阅读下列材料：
材料一：
材料二：
材料三： 1787年宪法规定了横向的立法、行政、司法三个机关之间的权力的分立和纵向的联邦与州之间的权力的分立。……华盛顿说：“行使政治权时，必须把权力分开并分配给各个不同的受托人以便互相制约，并指定受托人为公众福利的保护人以防他人侵犯。这种相互制约的必要性早巳在古代的和现代的试验中显示出来。”
——范亚峰《华盛顿的宪政思想》
请回答：
（1）材料一反映的是中国古代的什么制度？中书省、门下省、尚书省各自拥有什么权力？这一制度有何特点和作用？
（2）哪个国家的政体是材料二的典型反映？总统、国会、联邦法院各自拥有什么权力？
（3）材料三体现了什么原则?根据材料并结合所学知识说对美国政体进行评价。(5分)
雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是（ ）
| A．加强了中央集权 | B．缓和了社会矛盾 |
| C．打破了世袭特权 | D．推进了民主政治进程 |
下列措施中，使专制皇权得到不断加强的是( )
①三省六部制的建立 ②丞相制度的废除
③汉武帝时“中朝”的设置 ④清朝的军机处
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
隋唐时期，宰相的权力一分为三，这一现象所反映的本质问题是 ( )
| A．宰相权力越来越大 | B．皇帝与大臣的矛盾 |
| C．皇权与相权的矛盾 | D．中央与地方的矛盾 |
法国国王路易十四发出这样的感叹：“中国科举制度是世界各国中所用以选取真才之最古老最好的制度。”甚至称之为“中国第五大发明”。从时代发展以及创立角度看，该“发明”的着眼点在于
| A．强化君主专制，培养忠臣顺民 |
| B．弘扬儒学正统，约束官吏言行 |
| C．防范武将专权，完善官僚体制 |
| D．抑制门阀势力，加强中央集权 |
宋朝立法：杀人偿命。《水浒传》描述武松为兄复仇杀人判充军，宋江失手杀人判充军，杨志卖刀受泼皮激怒杀人充军。此现象表明
| A．封建国家，重用刑罚 | B．立法明确、司法混乱 |
| C．立法严厉、司法灵活 | D．司法不严、统治不稳 |
古代中国的官衙机构、官职名号各有渊源。根据学者钱穆的说法，元朝政府所设的“行中书省”意为“行动的中书省”，从名称解释看，“行省”是（ ）
| A．皇帝的秘书机构 | B．中央的派出机构 |
| C．地方的自治机构 | D．朝廷的朝贡藩属 |
《宋史·职官志》载：宋代通判由皇帝直接委派，被视为“州郡最要之任”，“凡兵民、钱谷、户口，赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”，并且还有—个职责：“所部官有善否及职事修废，得刺举以闻。”由此可见，宋代通判（ ）
| A．兼有地方行政权和垂直监察权 |
| B．拥有对地方守臣的领导权和司法权 |
| C．资料不可靠，通判只在唐朝存在 |
| D．单独掌握地方军政财权 |
“今中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知。故财已匮而枢密院益兵不已，民已困而三司取财不已。中书视民之困，而不知使枢密减兵、三司宽财以救民困者，制国用之职，不在中书也。”对此理解最为准确完整的是（ ）
| A．北宋财政入不敷出，出现积贫局面 |
| B．北宋政府机构重叠，形成冗官局面 |
| C．北宋分散削弱相权，产生严重弊端 |
| D．北宋加强中央集权，提高行政效率 |
有学者认为，从三公九卿制到三省六部制的演变，是政治文明的一大进步。从制度变革层面看这里的“进步”是指（ ）
| A．中央机构行政效率提高 | B．决策程序趋于规范化 |
| C．社会阶层的流动性增强 | D．分权制衡限制了皇权 |
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