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高中历史

《宋史·职官志》说:“三司之职,国初沿五代之制,置使以总国计,应四方贡赋之人,朝廷不预,一归三司,通管盐铁、度支、户部,号曰‘计省’,位亚执政,目为‘计相’。”对以上材料理解最为准确的是(    )

A.削弱地方财权,强化中央财权 B.调整中央官制,强化财政管理
C.皇帝直管财政,以防封建割据 D.分割宰相权力,加强封建皇权
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  • 难度:未知

钱穆在《国史大纲》中指出:“秦、汉以来中国政治之长进,即在政府渐渐脱离王室而独立化,王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权、相权,互为节制。”下列最能支持该观点的制度是(    )

A.三公九卿制 B.三省六部制 C.内阁制度 D.军机处制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者认为,元朝的行省所掌握的权力“大而不专”。对此理解正确的是(    )

A.地方事务无论大小都必须呈报中央
B.中央和地方的权力分配实现了平衡
C.行省在行使权力时受到中央的节制
D.行省可以全权处理境内所有民政事务
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为《元朝疆域图》,其中宣政院管辖的地区是(    )

A.① B.② C.③ D.④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求,并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权,驳回诏书。由此推断,给事中隶属于(    )

A.唐朝的门下省 B.宋朝的枢密院
C.明朝的内阁 D.清朝的军机处
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明代于慎行《读史漫录》中记载:“汉至武帝以后,柄归中朝,政去两府。所谓中朝者,大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者,丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中,稀见卿相。”由此可见,“中朝”(    )

A.协助皇帝决策,削弱相权
B.分享丞相行政权,处理政事
C.担任行政职务,有名无实
D.掌握军政大权,是独立的决策机构
  • 题型:未知
  • 难度:未知

东晋葛洪《抱朴子•审举》记载,“灵、献之世,台阁失选用于上,州郡轻贡举于下,故时人语曰:‘举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。’”这表明当时察举制(    )

A.具有历史的进步性
B.已发展为九品中正制
C.实质上是世官制的延续
D.其弊端日益突出
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  • 难度:未知

关于中国封建专制的基本特征,史学家白钢认为:政治表现,一是有权就有一切,二是家长制,三是官僚政治;经济表现,一是以封建地主土地所有制为其经济基础,二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式;文化上推行蒙昧主义,一是天命观……其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”历史根源分别是(   )

A.三公制、宗法制、中央集权制、道家思想
B.皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想
C.三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想
D.皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

元朝在统一全国的过程中,随着统治区域的扩大,设立了不少行中书省,以代表中书省在地方上行驶职权,1287年,忽必烈在全国范围内设行中书省,作为地方一级的行政机构。行省制一直沿用至今。这一制度实质是继承和发展了(   )

A.分封制 B.宗法制
C.郡县制 D.三省六部制
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《元史·百官志》载:“行中书省,凡十,秩从一品。掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。”根据所学知识判断,材料中的“都省”是指(  )

A.门下省 B.尚书省 C.中书省 D.枢密院
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“宋朝设官之制……宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外,又别置中书于禁中,是谓政事堂,与枢密院对掌大政。” 由此可见,宋朝(  )

A.宰相权力遭到削弱 B.开始形成内、外朝制度
C.沿袭唐代三省制度 D.内阁与枢密院分掌实权
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(原创)“贡举之法,三代未尝有之,而汉武帝建元元年诏举贤良之士,亲策问董仲舒而始焉。唐宋科举之法盖仿于此矣。” 材料中的“贡举之法”是指(  )

A.军功爵制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制
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《水浒传》中枢密使童贯职能是掌管(    )

A.军政 B.民政
C.行政 D.财政
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋代宰相职权受到限制,其理由不包括(    )

A.设三司使管理财政权
B.设立宣政院统领佛教和藏区事务
C.设枢密院为最高军事机构,管理军权
D.增设参知政事为副相,兼领行政权
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下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制(    )

A.为选拔士族子弟而设立
B.仍然是九品中正制翻版
C.缩小了人才选拔的范围
D.兼顾多个阶层但不完善
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史世界经济格局的演变选择题