比较中日近代化的异同

著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这是强调了戊戌变法的意义是（  ）

A．挽救民族危亡	B．实现富国强兵
C．引领思想启蒙	D．建立民主政治

梁启超曾说，如果让孔子当国民政府的教育总长，他一定会像法国那样，把教育部改为教育美术部，把国立剧场和国立学校看得一样重，并且还会改良戏曲，到处开音乐会，忙个不停。这说明儒家

A．主张用仁爱之心调节和协调社会关系

B．强调有教无类，注重发展私立教育

C．注重美育对道德修养的辅助作用

D．注意借鉴不同文明，进行教育改革

一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装”。这一评论指的是（   ）

A．董仲舒笔下的孔子

B．李贽笔下的孔子

C．维新变法时期康有为笔下的孔子

D．新文化运动时期陈独秀笔下的孔子