“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”这一思想最有可能出现于
| A．魏源的《海国图志》 | B．冯桂芬的《校邠庐抗议》 |
| C．康有为的《新学伪经考》 | D．陈独秀的《敬告青年》 |
1865年，赫德在进呈给清政府的《局外旁观论》中说道：“通经原为致用，而今之士人，书籍非不熟读，诗文非不精通，使之出仕，而于人所应晓之事，问之辄不能答，一旦身居民上，安能剔弊厘奸。”赫德这段话实质上揭示了近代中国
| A．传统教育与安邦治国脱节 | B．倡导学习西方科技文化 |
| C．官员的执政能力普遍薄弱 | D．洋务运动缺乏人才资源 |
史载，上海轮船招商局每年结账后，均在《申报》和《北华捷报》等媒体上公布信息；开平煤矿章程规定：“进出煤铁银钱数目，每日有流水簿，每月有小结，每年有总结，（股东）可以随时查核。”这段材料的主要信息是
| A．企业通过媒体发布信息已被公众所认可 |
| B．近代民营企业引进了西方的一些管理模式 |
| C．洋务派的民用企业具有近代企业制度的一些雏形 |
| D．洋务派的民用企业所需资金全部来自民间资本 |
19世纪60年代，清政府打算通过移植西方的机械制造来保护中国文明。在这一点上中国的领导者这时已准备超越纯军事范畴，广泛地将铁路、轮船航线、机械工厂和应用科学包括在内。用当时一位改革者的话来说，“中国应获得西方在武器和机械方面的优势，但仍保护中国的儒家道德至尊地位。”斯塔夫里阿诺斯指出，这一“自治”运动注定要失败，因为它所基本设想是荒谬的。斯塔夫里阿诺斯认为其荒谬是因（ ）
| A．儒家的至尊地位是不可动摇的 |
| B．西方文明与儒家文明处于根本对立，双方无法兼容 |
| C．工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化 |
| D．中国的西方化不彻底，无法真正推动中国进步 |
洋务运动时期，有一类企业是“由官总其大纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商”。采用这种经营管理方式的企业是
| A．江南制造总局 | B．轮船招商局 | C．发昌机器厂 | D．继昌隆机器丝厂 |
1877年清驻英大使郭嵩焘给李鸿章的信中说：“钟表玩具，家皆有之;呢绒洋布之属，遍及穷乡僻壤;江浙风俗，至于舍国家钱币，而专行使洋钱，且昂其价，漠然无知其非者。一闻修造铁路电报，痛心疾首，群起阻难，至有见洋人机器为公愤者。……办理洋务三十年，疆吏全无知晓。”以下解读符合材料本意的是
| A．中国传统经济结构瓦解 | B．郭嵩焘主张社会全盘西化 |
| C．江浙人的民族意识淡薄 | D．中国人亟需更新价值观念 |
1896年初，御史王鹏运建议清廷 “特谕天下，凡有矿之地，一律准民招商集股，呈请开采，地方官认真保护，不得阻挠”。清廷户部和总署对议奏照准。材料反映了清政府
| A．模仿西方国家实现“工业立国” |
| B．发展商办企业与外商竞争 |
| C．放宽对民间设厂的限制 |
| D．取消对发展工商业的限制 |
著名学者辜鸿铭说：“咸（丰）同（治）年间，粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯，几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者，拟方名曰_____，服若干剂来见转机”。材料中“____”最可能是：
| A．洋务清火汤 | B．新政补元汤 |
| C．宪政调味汤 | D．革命销魂汤 |
洋务运动“预自强而不强”的结局从根本上说是因为（ ）
| A．西方列强极力阻挠和破坏 | B．创办的近代企业生产技术落后 |
| C．没有从根本上触动封建生产关系 | D．中国在中日甲午战争中不幸战败 |
从表中无法获取的信息是( )
1840～1894年间投资民族资本的人数比例表
| 投资者 |
所占比例(%) |
| 官僚地主 |
30.86 |
| 一般商人 |
18.52 |
| 手工作坊主 |
7. 41 |
| 华侨商人 |
7.41 |
A.部分官僚地主转化为民族资本家 B.民族工业发展迅速
C.投资者主要来自国内 D.民族资本来源多样化
“（清末）这个运动是在政治法律制度意识形态不能根本变革的约束下进行的，因此以坚持清朝政府的政治垄断，……坚持官办，官商合办，官督商办的制度，以此为基础来模仿发达国家的技术和工业化模式。”材料所述的这一运动
| A．促使自然经济开始解体 | B．诱导民族资本主义企业产生 |
| C．实现了富国强兵的目标 | D．便利列强对中国的经济侵略 |
“他们竭力地巩固而非取代现存的秩序，而且全然没有经济发展、工业革命和现代变革的概念。由此，他们的努力只不过造就了散落在一个传统国家的一些新派孤岛而已”。上述言论针对的是
| A．太平天国运动 | B．洋务运动 | C．维新变法运动 | D．辛亥革命 |
1862年，京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断，同文馆
| A．标志着“西学东渐”进程开始 | B．致力于“变科举”、“改官制” |
| C．为洋务运动培养新式人才 | D．旨在宣传“德先生”、“赛先生” |
洋务运动对中国近代工业化发展所产生的积极影响是
| A．引进了近代的生产技术 | B．阻止了外国工业品的倾销 |
| C．建立了完整的工业体系 | D．形成了近代工业合理布局 |
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