阅读下列材料：
材料一：“最恨和约，误国殃民。上行下效，民冤不伸。”“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然。”——中国近代史资料丛刊《义和团》
材料二：此次义和团民之起，数日之间，京城蔓延已遍，其众不下十数万，自兵民以至王公府第，处处皆是，同声以洋教为仇，势不两立。剿之则即刻祸起肘腋……只可因而用之，徐图挽救。
——《清政府致各省督抚电文》
材料三：“量中华之物力，结与国之欢心。”
——《从鸦片战争到五四运动》
请回答：
（1）你认为应该怎样评价材料一中义和团“挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船”的主张和活动？
（2）你认为应当怎样理解材料二中清政府“因而用之”和“徐图挽救”的措施？
（3）上述三则材料反映了怎样的内在联系？
“里程碑”是我们经常遇到的一个词语。《现代汉语词典》中对“里程碑”的定义是：①设于道路旁边用以记载里数的标志。②比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
（1）专制主义中央集权建立和发展的过程中存在着中央集权和地方分权的矛盾，许多人物在此过程中为维护统一作出了积极贡献。请根据所学知识，写出下列表格中所列被称为“里程碑”式的历史人物的理由及史实。
| 人物 |
理由及史实 |
 秦始皇 |
|
 汉武帝刘彻 |
|
 宋太祖赵匡胤 |
|
（2）宋太祖在解决地方分权的同时，也使北宋出现了一些其他问题，试加以论证。
（3）要想了解中国中央集权和地方分权的矛盾，你会怎么做？
阅读下列图片，请完成：
图1
图2
（1）图1反映了西汉初年政治体制存在什么问题？西汉政府是怎样解决这一问题的？
（2）图2反映了什么现象？造成这种现象的原因是什么？针对这种政治形势，北宋统治者采取了什么措施？有何历史教训？
阅读材料，回答问题：
材料一 50年前的8月23日傍晚，金门岛上正在举行宴会。忽然，海峡对岸数百门大炮万弹齐发，一时间岛上一片火海……从此以后，两岸炮战不断。数月后，大陆宣布：单日打炮，双日不打炮。再后来，双方只将炮弹打在无人的滩头上，成为象征意义上的“炮战”。到1961年12月改为只打宣传弹，直至1979年元旦，徐向前发表声明，停止炮击，两岸炮战正式结束。
（1）据材料一，概括台海两岸关系的变化趋势。这一变化说明了什么？
材料二 从20世纪80年代至90年代，台湾同胞来大陆探亲、访友、观光或者来做生意和进行学术文化交流活动的已有近800万人次，其中1995年达133万人次，占台湾出境人数的1／3。大陆去台湾探亲和进行学术文化交流人员也有7000多人次。
（2）据材料归纳80年代至90年代两岸关系进展的主要表现，并分析其原因。
材料三 2008年3月22日台湾举行了入联、返联公投，因参与公投的人数，均未达法定成案门槛，遭到否决。华盛顿时间2008年10月3日，美国政府通知国会，决定向台出售总价值64.63亿美元的先进武器装备。2008年10月21日，海协会副会长张铭清以厦门大学传播学院院长的身份来台进行学术交流，在参访台南孔庙时，遭到绿营支持者的暴力攻击。
（3）举近代的一例说明中国人民捍卫台湾主权的史实。依据材料和所学知识指出影响两岸关系发展的主要障碍。
材料四 2008年5月28日中共中央总书记胡锦涛同中国国民党主席吴伯雄举行了会谈。胡锦涛强调，在国共两党和两岸同胞共同努力下，台湾局势发生了积极变化。两岸关系发展面临着难得的历史机遇。这一局面来之不易，值得倍加珍惜。
(4)结合材料四，分析两党历史性的再度握手充分印证了国共两党当前共同的根本任务是什么?(2分)
2004年12月26日当地时间上午8时，印尼苏门答腊岛北面海域发生海啸，席卷南亚、东南亚等多个印度洋沿岸国家，造成人员伤亡达25万多人。东南亚国家的发展自二战以来一直受世界关注，海啸事件更引起世界援助，世界各国都积极伸出援助之手。
请回答：
(1)在第二次世界大战后，东亚、东南亚地区的国家曾
出现过三次经济发展的高潮。概述这三次经济发展高潮出现的时间及代表性国家。
(2)归纳总结上述亚洲国家经济发展的基本经验。
(3)20世纪90年代，亚洲金融风暴席卷了上述大多数国家和地区。出现金融风暴的原因是什么?
(4)海啸发生后，许多国家对受灾国进行援助，中国政府也以极大热情援助受灾国，并发动人民为灾民募捐。这说明了什么问题?
