优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中历史试题 / 世界经济格局的演变
高中历史

《昭君出塞》的《步辇图》所反映的历史事件在当时产生的主要影响是

A.有利于加强对边疆民族的行政管理
B.促进了中原民族与少数民族经济文化交流
C.使边疆民族政权隶属于中央政府
D.形成了汉族与少数民族融合的高潮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某历史著作中有如下的描述,其中被遮盖的应是( )

A.兵部 B.枢密院 C.内阁 D.军机处
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝的募兵制取代府兵制的根本原因是

A.均田制的遭破坏 B.战争频繁,兵士逃亡较多
C.府兵社会地位不断下降 D.藩镇割据局面的出现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史学家陈寅恪指出:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”下列史实可以佐证这一观点的是 ①完善科举程序 ②创立行省制度 ③强化文化政治   ④世俗文学兴起(  )

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日本学者内藤湖南提出了“唐宋变革论”,认为唐宋时期在各个方面发生了划时代的变化,下列各项可为依据的是(   )

A.士族政治加强,中央集权受到削弱
B.门阀社会衰落,代之以平民的兴起
C.商品经济发展,政府放弃对商业的控制
D.儒学受到冲击,让位于佛老思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐初政府鼓励年轻寡妇再嫁,鼓励早婚多育,届时不婚,官府强令出嫁,禁止妻妾逃亡和休妻,官府出钱赎回饥民卖掉的子女,将人口的增减作为考核地方官吏的重要指标。这些措施

A.颠覆了传统的纲常伦理 B.反映了唐初徭役赋税繁重
C.改变了官吏选拔的标准 D.有利于经济的恢复和发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列职权相近的一组是

A.秦朝丞相、汉代尚书台、元朝宣政院
B.秦朝御史大夫、汉代刺史、明朝按察司
C.秦朝御史大夫、唐朝门下省、宋代枢密院
D.汉代尚书台、唐朝中书省、元朝中书省
  • 题型:未知
  • 难度:未知

清代有学者提出:“元代分省建置,……合河南、河北为一,而黄河之险失;合江南、江北为一,而长江之险失;……故元、明二季流贼之起也,来无所堵,去无所侦,破一县,一府震;破一府,一省震;破一省,各直省皆震。”由此材料可以看出这位学者认为(  )

A.行省制有利于加强中央集权 B.元代行省制导致了国家分裂割据
C.元代行省制克服了唐宋之弊  D.行省制不利于维持地方治安稳定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

汉武帝时期采取“罢黜百家,独尊儒术”的举措;汉元帝主张:“汉家自有制度,本以霸王道杂之。”可见,汉代统治政策的特点是(   )

A.尊儒学为正统,灭绝其它思想
B.儒法并用,把二者放到同等地位
C.实行外儒内法,以儒学为正统
D.无为而治,儒学与黄老之学并用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

封建社会的历代王朝都采取措施加强中央集权,巩固统治。下列属于加强中央集权的措施有(  )
①汉武帝颁布“推恩令”            ②隋唐实行三省六部制
③元朝推行行省制度                ④明朝废除宰相制度

A.①② B.①③ C.①④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《贞观政要》记载,唐太宗统治期间:“商旅野次,无复盗贼,囹圄长空,牛马布野,外户不闭,又频致丰稔,斗米三四钱,行旅自京师至于岭表,表山东至于沧海,皆不赍粮,取给于路。如山东村落,行客经过者必厚加供待,或时有赠遗,此皆古昔未有也”。对此材料解读不正确的是

A.唐太宗统治期间经济发展
B.贞观年间社会安定
C.唐太宗时期国家统一,民族团结
D.对统治阶级歌功颂德
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝掌管草拟和颁发政令以及审核政令的机构分别是(    )

A.中书省和门下省 B.门下省和尚书省
C.政事堂和门下省 D.中书省和尚书省
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“君主近臣,代起执政,品位既高,退居闲曹”是汉武帝为加强皇权而实行的一项措施。对这一措施的叙述正确的应是(    )

A.由近臣组成决策机构 B.剥夺三公权限,扩大尚书权力
C.置三公,事归台阁 D.实行三省体制,相权一分为三
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自秦汉至宋元,中国政治制度变革的总体趋势是(     )

A.地方政府的自主性逐渐被削弱
B.国家行政权逐渐转移到君主手中
C.宰相逐渐退出权力中心
D.世卿世禄的贵族政治逐渐被打破
  • 题型:未知
  • 难度:未知

隋唐时期在选官制度上实行的科举制与汉朝、魏晋以来的察举制和九品中正制相比较,其进步作用除了更有利于“惟才是用”之外,对于当时社会的意义还在于 (  )

A.有利于农民通过考试而入仕 B.有利于豪强地主巩固统治地位
C.有利于扩大统治的社会基础 D.有利于限制军事集团操纵政权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史世界经济格局的演变试题