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高中历史

儒家思想的主要内容在当今中国哪些还有继承和发扬的价值
①“贵贱有序”②“己所不欲,勿施于人”③“有教无类”④“民贵君轻”

A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.②③④
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  • 难度:未知

吴起在楚国变法,最后被大臣用乱箭射死;商鞅在秦国变法,在秦孝公死后被处以车裂之刑。这些史实反映的问题是

A.吴起、商鞅为了推行新法,严刑少恩,不得民心
B.吴起、商鞅变法的时机还不成熟
C.新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权的斗争异常激烈
D.改革要适应历史发展的规律
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王安石变法“以理财为方今先急”,他的“理财”措施的主要目标是

A.调整封建国家与大官僚、大地主之间的关系 B.调整地主阶级中士族与庶族的关系
C.调整大官僚、大地主与中小地主之间的关系 D.调整封建国家与自耕农之间的关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列思想家中,主张发挥人的主观能动性的是

A.孔子 B.老子 C.韩非子 D.荀子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

战国时期的庄子曾说:“日出而作,日入而息,逍避于天地之间而心意自得。”这话(   )
①反映了小农经济下人们的生活状态   ②展现了自给自足,生活富裕的画面
③体现出一切随顺自然的境界    ④表达了人们对社会安定的期盼

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代民间社团在传播西学.鼓吹政治变革.改良风俗等方面起到了很大的作用。这种民间社团发端于          

A.义和拳 B.强学会
C.上海商务总会 D.新民学会
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孔子主张“正名”,试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来,达到规范人们的言行和使社会有“序”的目的。这一主张的思想核心是: 

A.“礼” B.“仁” C.“德” D.“孝”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为:“全面归服自然的隐十派” , “专制君主的参谋集团” , “劳苦人众的行动帮会”, “拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派             

A.儒、道、墨、法 B.墨、儒、法、道
C.法、儒、道、墨 D.道、法、墨、儒
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  • 难度:未知

试找出下列人物中不同类的一项 

A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.荀子
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  • 难度:未知

“朝秦暮楚”是战国时期人才流动频繁的真实写照,与这一时期有才能的人得以重用有关的背景因素不包括

A.政局动荡不安,战争频繁 B.平等思想已成为当时社会的主流思想
C.奴隶制瓦解,封建制形成 D.重视人才成为统治者的普遍政治倾向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

诸子百家中后来成为中国传统文化主流思想的是( )

A.道家 B.墨家 C.儒家 D.法家
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孟子和荀子都是儒家学派的重要代表,在他们的思想中截然相反的是( )

A.是否主张“礼” B.是否追求气节
C.对人性的看法 D.是否实行仁政
  • 题型:未知
  • 难度:未知

老子思想中最有价值的精华部分是( )

A.无为而治的政治主张; B.小国寡民的思想;
C.唯物主义思想; D.朴素辩证法思想
  • 题型:未知
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孔子思想博大精深,他的思想体系的核心是( )

A.“为政以德” B.有教无类 C.无为而治 D.“仁”和“礼”
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英国自诩为“日不落帝国”,标志着英国最终确立世界殖民霸权的是(   )

A.1588打败西班牙的无敌舰队 B.18世纪中期打败法国
C.三次英荷战争打败荷兰 D.参加反法联军打败拿破仑
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高中历史选考一 历史上的重大改革选择题