毛泽东思想和孙中山的三民主义
①具有时代特征 ②是马克思主义传播的产物 ③使中国社会发生了巨变 ④具有科学性的特征
A.①②③④ | B.①③ | C.①③④ | D.①②④ |
毛泽东思想是指
A.毛泽东个人在中国革命实践中总结出的经验和理论 |
B.中国共产党人集体智慧的结晶 |
C.既包括毛泽东早年正确思想,也包括其晚年错误思想 |
D.中共”七大”以前形成的 |
江泽民指出:“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”这三位伟人思想的相同点不包括
A.适应了时代发展的需要 | B.中西结合,大胆创新 |
C.以追求民主为思想核心 | D.对农村土地问题给予了关注 |
下列哪些文章的发表丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论?①七届二中全会上的报告②《论人民民主专政》③《论十大关系》④《关于正确处理人民内部矛盾问题》
A.①② | B.③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
毛泽东认为“中国的秘密在农村”。为此,他在20世纪20年代进行的探索是 ( )
A.参加中共一大 | B.领导南昌起义 |
C.开创“农村包围城市”的革命道路 | D.建立敌后抗日根据地 |
毛泽东:“为人民服务”;邓小平:“我是中国人民的儿子,我的一切都是为了我的祖国和人民”;江泽民:“坚持立党为公,执政为民,坚持以人民群众为本,必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。”材料体现的共同本质思想是 ( )
A.提高党和国家的执政能力 |
B.代表最广大人民的根本利益 |
C.中共党人集体智慧的结晶 |
D.一脉相承而且与时俱进 |
毛泽东思想是马列主义普遍原理同中国革命实践相结合的产物,它初步形成于
A.国民大革命时期 | B.国共十年对峙时期 |
C.抗日战争时期 | D.解放战争时期 |
东学西渐,西学亦东渐,阅读下列材料:
材料一 明清之际,欧洲的耶酥会士历经千辛,沟通中西文化,把中国当时的主流文化——儒学——程朱理学,用轮船运往17—18世纪的欧洲,在那里曾经形成过100年的中国文化热,儒家思想与意大利文艺复兴以来所形成的欧洲新思想相结合,成为欧洲近代历史发展的主导精神——启蒙思想的一个重要思想渊源。
——郑明谦著《儒学对欧洲启蒙运动的影响》
(1)为什么在中国的儒家思想影响下欧洲启蒙思想能够形成,而欧洲的先进思想在明清时期没有“生根结果”,请结合材料和所学知识分析。
材料二 我们必须承认自己百事不如人。不但物质机械上不如人,政治制度不如人,而且道德不如人,知识不如人,文学不如人,艺术不如人,身体不如人。
——胡适著《介绍我自己的思想》
(2)依据材料二,归纳胡适对待中西文化的态度。为改变上述状况,胡适等人提出了怎样的主张。
材料三 中国应该大量吸收外国的先进文化,作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥地、毫无批判地吸收……
——毛泽东著《新民主主义论》
(3)依据材料三并结合毛泽东在民主革命时期的斗争实践,谈谈毛泽东是如何批判地吸收外来文化的?
贯穿于毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想的主线是( )
A.坚持以经济建设为中心,大力发展生产力 |
B.坚持实事求是,从中国国情出发 |
C.加强党风建设,加强中共执政能力建设 |
D.反对机会主义 |
人类文明在交流中相互借鉴,不断发展。阅读材料,回答问题。
材料一 伏尔泰在谈及孔子思想时叹言道:“欧洲的王族同商人发现东方,只晓得求财富,而哲学家则在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。”
——伏尔泰《礼俗论》
(1)材料一中“新的精神……世界”指什么? “新的精神……世界”中的哪些主张有利于欧洲启蒙思想家进行反封建专制的宣传?
材料二 我们必须承认自己百事不如人。不但物质机械上不如人,政治制度不如人,而且
道德不如人,知识不如人,文学不如人,艺术不如人,身体不如人。
——胡适《介绍我自己的思想》
(2)依据材料二,归纳胡适对待中西文化的态度。为改变上述状况,胡适等人提出了怎样的主张。
材料三 中国应该大量吸收外国的先进文化,作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥地、毫无批判地吸收……
——毛泽东《新民主主义论》
(3)依据材料三并结合毛泽东在民主革命时期的斗争实践,谈谈毛泽东是如何批判地吸收外来文化的?
毛泽东、邓小平的“足迹”,践行了中华民族艰苦奋斗、百折不挠,民族解放与民族复兴的前进历程。阅读下列图文资料回答问题。
追寻毛泽东的“足迹”:
(1)根据下面的示例,写出图7、图8所对应的历史时期:
示倒:图6——国共十年对峙时期。
图7—— ;图8 。
(2)根据上列相关图文并结合所学知识,指出毛泽东为中国民主革命在实践和理论方面作出的重大贡献。
示例:国共十年对峙时期:创建了第一个农村革命根据地;提出了“工农武装割据”思想,为中国革命的胜利指明了方向。
(3)图9记录了什么重大事件?其历史意义是什么?
追寻邓小平的“足迹”:
(4)分析图10,邓小平是在什么背景下讲这番话的?产生了什么重大影响?
(5)分析图11,关于收回香港主权问题,邓小平提出了什么解决方案?产生了什么重大影响?
(6)分析图12,邓小平的这一论述阐明了什么问题?对党的决策产生了什么重大影响?
毛泽东思想和邓小平理论
①是马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃的理论成果 ②后者是对前者的继承和发展 ③是指导中国革命胜利的旗帜 ④对社会主义建设具有指导作用
A.①②③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |
下列有关毛泽东思想内容出现的先后顺序是
①提出无产阶级对民主革命的领导权主张 ②农村包围城市、武装夺取政权的道路
③新民主主义革命概念 ④人民民主专政学说
A.①②③④ | B.①②④③ | C.①③②④ | D.③①②④ |
革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路,社会主义建设新时期,以邓小平为首的中国共产党人开创有中国特色的社会主义建设道路,二者最根本的共同点是
A.坚定不移的走社会主义道路 |
B.始终不渝的贯彻党的最高纲领 |
C.把反“左”作为革命进程中的重要任务 |
D.实事求是,从中国的国情出发 |
试题篮
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