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高中历史

2012年是中国共产党诞生91周年,历经90多个春秋,中国共产党为中华民族做出了重大历史贡献。中国共产党在中国人民心中之所以伟大,最根本的原因是

A.从根本上代表了广大人民群众的利益
B.领导中国革命走向胜利
C.引领中国社会主义建设走向繁荣
D.不断加强自身建设,纠正所犯错误
  • 题型:未知
  • 难度:未知

社会主义制度确立后,毛泽东在1957年提出了“赶英超美”的口号,发动了“大跃进”运动;1978年改革开放后,邓小平提出“发展是硬道理”;进入21世纪后,党中央提出科学发展观,构建社会主义和谐社会。这种变化表明(     )

A.经济发展速度必须与科技发展能力相一致
B.中国社会主义建设由注重数量到注重质量
C.中国社会主义建设指导思想不断发生变化
D.中国共产党对建设社会主义的认识不断成熟
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一  中国历史上曾错失过三次机遇期。第一次可以追溯到公元15世纪明朝中叶。郑和受命七下西洋,表明那时中国有着比欧洲更强大的航海能力,但中国没有把它转化为现实力量,丧失了一次重大机遇。第二次战略机遇出现在19世纪末期。当时的中国已意识到,东方已经远远落后于欧洲,必须向西方学习。但在这次机遇面前,错失。第三次机遇发生在二战后美苏争霸的冷战时期以及科技革命的第三次浪潮时代。在20世纪六七十年代世界经济蓬勃发展的时期,中国却把大量的精力浪费在内乱上,搞自我封闭,错失了这一重要机遇。
——中共中央党校国际战略研究所教授刘德喜
材料二  十一届三中全会后的社会转型是一个整体性的社会发展过程,依次经历了政治、经济、文化三个层次并最终形成了三个层次的转型齐头并进的发展格局,其涉及面之广,改革程度之深,都是史无前例,这也增加了当代中国的社会转型的难度。
——人民网
(1)根据材料一回答,中国错失机遇的三个时期中,分别用史实说明分别有哪些国家抓住了机遇。
(2)结合所学知识分析材料二“十一届三中全会后的社会转型依次经历了政治、经济、文化三个层次”各有什么表现?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关“三个代表”重要思想的说法不正确的是(    )

A.“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果
B.“三个代表”重要思想总结了新中国成立以来的历史经验
C.“三个代表”重要思想是我党立党之本、执政之基、力量之源
D.“三个代表”重要思想是一个科学理论体系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于历史上“民本思想”传统的继承、发展与创新,反映了中国思想史、政治史发展的重要特征。
视角一:先秦时期的民本思想
材料一 打破贵族的垄断,在思想界呈现出“以民本思潮等为代表的私学文化”,成为春秋战国时期的亮点。
——冯天瑜等著《中华文化史》
(1)据材料一和所学知识,列举春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”的主张。(3分)这些民本思想的主要内涵是什么?
视角二:明清时期的民主启蒙
材料二 (上古的君王)“以千万倍之勤劳而己又不享受其利”,他们“以天下为主,君为客。凡君所毕世而经营者,为天下也”。后世君,主恰恰相反,“以君为主,以天下为客。凡天下无地而得安宁者,为君也”。
——根据黄宗羲《明夷待访录·原君》
(2)依据材料二,黄宗羲提出了什么思想?这一思想具有什么现实意义和历史影响?

