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高中历史

“夫仁政,必自经界(土地的分界)始。……经界既正,分田制禄,可坐而定也。”孟子的这段话认为

A.轻徭薄赋是实施仁政的手段 B.均贫富是实施仁政的障碍
C.解决土地问题是实施仁政的前提 D.贵民轻君是实施仁政的途径
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦在当选执政官前,曾经赋诗说“……有的无辜被售,也有的是因故出卖,有的为了可怕的贫穷所迫,逃亡异地,不复说他们自己的阿提卡言语,远方漂荡……”“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方(雅典),竟至陷入绝境”。透过材料我们可以看到 ①梭伦忧国忧民的思想 ②雅典的阶级矛盾相当尖锐 ③对雅典民主政治的绝望 ④雅典的社会危机相当严重

A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

造成“商鞅虽死,秦法未败”的主要原因是(   )

A.变法得到新任最高统治者的大力支持
B.商鞅得到广大秦国人民的衷心拥护
C.反对变革的保守势力遭到彻底打击
D.变法措施顺应了时代的发展趋势
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”——《老子》。以上言论反映的思想是

A.唯物论思想 B.辩证法思想 C.无为而治思想 D.民本思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“文王(商朝末年周国统治者)行仁义而王天下,偃王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。故曰‘世异则事异’。”这反映了

A.孟子的“仁政”学说 B.韩非子的变法革新主张
C.墨子的“兼爱”思想 D.庄子的“齐物”观点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

学者指出,诸子学说不仅在内容上差别明显,而且在流传的地域上也有不同。比如道家在楚国兴盛,①在鲁国兴盛,②在三晋与秦国兴盛。①②对应的学术派别是

A.儒家墨家 B.法家兵家 C.儒家法家 D.墨家法家
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  • 难度:未知

这是一位生活于公元前4世纪前后的伟大的思想家,后成为仅次于孔子的一代儒家宗师。他的思想中一个重要的内容是

A.克己复礼 B.仁者无敌 C.天人感应 D.格物致知
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仁政学说是孟子思想的核心,其仁政的表现,不包括

A.重民思想 B.民贵君轻
C.天命是人们意志的表现 D.君民平等
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  • 难度:未知

下列历史人物中,“当举世大乱之时,不因人类之残贼凶恶,而怀憎恶厌弃之意,且极力推明人皆可以为尧、舜”的是( )

A.孟子 B.韩非子 C.老子 D.荀子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

16世纪首发于德意志的西欧宗教改革的实质是

A.新教各派反对罗马天主教会的斗争 B.天主教会内部各派争权夺利的斗争
C.封建君主摆脱罗马教廷控制的斗争 D.早期资产阶级进行的反封建斗争
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“己所不欲,勿施于人”。”这一主张属于

A.儒家“仁爱”思想 B.墨家“兼爱”思想
C.儒家“礼治”思想 D.墨家“非攻”思想
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  • 难度:未知

马丁·路德提出“只要有虔诚的信仰,灵魂便可以得救。”是在(   )

A.古希腊时期 B.文艺复兴时期
C.宗教改革时期 D.启蒙运动时期
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农奴制改革促进了俄国近代化的进程,主要体现在(  )
①手工工场向机器工厂的过渡          ②建立了地方和城市的自治机构
③司法方面实行公开审判              ④沙皇专制有增无减

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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如图是“秦始皇兵马俑”的缩略图,图片再现了秦朝强盛的国力和兵力,这一现象的出现源于下列哪一改革措施(  )

秦始皇兵马俑

A.废井田,开阡陌
B.奖励军功
C.推行县制
D.什伍户籍制度
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孔孟学说主要讨论的是(   )

A.人与人的关系 B.人与自然的关系 C.国与国的关系 D.夷夏关系
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高中历史选考一 历史上的重大改革选择题