阅读下列材料：
表1 1950～1970年主要资本主义国家经济年平均增长率
| 国名 |
联邦德国 |
意大利 |
法国 |
英国 |
日本 |
美国 |
| 增长率％ |
6．7 |
5．6 |
5．3 |
2．9 |
9，6 |
3．5 |
表2 20世纪70～80年代资本主义各国经济情况
| 年份 |
项目(％) |
欧共体十国 |
美国 |
日本 |
| 1973～1979年 |
国内生产总值的年平均增长率 |
2．·5 |
2．6 |
3．5 |
| 1979～1984年 |
同上 |
0．9 |
2．1 |
4．2 |
| 1979～1982年 |
消费物价上升率 |
9．5 |
7．8 |
4．4 |
表3 20世纪90年代主要资本主义国家经济增长率
| 国名 |
联邦德国 |
意大利 |
法国 |
英国 |
日本 |
美国 |
| 增长率％ |
5．5 |
1．8 |
2．6 |
0．5 |
5．6 |
0．9 |
请回答：
(1)依据上面各表，说明从20世纪50年代到80年代主要资本主义国家经济发展的总趋势。
(2)出现上述总趋势的原因是什么?
(3)依据上述各表，说明主要资本主义国家之间经济发展有什么差异。这反映了什么规律?导致了什么后果?
当今世界经济发展的趋势之一是区域经济集团化，这一趋势在二战后的世界经济发展中就已显示出来。读下面四幅地图，回答问题：
(1)以上四幅图是指哪些国家?它们在二战结束后的20多年间是什么关系?为什么?
(2)20世纪60年代，以上四国经济都得到迅速稳定发展，其共同原因是什么?
(3)20世纪六七十年代，③所在地区经济发展有何趋势?对资本主义世界和世界格局产生了什么重大影响?
阅读下列材料，回答问题。
材料一：英国政府1802年颁发一项学校法案，要求工厂主负责对工厂学徒进行读写算方面的教育。1870年颁发“初等教育法”，更明确地规定国家拨款扶助教育，划分学区，实施五至十二岁儿童的强迫教育。1872年把初等学校修业年限由6年变成7年，广泛应用学年制和班级授课制。
材料二：
 |
15世纪巴黎大学下设的四个系 19世纪柏林工业大学下设的四个系
材料三：朝廷建立学校，选取生员，免其丁粮，厚以廪膳，……全要养成贤才以供朝廷之用。诸生当上报国恩，下立人品，……学为忠臣清官。
——1652年清政府颁全国学校“卧碑”序文
材料四：鸦片战争后，清政府由于在外交活动中语言文字方面存在障碍，加之《天津条约》规定动作中外条约均用英文书写，并以外文为准。这迫使清政府作出了开办外国语学堂的决定。
材料五：维新派代表康有为、梁启超主张“开民智”、“变科举”、“兴学校”、设“师范”、“倡女学”。1898年光绪帝发布上谕开办京师大学堂，1902年以后，大学增设进士馆、师范馆、译学馆、医学馆、博物实业科等，到1910年成为设有经科、文科、法政科、商科、农科、格致科、工程科等七科的综合性大学。
（1）据材料一、二指出欧洲在教育方面发生的变化，并简要分析发生变化的主要原因。
（2）根据材料三和材料四并结合所学知识指出清朝前期教育的特点及洋务运动期间清政府开办的新式学堂目的。
（3）依据材料指出进入19世纪后，中国在教育方面与欧洲相比存在的主要差距。
（4）结合史实指出晚清政府办新式学堂对中国社会进步有哪些影响？
阅读下列材料：
材料一：（元朝）国家初定中夏，制作有程，乃偁（纠集）天下之工，聚之京师，分类置局……匠以籍为定，世承其业，其子女……婚嫁皆由政府控制。——《元史》
材料二：明代名隶官籍的民匠中，班匠（定期到官府服役者）百二十三万，构占工匠总数的百分之八十，其余为坐匠。……1485年，工部奏准，轮班匠可以以银代役，后又规定一律以银代役。——《中国史纲要》
材料三：（入清以后）“原匠子孙逃故无遗”，止存户籍。1645年，顺治帝“免直省（直隶）京班匠，并除其匠籍”。……康熙以后，最后废除了匠籍。 ——朱绍侯《中国古代史》请完成：
（1）据材料一，分析元朝手工业管理制度的特点。
（2）材料二、三与材料一相比，有何进步？
（3）据所学知识分析，这种进步出现的原因是什么？
阅读下列材料：
材料一：机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。……洋机器于耕织、刷印、陶埴诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。……臣料数十年后，中国富农大贾必有仿造洋机器制作以自求利益者，官法无从为之区处。不过铜钱火器之类，仍照向例设禁，其善造枪炮在官人役，当随时设法羁縻耳。
——李鸿章《置办外国铁厂机器折》（1865年）