视角三:孙中山的三民主义思想
材料三 “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”
——1905年中国同盟会政治纲领
材料四 (一)国民党之民族主义,有两方面之意义:一则中国民族自求解放;二则中国境内各民族一律平等。(二)……若国民党之民权主义,则为一般平民所共有,非少数人所得而私也。……凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。……
(三)国民党之民生主义,其最要之原则不外二者:一曰平均地权,二曰节制资本。……(实行)耕者有其田…
——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
(3)新三民主义与旧三民主义相比,有了质的飞跃。据材料三、四,指出这一“质的飞跃”主要是指什么?从真正关注民生的角度看,新三民主义有哪些新发展?新三民主义体现了怎样的精神内涵?
视角四:共产党的以人为本理念
材料五 科学发展观的核心是以人为本。那么,以人为本的实质是什么呢?胡锦涛指出:“坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。”                                  ——《科学发展观学习读本》
(4)运用“三个代表”重要思想进行解读,说明中国共产党提出的“以人为本”理念与先秦“民本思想”和近代“三民主义”的民生观的最大不同是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,回答问题:
材料一   右可以葬送社会主义,“左”也可以葬送社会主义。中国要警惕右,但主要是防“左”。
——《邓小平文选》第三卷
材料二   “我们不要资本主义,但是我们也不要贫穷的社会主义,我们要发达的、生产力发展的、使国家富强的社会主义。”
——邓小平1979年11月26日
材料三   不断发展先进生产力和先进文化,归根结底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。
——江泽民
(1)据材料一,指出邓小平理论的历史依据。(4分)
(2)据材料二,结合所学知识回答,社会主义的本质是什么?(4分)
(3)据材料三回答,以江泽民为核心的第三代领导集体提出了怎样的重要思想?这一重要思想从理论上解决了什么重大问题?(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国的革命和建设离不开科学理论的指导,下列有关理论的表述,正确的是

A.新三民主义是国民大革命的旗帜
B.在中共的七届二中全会上毛泽东思想被正式确立为党的指导思想
C.邓小平理论解决了新中国成立后中国向何处发展的关键问题
D.“三个代表”思想是中国改革开放后中国共产党的重要指导思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“三个代表”重要思想主要解决的课题是

A.中国社会性质
B.中国怎样革命
C.中国怎样建设社会主义
D.如何建设中国共产党
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在已经过去的20世纪,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前沿的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平,出现了三大思想理论成果:三民主义、毛泽东思想、邓小平理论。关于三大人物和思想理论表述不正确的是

A.都是马克思主义基本原理与中国实际相结合的典范
B.都是与时俱进、开拓创新的结果
C.都关注广大农民的土地问题问题
D.都带来了中国社会的巨变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东:“为人民服务”;邓小平:“我是中国人民的儿子,我的一切都是为了我的祖国和人民”;江泽民:“坚持立党为公,执政为民,坚持以人民群众为本,必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。”材料体现的共同本质思想是

A.代表最广大人民的根本利益 B.一脉相承而且与时俱进
C.中国共产党集体智慧的结晶 D.提高党和国家的执政能力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“三个代表”重要思想继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论,其发展主要体现在(  )

A.首次提出了社会主义市场经济的理论
B.强调党要代表最广大人民的根本利益
C.创造性地回答了新形势下党的建设问题
D.回答了怎样建设社会主义的重大问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大思想理论成果,它们回答的共同问题是

A.社会主义革命问题 B.社会主义建设问题
C.民主主义革命道路问题 D.科学发展与社会和谐问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关党的指导思想的说法,不正确的是

A.1945年中共七大上,毛泽东思想被确立为党的指导思想
B.1997年中共十五大决定把邓小平理论作为党的指导思想
C.2002年中共十六大召开,“三个代表”被确立为党的指导思想
D.2007年中共十七大,科学发展观被确立为党的指导思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

胡锦涛说:“江泽民同志集中全党智慧提出‘三个代表’重要思想……以新的思想、观点、论断,继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。”这主要是因为(     )
①“三个代表”重要思想创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题
②“三个代表”重要思想主要的精髓是实事求是、群众路线、独立自主
③“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的重要理论成果
④“三个代表”重要思想是新时期指导社会主义建设的科学理论

A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
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  • 难度:未知

21世纪初,创造性地回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”这一问题的重大理论成果是(     )

A.毛泽东思想 B.邓小平理论
C.新民主主义革命理论 D.“三个代表”重要思想
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  • 难度:未知

高中历史“三个代表”思想试题