材料二：古今国势，必先富而后能强。尤必富在民生而国本乃可益固。溯自各国通商以来，进口洋货日增月盛……出口土货，年减一年，往往不能相敌。推原其故，由于各国制造均用机器，较中国土货成于人工者，省费倍蓗。售价既廉，行销愈广，自非逐渐设法仿造，自为运销，不足以分其利权。……臣拟遴派绅商，在上海购买机器，设局仿造布匹，冀稍分洋商之利。
——李鸿章《试办织布局折》（1882年）
材料三：今日自强之端，首在开辟利源，杜绝外耗。举凡武备所资枪炮、军械、轮船、炮台、火车、电线等项，以及民间日用、农家工作之所需，无一不取资于铁。……近来各省虽间有制造等局，然所造皆系军火，于民间日用之物，沿属阙如。臣愚以为华民所需外洋之物，必应悉行仿造，虽不尽断来源，亦可渐开风气。
——张之洞《筹设冶铁厂折》（1889年）
请完成：
（1）据材料一，归纳李鸿章在采用大机器生产问题上的态度和主张。
（2）据材料二，鸦片战争后中国在对外贸易方面面临着什么问题？造成这种问题的原因是什么？李鸿章认为应该如何解决这一问题？
（3）据材料二和材料三，谈谈洋务派如何看待“求强”与“求富”的关系？（注意：回答本题时，不得照抄原文）
阅读下列材料：
到1929年，美国的政治经济在其他方面也严重脱节。大量美国工业集中在少数人手中，成为官僚主义企业，并能在萧条开始以后一个时期内人为地维持高价格。工业利润之高越出常规，联邦税收政策偏袒富人。这种情形，也加深了收入分配不均的程度，致使1929年国民收入的26%落到5%的人的手中。这些国内的失调，至少在债券市场崩溃两年之前，就开始损害经济制度的健康。不过，使金融机构失常并引起连锁性解体反应的，还是酿成1929年10月证券市场崩溃的股票价格涨风。
——阿瑟·林克、威廉·卡顿《1900年以来的美国史》
请回答：
（1）1929年10月美国的证券市场崩溃产生了怎样的影响？请结合所学知识进行思考。
（2）上述材料从哪些方面揭示了美国经济大危机的主要原因？
阅读下列材料：
（1929～1933年）经济危机爆发后，美国国会于1930年5月19日通过霍莱－斯姆特法令，对890种商品提高进口税率，各种进口商品的税率平均提高约40%。这一法令的实施，遭到33个国家的抗议，引发了30年的关税战。到1931年底，先后有25个国家采取报复措施，进口税率比1929年提高60%～100%。此外，法国采取“输出限额制”，德国创立“以货易货制”，其他国家纷纷效法。
——王斯德主编《世界现代史》
请完成：
（1）美国为何要提高进口税率？其目的是什么？
（2）美国与其他国家之间的这种关税战造成了什么影响？
阅读下列材料，完成相关问题：
材料一：主要资本主义国家1950～1973年、1973～1978年工业生产对比表
| 国别 |
1950～1973年（%） |
1973～1978年（%） |
| 日本 |
14.1 |
1.1 |
| 联邦德国 |
7.6 |
0.9 |
| 意大利 |
6.7 |
2.0 |
| 法国 |
6.1 |
1.3 |
| 美国 |
4.3 |
2.5 |
| 英国 |
3.1 |
0 |
材料二：当前的危机同时是由于：（1）资本主义的积累进程中所固有的内在矛盾，这种内在矛盾在不同的资本主义中各有不同的发展；（2）竞争与抗衡，这种竞争与抗衡是针对主要的发达资本主义国家；（3）在整个发达的资本主义国家……同整个第三世界国家之间的利益冲突甚至对抗，以及针对资本主义国家同那些产油及生产其他原料的国家……的冲突。——法国历史学家博德
材料三：20世纪90年代，美国经济在低失业、低通货膨胀和低利率的条件下，实现了长达10年的持续扩张，年均增长率达到3.5%，突破了此前20多年美国经济增长2.2%～2.5%的速度极限。1996年，美国的《商业周刊》称这一现象为“新经济的胜利”。
——《高中历史必修Ⅱ》
（1）1950～1973年和1973～1978年主要资本主义国家工业生产的发展状态各呈现出怎样的特点？
（2）上述两个时期的转折性事件是什么？据材料二回答产生这一转折性事件的主要因素。
（3）材料三中美国的“新经济”是一种什么样的经济增长模式？综合三则材料，谈谈你对资本主义经济的认识。
读下图，完成下列问题：
洋务运动时期创办的主要企业分布示意图
请完成：
（1）举例说明图中上海地区存在哪几种新的经济形态。
（2）据图分析中国民族工业产生的特点及形成原因。
（3）简要分析上海地区新式经济因素活跃的各种因素。
（4）联系教材知识分析这一时期我国不同类型企业的相互间关系。
试题篮
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